语文360

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2020年天津市汉沽区第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对古诗文的赏析,错误的一项是( )
A: 《诗经》中的主要表现手法是赋、比、兴,如“关关雎鸠,在河之洲”就是赋。
B: “风烟望五津”中一个“望”字,不仅拓宽了诗的意境,而且在心理上拉近了两地的距离,既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤。
C: “满面尘灰烟火色,两苍苍十指黑”,活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛。
D: “缺月挂疏桐,漏断人初静。”营造了一个夜深人静、月疏桐的孤寂氛围,为幽人、孤鸿的出场作铺墊。
2、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 坚持不懈 班班驳驳 风餐露宿 夜不成眠
B: 筋疲力尽 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威
C: 怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡 郑重其事
D: 知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰
3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①历史和现实证明,越伟大的事业,往往越充满艰难险阻,越需要激发改革创新、开拓进取的精神。

②开拓创新是一种鲜明的政治品格,也是共产党人应有的责任担当。

③保持开拓创新的姿态,坚定革故鼎新的意志,锐意改革、热情创新、超越自我,才能在新中国的史

册上不断书写新华章。

④今天,船到中流、人到半山,尤其需要我们认真检视自己,有没有失去披荆斩棘、一往无前的锐气,

有没有累积安于现状、不思进取的惰性?

⑤面对前进路上的风险挑战,我们尤其需要按照所要求的,“勇于推进理论创新、实践

创新、制度创新、文化创新以及各方面创新,通过革故鼎新不断开辟未来”。


A: ③④⑤①②
B: ③①②④⑤
C: ②①④⑤③
D: ②①③⑤④
4、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 素裹 嘶哑 坍塌 原驰腊象
B: 遵循 孺养 矗立 李代桃僵
C: 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦
D: 祭祀 萧索 应酬 置之不理
5、对下列各句运用的修辞手法,判断有误的一项是( )
A: 为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献。(排比)
B: “刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。(借代)
C: 再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了,塞尚和你的苹果。再见了,阿波罗和亚历山大大帝。(排比)
D: 一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。(比喻)
6、

下面句子的排序最恰当的一项是( )

①看着看着,我就迷糊了,睡着了

②天上的云彩,总是在变换模样,一会儿像一只安静吃草的羊,一会儿又变成奔跑的马

③田野里的草啊,总是这么热情

④坐起来看,原来是一束草,它从青石的缝隙里钻出来了,以这种方式和我打招呼

⑤睡着睡着,感觉身下有谁在轻轻地挠我的背

A: ②①③⑤④
B: ②①⑤④③
C: ①④③⑤②
D: ③⑤④②①
7、

下面对作家作品描述正确的一项是( )

A: 冰心一生信奉“爱的哲学”,《繁星》《春水》是她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B: 明代文学家沈复著有《浮生六记》一书,我们学过的课文《童趣》便是节选自《浮生六记•闲情记趣》,表现了儿童丰富的想像力和天真烂漫的童趣。
C: 孔子是我国春秋时期伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,《论语》是他执笔写成的一部语录体散文集,是儒家的经典著作之一。
D: 吴承恩在《西游记》中主要叙述的是孙悟空等保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节大家已是耳熟能详。
8、请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项( )
A: 抖擞(sǒu) 咫尺(chǐ) 驻足(zhì) 怏怏不乐(yāng)
B: 慰藉(jí) 寒噤(jīn) 赫然(chì) 味同嚼蜡(jiáo)
C: 溺爱(nì) 翩然(piān) 犷野(guǎng) 千山万壑(hè)
D: 殷红(yīn) 告罄(qìng) 屡次(lǚ) 正襟危坐(jìn)
9、下列对句中划线词语的解释不正确的一项是( )
A: 你只会感到更高邈、深远。(高而远)
B: (鸟儿)卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(出卖,拨弄)
C: 济南的冬天是响晴的。(晴朗无云)
D: 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。(形容气势汹汹、盛气凌人)
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过这件事,使我明白了一个道理。
B: 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
C: 祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国热情。
D: 能否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

怨王孙

李清照

湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。

莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。

( 1 )全词通过描写红稀香少、①________②________等秋景,表现了词人略带感伤,却又③________的心境。
( 2 )请从表现手法的角度,赏析“眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早”的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

( 1 )解释下列划线的字。

①百废具兴________

②连月不开________

③先天下之忧而忧________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①不以物喜,不以己悲。

②微斯人,吾谁与归?

