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2020年平阳县宋埠中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 卫计委、中医药局联合彻查浙江中医院艾滋感染事件,对患者迅速进行检测,及时采取应急预防措施,全力进行阻止和诊治,对责任人依法依规严肃处理。
B: 命运对你的这些疼,很可能是有大意义的,只是你暂时看不到。苟且忍下去,坚持下去,看看风暴过后会不会有美丽的天空。
C: 2016年2月12日3时07分,著名艺术家、空政文工团创作员阎肃同志因病在北京逝世。一代艺术大师忠魂陨落,12个大字敬挽这位众望所归的老人:一片丹心、一腔热血、一身正气。
D: 他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅,他的同伙弹冠相庆。
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 坍塌 水银柱 力不睱供 杞人忧天
B: 烂漫 水墨画 大相径庭 神采奕奕
C: 纯粹 赶趟儿 浑为一谈 截然不同
D: 静谧 庇护神 人声鼎沸 美不盛收
3、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A: 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。(运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用有助于启发读者思考。)
B: 读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……(运用排比,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。)
C: 读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。(运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。)
D: 还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?(运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。)
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 孟非是近年来深受观众喜爱的主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。
B: 盛夏,龙虾成了食客们的首选,请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。
C: 千百年来的先贤哲人们给我们留下来灿烂辉煌的许多精神财富。
D: 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出的巨大贡献呢?
5、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再胆大的人也难免战战兢兢。
B: 人贵有自知之明 , 认识到自己的缺点与不足,就会在前进的道路上少跌跟头。
C: 他的演讲充满了激情,歇斯底里 , 赢得了听众热烈的掌声。
D: 老师傅生性暴戾,脾气古怪,对弟子时而拳打脚踢 , 时而关怀备至。
6、

下列与课文有关的内容的搭配,不正确的一项是( )


A: 《孙权劝学》——《资治通鉴》——司马光——宋代
B: 《范迸中举》)——《儒林外史》——吴敬梓——清代
C: 《社戏》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代
D: 《金色花》——《泰戈尔诗选》——泰戈尔一—印度
7、

下列划线成语理解不正确的一项是( )

A: 那位富有才华的青年钢琴家使其他音乐家相形见绌。
B: 学习委员盛气凌人地讲解给同学作业。
C: 要知道,病从口入,手指甲可是藏污纳垢的好地方。
D: 我正襟危坐 , 仔细听他讲这个传说。
8、选出下列划线字音、形和词语释义全都正确的一项( )
A: 田圃(fǔ):田地。丝缕(lǚ):丝线。凝成(níng)竞争(jìng)
B: 妖娆(ráo):娇艳美好。 祈愿(qí):请求,希望。襁褓(qiǎng):包裹婴儿的布或被。 禁锢(gù):束缚,强力限制。
C: 耸立(sǒng):高高地直立。 唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。街衢(qú):宽阔的街道。衢,大路。 成吉思汗(hán):元太祖铁木真。
D: 蓑衣(suō) 颤抖(chàn) 留滞(dài):滞留,停留不流通。寒浅:初春时淡淡的余寒。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 帐篷 陵乱 刨根问底
B: 盯嘱 安祥 畏罪潜逃
C: 余晖 泥潭 杞人忧天
D: 葡匐 陈列 随声附和
10、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一本书,孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家。
B: 《再塑生命的人》选自美国作家海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》,文中莎莉文老师最让人敬佩。
C: 《秋天的怀念》作者是当代作家莫怀戚,他创作的散文《我与地坛》激励了无数的人。
D: 令尊、尊君是对别人父亲的尊称,家君、家父是对人称自己的父亲,令堂是对别人母亲的尊称,家母是对人称自己的母亲。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成下列小题。

鹧鸪天

辛弃疾

有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。

壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑①渡江初。燕兵夜娖银胡䩮②,汉箭朝飞金仆姑③。 追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。

【注释】①锦襜突骑:精锐的锦衣骑兵。②娖银胡䩮:整理银色或镶银的箭袋。③金仆姑:箭名。

( 1 )词的上阙雄壮,追忆领导抗金义军、擒获叛徒张安国并带义军南下的往事,塑造了一个________的词人形象;下阙悲凉,上下阙形成________。
( 2 )分析“春风不染白髭须”与《破阵子》中“可怜白发生”抒发情感的相同处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

( 1 )下列句子中划线词意思有误的一项是( )

