语文360

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2020年建阳市麻沙中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文段中加点词语使用错误的一项是( )

人生难免会遇到风雨和坎坷,对于生活中的诸多不顺,不要心怀不满,怨气冲天,或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公,自怨自艾,还不如泰然处之。人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。


A: 怨气冲天
B: 一蹶不振
C: 自怨自艾
D: 泰然处之
2、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 狼籍(jí) 讪笑(shàn) 宿营(sù) 唾手可得(chuí)
B: 轻蔑(niè) 鄙视(bǐ) 气氛(fēn) 喋喋不休(dié)
C: 窸索(xī) 叱骂(chì) 隘口(ài) 肆无忌惮(dàn)
D: 厮守(sī) 嗫嚅(rú) 骚乱(sāo) 一模一样(mó)
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,在两百七十项候选中国文化符号中,最具代表性的前六项分别是:汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。
B: 如同人类精神史上所有的经典一样,雷锋精神被时代一次次重新解读,被赋予一次次新的生命因子,放射出耀眼的光芒,照亮前行的路。
C: 蔬果是人体所需多种维生素和矿物质的主要来源,因此,一定量的蔬菜水果对于抵抗疾病、体液酸碱平衡和消化机能的正常运转,保证和增进机体健康,是必不可少的。
D: 旅人经过一个阶段的行程,都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力,这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件,而且关系到整个旅途中的精神状态。
4、

博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。他问大家:民间习惯称智谋之士为“摇鹅毛扇的人”。这种叫法与下列哪一位执扇人有关系呢?(填序号)( )

A: 薛宝钗“忽见面前一双玉色蝴蝶,迎风翩跹,十分有趣。意欲扑了来玩耍,遂向袖中取出绢扇来,向草地下来扑” 。(曹雪芹《红楼梦》)
B: 孙悟空“执着芭蕉扇,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;又挥一扇,只闻得习习潇潇,清风微动” 。(吴承恩《西游记》)
C: 林冲“生的豹头环眼,燕颔虎须”,“身穿一领单绿罗团花战袍”,“手中执一把折叠纸西川扇子”。(施耐庵《水浒》)
D: 诸葛亮“端坐车中,头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇”,用羽扇招敌曰:‘曹操引百万之众,被吾聊施小计,杀得片甲不回。汝等岂堪与我对敌?’”(罗贯中《三国演义》)
5、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 玷污(diàn) 炽热(zhì) 勾当(ɡòu) 长吁短叹(xū)
B: 哂笑(shěn) 诘问(jié) 豁免(huò) 锲而不舍(qì)
C: 畸形(jī) 追溯(sù) 绯红(fēi) 恪尽职守(kè)
D: 胆怯(qiè) 绮丽(yǐ) 喑哑(yīn) 怏怏不乐(yànɡ)
6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

大器之人,语气______,性格______,气势______,举止______,静得优雅,动得从容,行得洒脱。


A: 不猥不琐 不张不扬 不惊不惧 不骄不躁
B: 不张不扬 不猥不琐 不骄不躁 不惊不惧
C: 不猥不琐 不惊不惧 不张不扬 不骄不躁
D: 不惊不惧 不骄不躁 不张不扬 不猥不琐
7、正面句子排序正确的一项是( )

①蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太阳底下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花

②这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲

③进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边

④那融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。

⑤迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉


A: ③⑤④②①
B: ③⑤①④②
C: ①④②③⑤
D: ①③④②⑤
8、

下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )

A: 我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田 , 真是心旷神怡!
B: 做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
C: 青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D: 今天的班会课上,小明幽默的语言和夸张的动作,让老师也忍俊不禁地笑了。
9、

下列各组中划线字意义用法不同的一项是( )

A: 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
B: 便舍船,从口入。
C: 屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
D: 舍生而取义者也。
10、下列句子中,没有语病的项是( )
A: 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
B: 近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C: 中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。
D: 甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题。

淮上喜会梁州故人

韦应物

江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。

欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。

( 1 )“浮云一别后,流水十年间”用了什么修辞手法,有什么效果?

