语文360

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2020年天津市塘沽区盐场中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是( )

A: 《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽一生经历写成的一部科普巨著,被誉为“昆虫的史诗”。
B: 古典名著《永浒》,成功地塑造了“花和尚”鲁智深、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
D: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。我们学过的课文《唐雎不辱使命》和《曹刿论战》就选自该书。
2、

请选下列句子顺序排列正确的一项( )
①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
④仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A: ②④③①
B: ①④②③
C: ②③④①
D: ①④③②
3、下列语句中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 植物学家钟杨为守护祖国的植物基因宝库殚精竭虑、呕心沥血,他多次援藏,带领团队跋涉高原收集了4000万颗种子。
B: 山东省日照市灯塔风景区海岸边风大浪急,但有游客不听劝阻,在海边礁石上正襟危坐玩自拍,结果不幸发生了意外。
C: 近期前往越秀区廉洁文化教育馆参观的人络绎不绝 , 广大党员群众在此学习廉洁人物的崇高精神,接受廉洁教育。
D: 二月河创作的长篇历史小说《乾隆皇帝》,故事情节跌宕起伏,人物刻画入木三分 , 谋篇布局别出心裁,非常值得阅读。
4、《水浒传》中在接母亲上山的路上杀死了四只老虎的是 ( )。
A: 林冲
B: 武松
C: 鲁智深
D: 李逵
5、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )

_______,飘逸着沁脾的清香;________,散发着浓烈的祝福;_______,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶

A: ③①②
B: ①②③
C: ②①③
D: ③②①
6、选出下列句中划线字注音正确的一项( )
A: 嗥鸣(háo) 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīng)
B: 彷徨(páng) 花圃(pǔ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒng)
C: 凹凼(dàng) 涎水(dián) 徘徊(huái) 烟雾缭绕(rào)
D: 校注(xiào) 弄堂(nòng) 倔强(jué) 潜移默化(qián)
7、

下面理解,不恰当的一项是( )

A: 《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍,表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之情。
B: 《黄河颂》中,诗人采用象征的手法,歌颂了我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。
C: 骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步。(句子运用了比喻、排比的修辞手法)
D: 韩麦尔先生瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。(这是个比喻句)
8、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 泰州市博物馆收藏了一件南宋时期古人纳凉“利器”——绿釉如意形蕉叶纹枕。
B: 说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
C: 新时代新召唤,中国教育应该肩负怎样的时代使命?
D: 学生代表以《言语传祝福》《歌声颂真情》《童心送贺卡》三个活动板块讲述师生间最真挚的情意。
9、下列表述正确的一项是( )
A: 古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作。如《李太白全集》《陶庵梦忆》《杜工部集》就分别用了字、号、官职来命名。
B: 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》第四十回。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情喜剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的发家史。
C: 《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的美国作家莫泊桑,这篇小说的主人公是菲利普夫妇。
D: 《范进中举》选自我国明代的一部长篇讽刺小说《儒林外史》,刻画了范进为科举考试喜极而疯的形象,深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(删去“不要”)
B: 到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C: 2009年乌鲁木齐发生的“7.5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥,有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。(将“境外指挥”与“境内行动”互换位置)
D: 消费者在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。(将“和”改为“等”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗,完成小题

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )诗中“结庐”的意思是________。
( 2 )下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是( )
A: “问君何能尔?心远地自偏”是诗人的自问自答,用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世,心志高远,所以觉得居所也是偏僻安静的。
B: “悠然见南山”中的“见”字,写出了诗人采菊时,不经意间与南山美景相遇的随意与自然,侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。
C: “山气日夕佳,飞鸟相与还”两句,描写了傍晚时分山上的气象愈发美好,在这从容而浑然的暮色里,飞鸟一群群地结伴而还,诗人从中悟出了返璞归真的人生真谛。
D: 结尾两句抒发感情,是对全诗的总结。“真”即人的自然本性,“忘言”是指本想说明白,却又不可言传。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成问题。

