| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的读音无误的一项是（ ） A: 两栖（qī） 逞强（chénɡ） 一劳永逸（yì）B: 累赘（léi） 祈祷（dǎo） 韬光养晦（huì） C: 秉烛（bǐnɡ） 凝聚（nínɡ） 忍俊不禁（jìn） D: 契合（qiè） 笙箫（shēnɡ） 毛骨悚然（sǒnɡ） |
| 2、 | 读文赏句 人若想有所得，必先有所失。得失的选择，是一种价值观，更是一种人生现。人往高处走，水往低处流，海鸥选沙难，蝴蝶选花丛，但在选择的同时，便意味着放弃，便有了得与失。而在得与失之间徘徊的我们，又应该怎样面对呢? 苏轼面对变法派和保守派的拉拢，毅然舍弃高官厚禄，即使被贬出朝廷也在所不惜。纵然是舍弃了许多，却因此造就了一位大文豪，那波澜壮阔的豪放词篇又何尝不是一种获得? 陶渊明面对黑暗的官场无奈、彷徨。但为了自己不与世俗同流合污，他选择了放弃，放弃了物质享受，却因此获得了一份淡然，那点点菊花点缀了朦胧的南山，又何尝不是一种获得? 爱因斯坦忘我追求科学，崇尚真理，剔除了物质的亭受，舍弃了外在的修饰，终于创立了相对论。牛顿致力于定律的研究，废寝忘食，煮表当蛋、成为闪烁在科学界的一颗耀眼的明星。 前辈先哲们已经为我们做出了榜样，教给我们人生该怎样取舍，得失该如何面对。然而，在失去的同时，我们也能得到。 花蕾失去了沉睡的畅快，却给了大地一片灿烂的色彩；白雪失去了飞舞的脚步，却装点了一个银装素裹的世界；大坝挡住了小溪的脚步，却成就了湖泊的深邃；沙粒失去游离的自由，却成就了珍珠的璀璨… 舍人之难舍，方能得人之难得。唯正直之言语，端正之品行，平和之胸怀，安定之心态，方能拥一方广阔浩淼的天空! 第二小组的同学学完课文后，有感而发，写下上面这段文字，请你阅读后，找出下列表述有误的一项（ ） A: “而在得与失之间徘徊的我们，又应该怎样面对呢?”是设问句，引起读者的思考。 B: “得失的选择，是一种价值观，更是一种人生观”是递进复句。 C: “高官厚禄”“波澜壮阔”“银装素裹”短语类型不同。 D: “放弃”“剔除”“浩淼”的词性相同。 |
| 3、 | 茅盾所谓“中国布尔乔亚开山的同时又是末代的一位诗人”指的是（ ） A: 徐志摩 B: 闻一多 C: 冯至 D: 李金发 |
| 4、 | 下列标点符号使用完全正确的一项是( ) A: 胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地告诉人们该以什么为荣，该以什么为耻？言简意赅，寓意深刻。B: 我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？” C: 奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人，他们充满朝气，具有奉献精神。 D: 《敬业与乐业》节选自《饮冰室合集·敬业与乐业》。（中华书局1936年版） |
| 5、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 阻遏（è） 菜畦(qí) 诘责（jié） 玲珑剔透（tì）B: 嗥鸣（háo） 蓬蒿(hāo) 襁褓（qiáng） 廓然无累（lěi） C: 潜行 (qiǎn) 归咎（jiù） 譬喻（pì） 锋芒毕露（lù） D: 静谧 （mì） 荒谬（miù） 缄默（jiān） 恪尽职守（kè） |
| 6、 | 下列修改病句正确的一项是（ ） A: 学校曾三令五申多次强调，必须把手机进课堂当作一项长期任务常抓不懈。修改：学校曾三令五申多次强调，必须把禁止手机进课堂当作一项长期任务常抓不懈。 B: 文物的资产化之路，必须本着“保护第一”为原则，方能守得中华文物的周全与安宁。修改：文物的资产化之路，必须本着“保护第一”的原则，方能守得中华文物的周全与安宁。 C: 几年来，他无时无刻不忘整理、搜集民歌，积累了大量的资料。修改：几年来，他无时无刻不在整理、搜集民歌，积累了大量的资料。 D: 通过每一位同学的不懈努力下，我们班终于在期末被评为“文明班级体”的称号。修改：在每一位同学的不懈努力下，我们班终于在期末被评为“文明班级体”的称号。 |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 读二战历史，人们仿佛能感受到希特勒叱咤风云 ， 独霸世界的狼子野心B: 每年春天，从全国各地跋山涉水特意来武当山游览的人络绎不绝 C: 丹江口优美的自然风景融为一体 ， 如诗如画，美不胜收，令游客赞不绝口 D: 樱花园里的樱花绽放了，到处都是五光十色 ， 香气宜人 |
| 8、 | 根据你平时的学习积累，为下面问题选择正确选项。 ( 1 )五行，即儒家所说的“五常”，指仁、义、智、信、( ) A: 忠 B: 尊 C: 礼 D: 诚 ( 2 )被鲁迅称为“人类灵魂的伟大审问者”，并被20世纪现代主义文学视为远祖的是( ) A: 奥斯特洛夫斯基 B: 陀思妥耶夫斯基 C: 茨威格 D: 莫泊桑 ( 3 )被称为“诗家夫子”的是( ) A: 杜甫 B: 王昌龄 C: 陆游 D: 李商隐 |
| 9、 | 下列划线字字音、字形无误的一项是（ ） A: 妖娆ráo 栖息qī 陨落yǔn 恪尽职守gè B: 凌驾lín 枘凿záo 扶掖yè 重蹈覆辙zhé C: 睿智ruì 骈进pián 禁固gù 强聒不舍guō D: 解剖pōu 诅咒zhòu 谀词yú 刻骨铭心míng |
