| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 营山大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（ ） A: 对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？ B: 对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！ C: 谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！ D: 谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。 |
| 2、 | 下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ ） A: 村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)B: 家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C: 有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) D: 放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》) |
| 3、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。 ②1984年奥运会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。 ③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。 ④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。 ⑤也有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。 A: ③⑤①④②B: ③①⑤②④ C: ①④③②⑤ D: ①④②③⑤ |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 像我这样极为普通的芸芸众生的人，渺小得像沙漠里的一颗沙粒，平凡的我们生活在这个不平凡的世界里，却总是妄想蜕变自己丑陋的外表。 B: 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 C: 特朗普政府一方面推行“印太战略”，拉印度制衡中国，另一方面又对印度产品加征关税，损害印度的利益，迫使印度对美反制并调整与中国关系。 D: 我们在日常生活中不应该只关注个人利益，更应该关注的是作为个人对群体、社会和他人的责任和义务。 |
| 5、 | 下列词语中划线的字的读音完全正确的一项是（ ） A: 殷红（yīn） 庇护（bì） 青睐（lài） 所向披靡（mǐ）B: 酝酿（niàng） 模样（mó） 慰藉（jiè） 锲而不舍（qì） C: 脊梁（jǐ） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 惟妙惟肖（xiāo） D: 睿智（ruì） 阔绰（chuò） 和煦（xù） 苦心孤诣（yì） |
| 6、 | 下列画线字注音完全正确的项是( ) A: 喧嚣(xiāo) 发簪(zān) 纤维(qiān) 惟妙惟肖(xiào) B: 翘首(qiào) 罅隙(xià) 缥碧(piǎo) 藏污纳垢(nà) C: 窒息(zhì) 秀颀(qí) 俯瞰(gǎn) 密密匝匝(zǎ) D: 教诲(huì) 锃亮(zèng) 桅杆(wéi) 油光可鉴(jiàn) |
| 7、 | 下面哪部作品不是安徒生的作品？（ ） A: 《海的女儿》 B: 《灰姑娘》 C: 《丑小鸭》 D: 《拇指姑娘》 |
| 8、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 年届四十的王刚本来身强体壮，不幸被查出身患癌症，一下子步入了风烛残年。 B: 改革开放三十年来，全国人民安居乐业 ， 生活水平日益提高。 C: 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。 D: 因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 |
| 9、 | 下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ） A: “记”是一种记述事物的文体。《桃花源记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。 B: 《核舟记》一文采用“总—分—总”的结构模式，按照一定的空间顺序来说明，条理清晰，结构紧凑。 C: 《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。 |
| 10、 | 在下面语段横线处依次填入词语恰当的是 （ ） B: ①息息相关 ②各得其所 C: ①相得益彰 ②两全其美 D: ①息息相关 ②两全其美 |
| 阅读下列古诗，回答小题。 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ( 1 )“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________的描写方法，表达了作者的________心情。( 2 )对这首诗理解不正确的一项是（ ） A: 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一个“喜”字。 B: 一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C: “青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D: 一个“下”字说明巫峡到襄阳是逆流而上，一个“向”字表明从洛阳到襄阳已改换了陆路。 |
阅读文段，回答下面的问题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ①属 ② 要 ( 2 )在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。 |
阅读下面文章，并回答相关问题。
陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。陆游摇头制止，说，没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说，思念能用药治好吗？儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来。儿子懂了，很小的时候，父亲告诉他，故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
陆游继续写他的诗，他已经提不动笔了，他一个字一个字地吐，让儿子一个字一个字地记。儿子哭着劝，父亲，别写了!儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗？诗歌能够收复北方的大好江山吗？还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念，思念故乡的时候，就抓一把诗解馋。陆游说，诗歌能让他的眼睛还亮着。陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼，是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊！是金人攻我大宋城池啊！金人打过长江了！儿子知道父亲已是回光返照。哪有什么杀伐之声啊！山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。但儿子不敢说。
陆游大吼，叫儿子赶快操家伙，金人杀来了。一句句的诗歌，如一支支复仇的箭，从陆游的嘴中飞射而出。陆游说，诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。一记响亮的巴掌打在儿子的脸上，陆游吼，十万火急的军情你还能静？
儿子不知所措。突然，陆游猛然跃起。随着一声巨吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊！儿子急急追出，但哪里追得上？那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢？儿子胆战心惊。
西湖那边歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗？捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然。
( 1 )根据文章，请你推测出陆游作此诗的时代背景吗？( 2 )文中画线句子主要用了哪种修辞手法？有什么作用？( 3 )根据最后一段的内容推断，那首“28字的绝句”应是《________》诗，请写出它的内容填补完整。王师北定中原日，________。( 4 )读完此文，心灵为之震颤。请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一，举例分析此文撼人心魄的原因。马拉利的账单
胡国玮
①马拉利怀揣一本烫金的《鲁滨逊漂流记》排在长长的队伍里，心跳得跟打鼓一样。
②“唉，还有比我更惨的吗？父母离异，自己无家可归。可怜的奶奶，不要再为我失眠了，你的马拉利长大了，你的马拉利会学有所成的，让父母后悔去吧！可他们又有什么可以责备的呢？如果他们重新出现在我面前，我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此，马拉利也想过放弃，毕竟他只是一个11岁的孩子。
③“前面还剩两个人！”天虽然很冷，马拉利的手心里却全是汗，他心里默念：“也许馆长会一时马虎呢，愿上帝保佑我！”
④“下一位！”馆长声如洪钟。
⑤马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上，还有什么比这更让人焦心呢？
⑥“我还没看完，我还不想……”然而，《鲁滨逊漂流记》却滑到了馆长面前。
⑦“马拉利是吧？瞧，这本书你已经借了一个月了，其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡上的借书时间和那个在马拉利看来最要命的数目上。
⑧它是多么明显哪，明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了，他低着头，像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时，玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样，外面是从积雪上呼啸而过的寒风，更远处是这个意大利小镇高高的灯塔，宛如一片枯黄的叶子，摇摇欲坠。
⑨馆长似乎发现了什么，但他两次欲言又止。“退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”
⑩马拉利得救了！
⑪三天时间过去了，强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。然而，这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前。这一次，马拉利显得更加紧张。
⑫馆长看着眼前这个狼狈的学生，像在等他说出什么令他欢愉的话来。马拉利决定向馆长坦白一切。
⑬“哦，亲爱的马拉利同学，你想说什么呢？你借的书都看懂了吗？要是有什么不懂的要向老师提问。要知道，你们是小镇的希望，是意大利的希望！无论什么时候都要做个坚强明理的孩子！”
⑭听完馆长的话，马拉利心里有如翻江倒海，整个人像一株被注入了新生的枯树苗。从那以后，马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍，他们相视一笑，没人知道这一老一少之间的秘密。
⑮多年后，事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。然而，馆长已经去世了。
⑯同事在收拾馆长的遗物时，发现他笔记本里有这么一段话：“亲爱的马拉利同学，从我第一眼见你，就知道你是个善良的孩子。那天，我读懂了你的难堪。在借书时，我让你交30里拉钱作为押金，在退我书时，你偷偷把“3”改成了“8”，变成了80里拉，这样你就可以从中得到50里拉，这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人，我本想狠狠地批评你一顿然后把你扭送到校长面前。但我深知那不是你所需要的。所以，我最后选择了宽容你，并决定通过这种方式长久地支助你。亲爱的马拉利同学，今天，你以全校最优秀学生的身份毕业了，明天，请不要忘了回来支付你的账单。”
( 1 )选文第②段用了怎样的叙述顺序，有何作用？ （一）题目：我的青春里有
（二）风景，随处可见：母亲给子女以呵护，是温馨的家庭风景；同学之间携手奋进，是富有诗意的校园风景；邻里之间互相帮助，是让人向往的社会风景……请以“风景”为话题，选择你感受最深的某个方面，写一篇文章。
要求：①选（一）先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