刘恕①,字道原,筠州②人。恕求书不远数百里,身就之读且抄,殆③忘寝食。偕司马光游万安山④,道旁有碑,读之,乃五代列将,人所不知名者,恕能言其行事始终,归验旧史,信然。宋次道知亳州⑤,家多书,恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼,恕曰:“此非吾所为来也,殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去。家素贫,无以给旨甘⑧,一毫不妄取于人。自洛南归,时方冬,无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥⑨,辞不获,强受而别,行及颍⑩,悉封还之。 (节选自《宋史·刘恕传》,有删节)

【注释】①刘恕(1032~1078):《资治通鉴》副主编之一。②筠州:今江西省高安市。③殆:大概,几乎。④万安山:又名玉泉山或大石山,在洛阳南侧,与中岳嵩山遥遥相对,沟壑深险,巍峨壮观。⑤宋次道知亳州:宋次道担任亳州知州。⑥馔(zhuàn):饮食,吃喝。⑦殊废:不要打扰。⑧无以给旨甘:没有办法自己供应美好的食物。⑨故茵辱,旧褥子。⑩颖:颖州,即今安徽阜阳市。

( 1 )对下面句子朗读节奏的划分,正确的一项是( )

A: 恕能言/其行事始终
B: 此非吾/所为来也
C: 尽/其书而去
D: 司马光/遗以衣袜及故茵褥
( 2 )解释文中加横线的词语。

①就 ________

②遗 ________

③信然 ________

( 3 )请用现代汉语写出下面句子的意思。

①宋次道知亳州,家多书,恕枉道借览。

②独闭阁,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去

( 4 )选文表现了刘恕的哪些特点?请概括。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成后面小题。
安静地居于一隅
查一路
①1975年某一天,作家孙犁被安排出国访问。当时,这样的待遇让大部分作家很是羡慕。可是孙犁却没有去,他喜欢安静地居于一隅,不喜欢热闹。于是,找个理由把这活儿给辞了,这理由也忒牵强了点——他不会打领带。这一天,孙犁躲在家里干什么?他在日记里写道:“1975年11月16日上午,冬日透窗,光明在案。裁纸装书,甚适。”甚适,意思是非常惬意,相当舒服。说白了,孙犁这一天在家里过得很爽。
②把喧嚣的世界关在窗外,安静地居于一隅,安坐在冬日的阳光下,这是孙犁美好生活的全部。光明在案,裁纸装书,闲适而自在。“甚适”之感——是对宁静的心,最高的奖赏。
③相反,混迹于嘈杂的闹市,挣扎在喧哗的名利场,会得到什么?不过名利富贵罢了。这就一定好么?叔本华说,人们追求名利富贵,犹如渴饮海水,喝得越多越是口渴。欲望,在满足中被不断放大,一直向人性贪婪处无尽延伸。于是,焦虑填满了每时每刻的心。
④大哲学家康德,一生远离闹市,终生在自己偏僻的故乡度过。为了安静地思考,他甚至远离婚姻,终身不娶;安静地固守在自己出生的小镇,他甚至没有远行,最远的一次旅行是离家不到六十英里的阿恩斯多小镇。
⑤我想,康德的心应该是自在快乐的。在安静的一隅,康德的哲学之树结出累累硕果,生活的习惯也达到天人合一的境界。他每天同一时间,沿着一条偏僻的小道散步,静静地思考,守时之精准,邻居们每天利用这一时间对表。“康德小道”是一条安静的小道。唯其安静,才成全了康德的思考。
⑥康德,安静下来了,故而心远地自偏,万物不能动其心。而一般人做不到这一点,因为一般人的内心,被喧闹的世界吵得六神无主,手足失措。
⑦安静的时间,属于我们越来越少。现代人的耳膜,随时都在恭候手机和门铃的声音。人声鼎沸、车马喧哗,时时刻刻在轰炸人的听觉,这还是表层意义上的。严重的是人的内心,有多少人还甘于宁静?你看满大街匆忙的脚步,焦灼的眼神和急于表达的口舌,那便是表征。过度的虚荣心是自己最大的敌人,在万人礼堂庸僧谈禅,在电视上搔首弄姿,在人多的场合出尽风头,自己的心有多累,旁观者的心却生出鄙薄,真是得不偿失。
⑧安静地居于一隅,让疲惫的心得到休整,在安静中产生轻松,轻松中生出灵感,进而有所创造,亦不乏收获。安静地居于一隅,未必需要去偏远的地方,只需要在自己的心灵和外界的热闹之间,修筑一条隔离带。
⑨残障的霍金,坐在自家的阳台,观察到了“黑洞”,洞悉了宇宙的秘密。其实,安静地居于一隅,世界将更为辽阔。