( 3 )下列说法不正确的一项是( )
A: “政通人和,百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。
B: 文中的“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜,以己悲”的情感态度。
C: 选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。
D: 选文写景、抒情、议论相结合,由景生情,由情入议,句式骈散结合,行文富于变化。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

普通人

①父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有人到我家来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的一些小事……

②1984年至1986年,父亲栖居北京的两年,曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当样众演员,毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣,总体银白。谁见了都对我说:“晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。”

③父亲第一次当样众演员,在《泥人常传奇》组。副导演先找了父来,父亲说得征求我的意见。父亲大概将当样众演员这回事看得太重,以为便等于投身了艺术,所以希望我替他做主,判断他到底能不能性任。父亲从来不做自己任性不了之事。他一生不喜欢làn yú充数的人。

④我替父亲拒绝了,因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。后来导演亲自来找我,说:“放心,我吩咐对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”——他这么保证。无奈,我只好同意。

⑤从此,父亲便开始了他的“群众演员”生涯——在他74岁的时候……

⑥父亲演的尽是迎着镜头走过米或背首镜头走过去的“角色”,说那也算“角色”,是太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好,演戏认真极了!”父亲做什么事都认真极了,但那也算“演戏”吗?我每每一笑置之。

⑦一次,我经过北影的旧北京假景街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸、你还坐在这儿什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行。我不能离开。我们导演说了——别的群众演员没事儿了,但这位老人不能走,我还用得着他!“父亲的语调中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上,而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。分明的,他惟恐使那长袍沾了灰土或弄褶皱了……

⑧父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了,一个劲儿地向我道歉……

⑨拍电影电视剧,群众演员的问题往往让导演感到沮丧。需要十个群众演员,预先得组织十五六个,真开拍了,剩下一半就算不错。有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了。我细思忖:都愿请我的老父亲当群众演员,当然并不完全因为他的胡子……

⑩有一天夜里,下起了大雨。我被雷声惊醒,翻了个身,发现父亲披着衣服坐在床上吸烟。我好生奇怪,不安地问:“爸,你怎么了?是不是有什么心事啊?”许久,才听他说:“唉,我为我们导演发愁哇?他就怕这几天下雨……”父亲不论在哪一个剧组当群众演员,都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来,他是把自己——一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员,与一位导演之间联系得太紧密了。

⑪我嘟哝地说:“爸,你替他操这份心干吗?下雨不下雨的,与你有什么关系?睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗?”父亲教训我道,“全厂2000来人,等着这一部电影早拍完,早收了,才好发工资,发奖金,你不明白?你一点儿不关心?”

⑫我佯装没听到,不吭声。对于这样一位太认真的老父亲,我一筹莫展……

⑬还记得一个星期六的晚上,我和妻子、父母一块儿包饺子,忽然父亲喟叹一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了……”一句话,使我、妻、母亲面面相觑。临睡前,我试探地问他为什么吹声叹气,父亲笑了:“昨天,我们导演指示——给这老爷子一句台词。我那么说,你听着可以吗?.……”我恍然大悟——原来父亲是在背台词。

⑭我就说:“爸,其实你怎么说都行,反正到时候,得找个配音的替你说这句话……”父亲不高兴了:“要是都像你这种态度,那电影,能拍好吗?一句台词,光是说说的事吗?脸上的模样要是不对劲,不就成了嘴里说阴,脸上作晴了吗?"父亲的一番话,倒使我哑口无言。

⑮父亲是一个通得不能再普通的人。父亲曾是一个认真的群众演员。或者说,父亲是一个“本色”的群众演员。以我的父亲为镜,我常不免问我自己——在生活这大舞台上,我也是演员吗?我是一个什么样的演员呢?就表演艺术而言,我崇敬性格演员。就现实中人而言,恰恰相反,我崇敬每一个“本色”的人,而十分警惕“性格演员”……

( 1 )根据拼音写汉字:làn yú________充数
( 2 )第⑥段画线句运用了反问的修方法,其表达效果是________
( 3 )文中写了父亲做“群众演员”的几件事,请用简要的语言概括。

①父亲牢记导演的要求,端坐片场长久不离开。

②________

③________

( 4 )第⑦段中写“父亲坐得很特别”,请结合具体表现作分析。
( 5 )对第⑨段画线部分的作用理解最恰当的一项是( )
A: 通过写有些群众演员的表现,表达了作者对导演的同情。
B: 把有些群众演员的表现与父亲的表现作对比,突出了父亲的认真、诚信。
C: 通过写有些群众演员的表现,批评了他们的不讲诚信、不负责任。
D: 把有些群众演员的表现与父亲的表现作对比,反映了有些群众演员的精明。
( 6 )联系全文,分析文章结尾画线句的含义。
阅读下面语段,完成后面小题

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在图意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的没枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

(节选自叶圣陶(苏州园林》)

( 1 )选文中苏州园林的整体特点是什么?
( 2 )选文第③段“水面假如成河道模样,往往安排桥梁”中,加点词语“往往”能否去掉?为什么?
( 3 )选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法?说明了苏州园林的什么特点?
( 4 )历来介绍苏州园林的文章,或从建筑学角度写,或从园林历史角度写,或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的?表现出作者什么情感?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

时光流转,岁月推移,当正午的阳光不再炽热,冬天已悄然而至。面对飘舞雪花、银白大地,似乎有什么东西叩开尘封的回忆之门,挑动你的情思。

请以“又是一年冬来到”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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