| 10、 | 关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是（ ） A: 阿龙纳斯的仆人叫康塞尔。B: 小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。 C: 小说是科学与幻想巧妙结合的成果。 D: 《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。 |
诗歌赏析。 青春之歌 不要等待这样一天： 不要过着这样的日子： |
阅读下文，回答相关问题。 童子驱蚊 ①陈子怪其疾也。（ ） ②使童子瞩而扑之。（ ）( 2 )下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。 陈子犹疑其未尽也自卧而徐察之见则起而扑之又扑十数蚊而后尽。( 3 )童子为什么没有把蚊子打干净？请你用原文语句回答。( 4 )读了这则故事，请你联系实际谈谈你从中得到的启示。 |
【对“野味”的关注度】
为了还原过去几年间“野味”的真实面貌，也为了树立正确对待野生动物的观念，2020年1月31日，百度发布了主题为“拒绝野味篇”的大数据报告，下面是截取自报告中的两幅图表。
【舌尖上的任性】
人为什么要吃野生动物？
其中的原因有“吃什么、补什么”的陋习，也有中医认为的某种动物如穿山甲片可通血脉、通乳，甚至能治癌的误导作用，还有身处食物链顶端的人类自以为“高级动物”或“高人一等”的得陇望蜀的贪心，想要新鲜、猎奇，想要以此标榜自己的“尊贵”。
然而具有讽刺意味的是，任何动物事实上都没有药用价值，人吃食物，仅是为了取得身体必要的物质，比如蛋白质。但瑞典斯德哥尔摩国际水资源研究院2012年发表的一项研究显示，目前人类从肉类食品中只能摄取10%一20%的蛋白质和热量，可通过动物获取的毒素却是植物的几倍乃至几十倍。
事实上，有研究表明，约80%的人类新发传染病都与野生动物有关。食用野生动物可能带来的健康风险是多方面的，最主要的就是可能导致某些传染病、人畜共患病和食源性疾病等。如2003年的“非典”(SARS) ，2012年后发生的死亡率很高的中东呼吸综合征(MERS) ，其病原都是(不同类型的) 冠状病毒， 研究已证明， 这些病毒都来源于某些野生动物，进而引起人群中传染病的流行。而且由于食物链的作用，地球上每消失一种动植物，往往有10一30种依附于这种动植物的动物和微生物也随之消失。也就是说，动植物的大量灭绝必然导致生态平衡的破坏，给人类带来意想不到的灾难。
【高效的行动】
2020年1月26日，中国市场监管总局、农业农村部、国家林草局联合发布《关于禁止野生动物交易的公告》。
2月24日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》)(以下简称《决定》)。《决定》在第一条中强调，凡是《野生动物保护法》和其他相关法律规定禁止食用的野生动物必须严格禁止；《决定》的第二条扩大了现行法律的适用范围，有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物和其他非保护类的陆生野生动物都列入了禁食的范围。《决定》还特别强调，这里面的陆生野生动物包括人工繁育和人工养殖的陆生野生动物。例如这几十年来出现了化野生为人工繁育的动物，其属性还是野生动物，不能食用。比如竹鼠，虽然人工条件下能繁殖了，但和驯化动物有本质的差别，不能随便吃。当然，“列入畜禽遗传资源目录的动物，属于家畜家禽”，不在禁食范围。鱼类等水生野生动物不列入禁食范围，还有就是如果是因科研、药用、展示等特殊情况，可以对野生动物进行非食用性利用，同时应当按照国家有关规定实行严格审批和检疫检验制度。
2月26日，国家林草局明确，凡是从事以食用为目的的野生动物人工繁育，须撤回并注销所核发的许可证件或文书，并停止以食用为目的的出售、运输野生动物等活动。
班里召开“拒绝野味，从我做起”主题班会，你收集并整理了以上材料。
( 1 )请仔细观察图一、图二，仿照示例，简要概括图二传递的信息。示例：从图一可看出，2013年之后的几年间，人们对野味饲养的搜索热度起起伏伏，2020年达到历史峰值，之后迅速回落。
从图二可看出，________。
( 2 )阅读【舌尖上的任性】，你会发现人们吃野生动物的原因有以下三种：________；中医所认为的某种动物的药理作用；________。
( 3 )自由讨论环节，同学们畅所欲言。小亮说：“珍稀野生动物肯定不能吃，但食用一些常见的野味，还是可以的吧？”
小明说：“我听说吃野味还能治病呢！”
小孟说：“吃野味不一定会感染上病毒，不要过分担心。”
针对这些议论，你作为本次班会的主持人要做总结性发言。请把你说的话写下来。(10分)
写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴 得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
( 1 )请用简洁的语言概括本文的内容。写作：按下面的要求作文。
在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留恋，使你懂得了珍惜。
要求：
（1）根据提示，请以“珍惜”为话题，根据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与话题相关的故事，或写想表述的与话题相关的感受，或写想陈述的写话题相关的见解。
（2）自拟题目。
（3）除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。
（4）文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。