( 1 )文章开头从孙犁拒绝出国写起有什么作用?

( 2 )用简洁的语言概括本文作者的观点。

( 3 )请从结构和内容两个方面具体分析第⑥段的作用。

阅读下面的文字,回答问题。

炸豆①

阿慧

①天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。

②露水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵②下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了,凝固在豆荚里,黄豆就黄得耀眼了。

③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着( )的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮,从头坠到根,蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。

④割掉豆棵的田地,灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,( )的土地就有了色彩和灵动。

⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找,找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸,叮当响了一声,叮当又响一声,小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。小姐俩爱惜地把它们捡起,粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾,眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响,奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说:“有碗豆芽汤喝,该多好啊!”可是,豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地,眼见各自茶缸里的豆粒,像太阳一样越升越高。

⑥突然,小妹锐利地一声尖叫,茶缸咚地掉在地上,豆粒惊恐地蹦跳,纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色,小妹懵懂地扒醒它( )的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子,曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头,那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险,她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋,麻花着软身子,追逐妹妹,小妹惊叫得不成样子,田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不清方向,冲向路边水沟。

⑦小姐俩背靠苦楝树,小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵,留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐俩单薄的布鞋底,扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土,拢起一个温软的小丘,姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛,小妹的泪水,在柔嫩的小脸上,渐渐干成两道白印。

⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸,沿着蛇追赶的布满豆茬的路,她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。

⑨拾来的豆粒,被小姐俩放进黑瓦盆,倒上清水,蒙上毛巾,她们像大人一样端坐,等待豆的长大。夜晚,姐俩坐在眼疾奶奶的床边,更像两个大人了,她们在黄豆成熟的季节里长大

⑩瓦盆里的豆发了芽,一根根白嫩嫩的豆芽,顶着黄澄澄的大脑袋,咧嘴朝小姐俩憨笑。那天,奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤,舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时,奶奶红肿的双眼消了不少肿,模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶,掀开盖着白毛巾的瓦盆,豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪,有些豆芽,头上顶着透明的小白帽,有些呢,却戴着油亮亮的小绿帽。

⑪小妹在黄豆芽瓦盆里,悄悄撒了一小把绿豆,那豆芽就黄黄绿绿的了。

【注释】①炸豆:指豆类作物成熟时,豆荚自行爆裂。②豆棵:指豆类作物的秸秆。

( 1 )在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A: 幽暗 慵懒 黏稠
B: 黏稠 慵懒 幽暗
C: 黏稠 幽暗 慵懒
D: 慵懒 黏稠 幽暗
( 2 )阅读全文,填写下面表格。

小姐妹在拾豆过程中遇到的困难

解决困难的方法

小妹妹被蛇追赶

①________

②________

用细土抚慰伤痛


( 3 )请根据括号里的提示,赏析下面句子的表达效果。

①黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。(从修辞手法的角度)

②小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不清方向,冲向路边水沟。(从描写方法的角度)

( 4 )小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”,联系全文,概括她们的“长大”具体体现在哪些方面。
( 5 )本文为什么以“炸豆”为标题?请结合全文,简要分析。
四、写作(分值:60分)
生活中我们会遇到各种各样的人,比如你的亲人、同学、邻居、也或者是陌生人等等,他们有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……以《这样的人让我_____________》为题,写一篇作文。

要求:①如选题目请将题目补充完整。②选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③字数不少于500字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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