语文360

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2020年西安市十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 龟壳/地壳 曝热/一曝十寒 乘隙进攻/千乘之国
B: 譬如/癖好 梗概/慷慨激昂 惊涛骇浪/言简意赅
C: 缱绻/蜷缩 绚烂/怪石嶙峋 蠢蠢而蠕/妇孺皆知
D: 夹缝/夹杂 跳踉/踉踉跄跄 叨扰四邻/絮絮叨叨
2、

下列句子中划线成语使用错误的一项是( )

A: 襄阳,一座古老而年轻的城,传统和现代交相辉映,人文和自然相得益彰。
B: 在能源利用上,我们的规划不能只考虑化石能源,更应统筹兼顾各类新能源。
C: 居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声络绎不绝。
D: 有的国家或者派舰机到南海耀武扬威,或者在南海当事国之间挑拨离间 , 这才是推动南海军事化的最大因素。
3、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 最使我彷徨的,是当时的唯一办法:以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
B: 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展新时期”。
C: 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。
D: 对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 新年前夕,国家主席通过各大电台和互联网发表了新年贺词。一时间,“大家撸起袖子加油干”“天上不会掉馅饼”“小康路上一个都不能掉队”等内容刷爆社交媒体平台,甚至成为不少人心中的“新晋男神”。
B: 戛纳电视节将于2017年5月在杭州举办MIP CHINA国际影视内容高峰论坛,这是戛纳电视节品牌活动首次登陆中国。
C: 学校设置了“走廊图书室”,为学生课余提供了随时浏览信息的机会和查询资料的效率。
D: 印第安人制造的箭,总能准确射中目标。对于制箭,他们有自己的心得,箭杆的长短、羽毛的轻重、箭头的位置都需要设计得恰到好处是毋庸置疑的。
5、

下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是( )

A: 《在烈日和暴雨下》的体裁是小说。作者老舍,主要著作有长篇小说《四世同堂》《茶馆》,中篇小说《月牙儿》,剧本《龙须沟》等。
B: 《故乡》中“豆腐西施”杨二嫂自私贪婪、势利泼悍,是人格被扭曲的庸俗小市民的典型,而“我”则是追求新生活的知识分子的形象。
C: 苏联作家普里什文的散文《林中小溪》采用了第一人称述说小溪流经树林的全过程,表现了自己的生活信念和人生理想。
D: 《桃花源记》运用真假结合、虚实相生的艺术手法,描绘出一个理想的境界,给人美好深刻的印象。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 蕴藏 俯卧撑 好高骛远 循规蹈矩
B: 诙谐 霓红灯 溶会贯通 修葺一新
C: 箫索 电饼铛 既往不咎 分道扬镳
D: 蹊跷 干躁剂 出类拔萃 隐天蔽日
7、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 各自 祟高 关键 独创
B: 画意 灵魂 真挚 辉惶
C: 朴素 惨淡 意境 有赖于
D: 碧空 观查 搏斗 扬州
8、对下列选项中划线语句的修辞手法及效果,理解有误的一项是( )
A: 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星 , 还眨呀眨的。(《春》)理解:“像眼睛,像星星”,采用比喻的手法,写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。
B: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你 , 都开满了花赶趟儿。(《春》)理解:“你不让我,我不让你”,采用拟人的写法,写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相继开放的景象。
C: 这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。(《济南的冬天》)理解:“一道儿白,一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”,写出了颜色的层次变化。
D: 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(《济南的冬天》)理解:采用拟人的写法,写出了作者对小山的爱怜,流露出作者对济南的赞美之情。
9、阅读下面的唐诗,选出鉴赏有误的一项( )

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。


A: 这是一首咏史诗。诗中的“前朝”,指东汉末年的战乱时代;“铜雀”即铜雀台,是曹操的休闲行乐之处。
B: 诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法。
C: 三、四句假设东风不助周瑜,二乔定会被曹操锁进铜雀台,由此表达了作者的历史兴亡之感。
D: 整首诗尺幅之中有历史的大气象,形象中又寓哲理,同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
10、

下列诗文默写与原文一致的一项是( )

A: 梳洗吧,独倚望江楼。(温庭筠《望江南》)
B: 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,寤寐求之。(《关雎》)
C: 潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
D: 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得身前生后名。可怜白发生!(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首古诗,完成小题

饮酒(其五)

[晋]陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山;

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

山馆

[宋]余靖

野馆萧条晚,凭轩对竹扉。树藏秋色老,禽带夕阳归。

远岫穿云翠,畲田得雨肥。渊明谁送酒,残菊绕墙飞。

( 1 )两首诗都通过________、________等意象来描绘山间的景色。

( 2 )王国维有云:“一切景语皆情语”,相同的景物在不同心情的诗人眼里,却有不同的思想感情。请结合诗中相同的意象,来赏析两位诗人的不同的思想情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

( 1 )解释下列句子中的词。

①非淡泊无以明志 明:________

②淫慢则不能励精 慢:________ 励:________

③险躁则不能治性 险:________ 治:________

( 2 )用“/”划分朗读停顿。(只标一处)

非 宁 静 无 以 致 远

( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

( 4 )作者是从哪两个方面展开论述的?表达本文中心的句子是什么?
( 5 )作者写这封信的用意是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,按要求回答问题。

夏感

梁衡

①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。a山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。b轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦流翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上升腾,在天地间升腾。夏天到了。

②夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

③夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

④遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

( 1 )第①段从不同的感官角度生动地描写了夏天的磅礴气势,请分析ab两句填空。

a句从________角度写出了夏天________。

b句从________角度写出了夏天________。

( 2 )第③段划线的四个快字和两个叠词听听看看在表达上各有什么作用?
( 3 )第④段写历代文人对春花秋月的赞美起何作用?流露了作者怎样的思想感情?
阅读《散步》选段。完成题目。

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分

成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。

⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。

( 1 )选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________。
( 2 )文中画线的句子属于什么描写?有何作用?
( 3 )对选文第⑥段中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。
( 4 )为什么说“一霎时,我感到了责任的重大”?把你的理解说一说。
( 5 )下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?

我说:“走大路。”

(母亲)变了主意:“还是走小路吧。”

四、写作(分值:60分)
我们感叹得不到真情的时候,或许真情就在你的身边;我们呼唤得不到理解的时候,或许理解就在你周围……有的时候,美好的事物与情感离我们并不遥远,或许只是由于离你太远,你往往忽视了它们的存在。

请结合自我经历与感悟,以“原来 并不遥远”为题,写一篇文章。

要求:①先把题目补充完整;②文体不限(戏剧、诗歌除外);③有真情实感;④不得抄袭套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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