语文360

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2020年都昌县第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的成语运用错误的一项是( )

A: 看了小沈阳幽默搞笑的表演,他忍俊不禁地笑了起来。
B: 登山节期间,天气晴好,来泰山旅游的中外游人络绎不绝。
C: 老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中,感受、体验他们的辛酸与快乐,所以才有脍炙人口的作品流传于世。
D: 到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
2、下列划线字的注音无误的一项是( )
A: 撺掇(duo) 斡(gàn)旋 羁(jī)绊 豁(huó)然开朗
B: 樯橹(lǔ) 凫(fú)水 褶(zhě)皱 自怨自艾(yì)
C: 锵(jiāng)然 眼眶(kuāng) 龟(jūn)裂 风雪载(zài)途
D: 晦(hùi)暗 连翘(qiào) 低洼(wā) 鳞次栉(zhì)比
3、

下列划线字注音全都正确的一项是( )

A: 拾级(shè)  分道扬镳(biāo) 褒贬(bǎo) 销声匿迹(nì)
B: 潮汛(xùn) 嶙峋(líng) 嗤笑(chī) 拮据(jū)
C: 阴晦(huì) 鄙夷不屑(xuè) 褴褛(lǚ) 瞥见 (piē)
D: 揠苗助长(yà) 惺忪(sōng) 憨厚(hān) 跌宕 (dàng)
4、下列书写全部正确的一项是( )
A: 清冽 憔悴 个得其所 人声顶沸
B: 判逆 祷告 一丝不苟 威风凌凌
C: 覆盖 狩猎 不求甚解 瘦骨嶙峋
D: 搓捻 滑稽 晃然大悟 众目睽睽
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 贸然 先锋队 断章取义 郑重其是
B: 秘诀 侯车室 不攻自破 根深蒂固
C: 端祥 雷阵雨 红装素裏 李代桃僵
D: 作揖 倒计时 相得益彰 持之以恒
6、

下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是( )

A: 《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人化手法,篇幅短小而寓意深刻。
B: 《格列佛游记》的作者是笛福,作品以奇异的想象和辛辣的讽刺,真实反映了当时的美国社会现实。
C: 鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的先生的怀念。
D: 《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦,在烈日下喘息,让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。
7、下列句子中不存在“词类活用”现象的一项是( )
A: 轻寡人与
B: 天下缟素
C: 公亦尝闻天子之怒乎
D: 请广于君
8、

下列各项中分析正确的一项是( )

①为爱挖 一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。

A: “源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B: “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中,“幸福”作状语。
C: “与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想.”这是表示选择关系的复句。
D: 第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。
9、下列有错别字的一项是( )
A: 天衣无缝 如法炮制 一马当先 顾名思义
B: 目空一切 叹为观止 大彻大悟 佁然自乐
C: 难以置信 销声匿迹 草长莺飞 无人问津
D: 虚无缥缈 人情世故 周而复始 世外桃源
10、下列翻译有误的一项是( )
A: 湖中焉得更有此人!(《湖心亭看雪》张岱):湖中哪能还有这样的人呢!
B: 日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧。(《岳阳楼记》范仲淹):太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没在阴云中,商人和旅客(体力)不行,桅杆倒下,船桨断折。
C: 浮光跃金,静影沉璧。(《岳阳楼记》范仲淹):浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
D: 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(《醉翁亭记》欧阳修):山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首诗,完成下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不提浮云遮望眼,自缘身在最高层。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )如何理解“会当凌绝项”的“凌”字?
( 2 )请分析两首诗在表现手法上的相同点。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读课外文言文,完成下列各题。

楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”。余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。

——(节选自《雪涛小说》)

【注释】①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。

( 1 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①余官长洲,以事至娄东,宿邮馆。

②余曰:“鼠何名老虫?”

( 2 )“余惊错欲走”的原因是________ , 作者通过这个故事讽刺了________。(用自己的话回答)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成小题。

扁担的一生

范宇

①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

②________________________。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。

③________________________。

④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。

⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气概,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。

⑦无论如何,父亲最终选择了离开。

⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。

⑨这也是农人的一生。

⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。

⑪这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。

(选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改)

( 1 )根据上下文,将下面AB两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填________,第③段应填________

A.这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。

B.我的家也是扁担挑起来的。

( 2 )阅读文章④—⑥段,概括补充扁担经历的变化过程。(每空不超过5个字)

上好的木材→________→渐弯的扁担→________

( 3 )作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果?
( 4 )联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。
( 5 )“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。

阅读下文,回答相关问题。

几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范、感叹“几生修得到梅花”的那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。
(选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改)

( 1 )请从修辞角度,赏析文中画线的句子。

( 2 )第④段中梅花的哪些特点让作者感受到了诗意?

( 3 )文章引用大量诗句,有什么好处?

( 4 )文章第⑥段在全文中有什么作用?

四、写作(分值:60分)

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:哦,原来这才是

(哦表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

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