( 2 )诗的标题点明“喜会”,实际上全诗包含了哪些方面的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 )解释下列各句加线的字。
①项为之强________ ②方出神________

( 2 )指出加线词词义相同的一项

A: 其:徐喷以烟,使其冲烟飞鸣蹲其身,使与台齐
B: 于:又留蚊于素帐中于土墙凹凸处
C: 以:徐喷以烟以虫蚁为兽
D: 为:以丛草为林二虫尽为所吞
( 3 )用现代汉语说说下面句子的意思。

舌一吐而二虫尽为所吞。

( 4 )作者从平常的景物中获得了“物外之趣”,可谓情趣盎然,你认为怎样才能成为一个富有情趣的人呢?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

颜老妈扑咸菜

王孝谦

年逾古稀的颜大妈坐在五条沟林子边自家小屋前,面对电视台美女记者小鹿的采访,脸上的皱纹也显得紊乱而慌张。小鹿鼓励着颜大妈:“我们是接到举报才来采访您的,您就随便说说,为什么不愿意通过法律手段维护自己的知识产权?”

颜大妈:“我不明白,扑咸菜在这个山沟里大家都会做,有啥子产权哦?”

站在摄影师旁边的眼镜青年小何插话道:“就像很多人都会做豆花蘸水但却不能打上‘美乐牌’一样,因为‘美乐’有专利技术,受法律保护。你做扑菜有自己的独到之处,李有不仅偷学了您的技术还用了‘颜老妈’的牌子进行规模化生产,这就是侵犯了您的知识产权啊!”

颜大妈:“我还是不明白,我没上过学,哪来的知识?没有知识又哪来知识产权?”

小鹿:“知识产权与知识是两回事,有技术的不一定有知识。小何是律师,他想免费帮您和李有打官司,请您相信他一定会为您争取到应有的权利!”

“我一个农村老太婆还能有啥权利?我真搞不懂你们这些年轻人是怎么了?就像我那在外地工作的女儿一样,给我定期写信,定期寄生活费,一年多了也不回来看我一次,哎,不明白!”颜大妈说着摇摇头,有泪光在闪。

尽管没达到预期目的,电视台从农村普法角度还是将这次采访在“法制栏目”播出了。这样便引来一波又一波城里人去看颜大妈,买她的扑菜和红豆腐,一时小屋门庭若市。

小鹿和小何再次来到小屋是向颜大妈学做扑咸菜。颜大妈很感激他们,便毫不保留地介绍了扑菜的做法。扑咸菜不是泡菜,其做法是将晾干的蔬菜等拌上盐和作料装入土陶罐,用洗净晾干的稻草铺上,然后用柔韧的竹片弯成圈卡在稻草上,最后把陶罐口朝下倒扑在盛了清水的陶盘里,让水起密封作用,如此储藏待用。

颜大妈做风豆豉是先将本地黄豆在铁锅里稍微炒一下,然后上笼蒸适度,摊在竹簸箕里发霉后用五条沟毛尖浓茶水洗去霉丝,再放入红糖、米酒及花椒、八角和老姜末等佐料后晒干或晾干,装坛倒扑待用。做蔫仔萝卜是将刚从土里扯回来的长条状白萝卜不洗直接用盐揉搓,再滚入柴灰,挂屋檐下风吹至五成干,清洗后晒一段时间再用木炭烘干,放盐及花椒、八角等香料后入罐倒扑待用。她把红豆腐叫“朽灰谟儿”,豆腐块长霉后蘸当地老白酒,放盐及花椒粉等,再泼洒适量的毛尖茶水,然后入活水罐,就是罐口朝天,罐耳叶里盛水的普通泡菜罐。他俩专门尝了颜大妈仅存的一小罐朽灰谟儿,闻着有点怪味,入口却香甜兼备,感觉很细嫩、柔滑,食之难忘。

他们都想多带些扑咸菜回去送人,颜大妈说没有了,但她愿意陪他们到附近李有厂子里去买,并说厂里的扑菜品种更多味道也好。

二人都十分惊讶,她不仅不计较李有侵权反而还为他推销产品。

见到李有的时候,颜大妈每条皱纹都含着笑意,介绍道:“这是李总,我女儿的同学,是我看着长大的孩子,现在有出息了。”

李有笑笑,和他俩握握手,小鹿发现他的脸上有不自然的神情。

他俩参观购物妥当之后直接往厂长办公室走去,颜大妈望着他们的背影脸色有些微变化。

给两位泡好了茶,李有主动说:“我知道二位的来意,上次你们劝说颜大妈的时候我就在旁边。实际上‘颜老妈’的牌子是她让我打的,技术也是她教我的,也不晓得是谁造谣说我侵权,还动员颜大妈到法院告我,这不是多管闲事吗?”

两位同时一脸惊讶:“那颜大妈怎么不给我们明说呢?总是说什么都不明白。”小鹿问道。

小何盯着李有问:“你和颜大妈女儿是不是另有故事?”