A: 故患有所不辟也 祸患、灾难) 非独贤者有是心也 (这、这样)
B: 万钟则不辩礼义而受之(通“辨”,辨别) 所恶有甚于死者 (怨恨、埋怨)
C: 乡为身死而不受 (通“向”,从前) 是亦不可以已乎 (停止,放弃)
D: 所识穷乏者得我与 (通“德”,感激) 此之谓失其本心 (天性、天良)
( 2 )下列句子中划线词的意义用法跟“呼尔而与之”相同的一项是( )

A: 由是则生而有不用也
B: 登轼而望之
C: 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
D: 可计日而待也
( 3 )请用现代汉语翻译下面两个句子。

①如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

②蹴尔而与之,乞人不屑也。

( 4 )孟子认为人之“所欲有甚于生……所恶有甚于死”。他通过哪三个取舍论证了“义”和“不义”的存在。

( 5 )在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如“生”与“义”的选择时,如何才能做到不失“本心”?请联系实际,谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《故乡》中的几段文字,回答问题。
这来的便是闰土。……
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

( 1 )“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”,“小英雄的影像”也忽地模糊了,但“我”想着想着,沙地、天空、圆月又出现在眼前。为什么影像会模糊?人们都说“月是故乡明”, 从全文来看,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?

( 2 )“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应?它们有什么表达作用?

( 3 )文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况,原因是否相同,为什么?

阅读下文,完成后面题目。
《知止》
[台湾]张继高
①年幼时,父亲不止一次以“知止”二字教育我们。当时觉得这两个字既玄又深,不能明白其中的深意。有一年中秋,乡亲送来了两篓上好的白石榴,香甜多汁,我不禁吃个不停。夜晚腹泻,父亲趁机训诲说:这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。
②到了中年,每读名人传记,或观察时人的成败升沉,发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的,可以说是比比皆是。一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少,超过这个限度,命运便会报复他。问题是这个“限度”并没有科学的计算方法,也没有客观的标准。能够估量得恰到好处的人,全凭他的自知与自省的功夫,外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。
③困难的是,已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。像王安石,其能力、政见可以说是卓绝一代,在宋神宗的宠信之下,他独揽军政、经济大权于一身。然而他做事太急、太贪,总想一下子就“全面”改革,结果根本无法建立真正的功业。其不懂“知止”之道可谓极矣。
④由王安石想到乔治·华盛顿,就觉得华盛顿高明。华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争,但战争结束后他不以功臣自居,决心回到老家种田。他说:“我毕生最大的兴趣在农作。”其“知止”功夫可以说是到家了。
⑤我对培根的散文百读不厌。他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话:“升级不是一件容易的事,人们费了很大的劲,一级级往上爬。结果地位愈高,愈是痛苦,而且有时还是很卑鄙的。人们用不尊严的手段爬到尊严的地位,结果是怎样呢?他们的地位是岌岌不保的。说垮便会垮下来,不然也会慢慢减色,渐渐地被淘汰……
⑥我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友,如今不少已潜逃海外,身败名裂,或者正在苟延挣扎之中。其中一二位在他们春风得意,夜夜逐酒征歌,结纳权贵,炒地皮、卖军火的时候,我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。可惜他们听不进去。
⑦一个人要有自知之明,要懂得从社会上取得多少才是适当的。“钱”“权”都是如此。要想生活得心安理得,培养一点“知止”精神是很必要的。在一个高度进步而民主的社会中,人的观念有法律、道德和知识来随时制衡,自然会产生一些“知止”的想法。而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道,就只有靠自我修养了。
(选自浙江文艺出版社《张继高散文》,有删改)

( 1 )本文鲜明地提出了“知止”这一观点,“知止”在文中的含义是什么?

( 2 )本文③④两段运用了哪些论证方法?请简要分析。

( 3 )本文最后一段有什么作用?

( 4 )结合本文和现实生活,谈谈你获得的启示。

四、写作(分值:60分)

请阅读下面材料,以“ ,不是一个贬义词”为题,写一篇文章。
二十年前,他为了演一个磨刀老头,跟着真正的磨刀老头走街串巷。二十年来,他演了无数的电影和戏剧,并不为人熟知。二十年后,他跟警察混了半个月,在《白日焰火》扮演落魄警察拿下了2014年柏林电影节最佳男主角,成为柏林电影节史上第一位华人“影帝”。他叫廖凡。
他说,上大学的时候,老师和同学对我的评价是比较一致的。他们说我总是比较笨。我觉得是说我这个人干什么都把自己搞得很苦,很累,有点轴。
廖凡说,笨,不是一个纯粹的贬义词。
也许笨,还意味着执着、坚持、全力以赴,是走向人生辉煌的不可或缺的个性。
要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得抄袭本卷中的材料;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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