李有欲言又止,顿了顿还是说了实情,其实颜大妈的女儿在外地出车祸已走了近两年,A 。

小何说:“原来如此!实际上你不仅没侵权还在做好事?”

小鹿努努嘴,小何便跟着她向颜大妈走去。

面对他们探寻的目光,颜大妈点点头。然后低声说:“其实我啥都明白,是李有在替女儿为我养老,我的技术不能带进坟墓,这点儿我更明白!”

小鹿看了看蓝天,又看了看远处的青山。

(选自《2018中国年度小小说》)

( 1 )请按“开端→发展→高潮→结局”的情节结构来梳理小说内容。

开端 →发展 →高潮、结局

( 2 )请结合上下文,展开合理想象,在画线处“A”将情节补充完整。(50字以内)
( 3 )文中画横线语句详细描述了颜大妈好几样扑菜的制作过程,是否可删去,为什么?
( 4 )小说的最后一段诗意结尾,耐人寻味。请结合文章内容和链接材料,谈谈你的理解。

(链接材料)

①微型小说能及时地把握时代变革及其在人们心理上的反响。它能敏感地从一个点、一个画面、一个瞬间中捕捉一种智慧、一种思想。

②王孝谦的作品“与时代同呼吸,与社会共步伐”。

阅读《父爱之舟》,完成下面小题。

梦醒时分

吴冠中①

①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!

②蒙眬中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶;每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……

③我又梦见了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我,带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱……

④记得我上学后,父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员。我记着父亲的话,从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。

⑤初小毕业时,宜兴县举办全县初小毕业会考,我考了总分七十几分,属第三等。我在学校里虽是绝对拔尖的,但到全县范围一比,还远不如人家。要上高小,必须到和桥去念县立鹅山小学。和桥是宜兴的一个大镇,鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学,方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。因此要上鹅山高小不容易,须通过入学的竞争考试,我考取了。要住在鹅山当寄宿生,要缴饭费、宿费、学杂费……书本费也贵了,于是家里粜粮、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱,很紧,但父亲愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到校,替我铺好床被,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味。

⑥第一学期结束,根据总分,我名列全班第一。我高兴极了,主要是可以给父亲一个天大的喜讯了。我拿着级任老师孙德如签名盖章、又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家,路走得比平常快,路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目:全班六十人,名列第一,这对父亲确是意外的喜讯。正好缪祖尧老师也在我们家,也乐开了:“茅草窝里要出笋了!”

⑦我惟一的法宝就是考试,从未落过榜,我又要去投考无锡师范了。

⑧为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自己煮饭吃,小船既节省了旅费,又兼做宿店和饭店。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长们见了嘲笑。

⑨老天不负苦心人,我考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

⑩师范毕业当个高小的教员,这是父亲对我的最高期望。但师范生等于稀饭生,同学们都这样自我嘲讽。我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科,工业救国是大道,至少毕业后职业是有保障的。幸乎?不幸乎?由于一些偶然的客观原因,我接触到了杭州艺专,疯狂地爱上了美术。正值那感情似野马的年龄,为了爱,不听父亲的劝告,不考虑今后的出路,毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海,去挣扎吧,去喝一口一口失业和穷困的苦水吧!我不怕,只是不愿父亲看着儿子落魄潦倒。我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子,自己只属于自己,最自由,最勇敢。

⑪……醒来,枕边一片湿。

(选自吴冠中《我负丹青》一书,有删改)

【注释】①[吴冠中](1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、美术教育家。 ②[粜(tiào)粮]卖出粮食。

( 1 )阅读文章④-⑨段,概括作者求学之路上的往事。

①读初小时,遇到大雨大雪天,父亲背我去上学;

②________

③第一学期期末,我考了好成绩,父亲为我高兴;

④高小毕业后,父亲和姑爹送我去投考无锡师范;

⑤________

( 2 )这篇文章不是以斐然的文采见长,而是以情取胜。从第⑥段或第⑨段中选取语句进行批注,说说作者是如何在细微之处表现父子深情的。

我选的语句:________

我的批注________

( 3 )文章结尾,作者写到“我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子……”,这与后面当他梦醒时忆起父母“枕边一片湿”并不矛盾。请结合文本进行分析。
四、写作(分值:60分)

作文表达
请以《那一刻,我的世界春暖花开》为题,写一篇记叙类文章。文中不得出现真实的校名班名与姓名。600字左右。

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