| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线词含义相同的一项是（ ） A: 天下独绝 哀转久绝 B: 一百许里 猿则百叫无绝 C: 风烟俱净 皆生寒树 D: 在昼犹昏 有时见日 |
| 2、 | 下列各句中的标点符号使用有误的一项是( ) A: 杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。 B: 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 C: 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D: 几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。 |
| 3、 | 下列对名著内容的表述，完全正确的一项是（ ） A: 《红岩》中，许云峰发现郑克昌形迹可疑，便命令甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高不听劝告，结果被捕并叛变，导致很多同志相继被捕。 B: 《平凡的世界》是路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡生活的中篇小说，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。 C: 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们按顺序依次是晁盖、王伦、宋江。 D: 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来、冬妮娅等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 |
| 4、 | 下列书写完全正确的一项是（ ） A: 燎亮 祷告 腻烦 卒不及防B: 郎润 叉路 凝视 擎天憾地 C: 训诫 耸立 决别 苦心孤诣 D: 霎时 荡漾 喧腾 碌碌无为 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 B: 他努力工作，兀兀穷年 ， 却还是没有得到老板的赏识。 C: 这个孩子天生胆小，在大庭广众的场合更不敢说话了。 D: 他说话总是扑朔迷离的，让人摸不清头脑。 |
| 6、 | 下列句子中标点使用正确的一项是（ ） B: “我的朋友啊，”他说，“我——我——” C: “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。 D: 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！ |
| 7、 | 下列词语中加线字的注音完全正确的一项是( ) A: 田圃（pǔ） 妖娆（ráo） 蓑衣（suō） 涕泗横流（tì）B: 睿智（rùi） 谦逊（xùn） 扶掖（yè） 怒不可遏（è） C: 喑哑（yīn） 曙光（shǔ） 栖息（qī） 弥留之际（mì） D: 喧嚷（yăng） 斗笠（1ì） 繁衍（yǎn） 自知之明（ming） |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 美国小说《地下铁路》的主人公黑奴科拉，在逃离南方的一路上，不但展现了不凡的智慧和勇气，而且遭遇各种艰难险阻。 B: 有效应对我国人口老龄化，事关国家发展全局和成败，事关亿万百姓福祉。 C: 近日，华商报“怕弄脏地面农民工脱鞋跪地取款”一文见报后，这名脱鞋跪地操作的农民工赢得了大家的同情和尊重。 D: 空军试飞员将驾歼-20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示，这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。 |
| 9、 | 下列加横线字读音完全正确的一项是（ ） A: 锐不可当（dāng） 赃（zāng）物 仄（zè）歪 箱箧（qiě）B: 张皇（huáng）失措 提（tī）防 阻遏（è） 晨曦（xī） C: 负隅（yú）顽抗 寒噤（jìn） 瓦砾（lì） 疟子（yào） D: 转弯抹（mō）角 溃（kuì）退 憎恶（wù） 绥靖（jìn） |
| 10、 | 下列对划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 阴霾（mái） 荣膺（yīng） 倒坍（dān） 断壁残垣（yuán） B: 威慑（shè） 取缔（dì） 偌大（nuò） 周道如砥（dǐ） C: 沉湎（miǎn） 归省（xǐng） 涟漪（yī） 百鸟啾啾（jiū） D: 剽悍（biāo） 攫取（jué） 伫立（chù） 鳞次栉比（zhì） |
古诗文阅读— 《清平乐·村居》 辛弃疾 |
| 阅读古诗文，回答问题。 （一）东坡① 雨洗东坡月色清，市人②行尽野人③行。 莫嫌荦确④坡头路，自爱铿然曳杖声。 【注】①宋神宗元丰初年，作者被贬黄州，东坡是作者为解决生活困难而开垦的一片荒地。本诗和《记承天寺夜游》作于同一时期。②市人：市井流俗之人。③野人：乡野之人，作者用于自比自己。④荦（luò）确：指险峻不平的山石。 （二）纵笔⑤ 白头萧散满霜风，小阁⑥藤床寄病容。 报道先生⑦春睡美，道人⑧轻打五更钟。 【注】⑤此诗为作者贬居惠州时作。⑥小阁：在惠州时住的嘉佑寺的房舍。⑦先生：指苏轼。⑧道人：寺中的僧人。 （三）喜雨亭记 亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。 予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦①于岐山之阳，其占为有年。既而弥月②不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾③相与歌于市，农夫相与忭④于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁⑤且荐饥⑥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者皆雨之赐也其又可忘耶” （有删改） 【注】①雨麦：麦子抽穗时下的雨。②弥月：整个月。③商贸：商人。④忭：欢喜。⑤岁：一年的收成。⑥荐饥：连续饥荒。 ( 1 )阅读古诗，抓住关键字词，往往能窥探到作者幽微的内心世界。《东坡》、《纵笔》都写于贬官之时，请你从“铿然”、“美”这两个词选择一个来解读作者。( 2 )文言文在表情达意时会选择不同的句式，不同的句式往往也有各自的标志词。请你圈出下面句子中表明句式的标志词，并用斜线划分停顿。（限划两处） 使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者皆雨之赐也其又可忘耶 ( 3 )文言字词学习，只满足解释，便味同嚼蜡。深入一层，往往别有洞天。“越三月，乙卯乃雨”，“丁卯大雨，三日乃止。”两句中都有“乃”字，两处的“乃”都能理解为“才”。但细细琢磨，两个“乃”包含的情感却不同，请你说说有何不同？( 4 )翻译下面这句话。 ①亭以雨名，志喜也。 ②今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。 ( 5 )《东坡》一诗，作者称自己为“野人”，《记承天寺夜游》中作者称自己为“闲人”，《喜雨亭记》中，作者是个和大家“优游以乐”者，结合以上作品，说说苏轼和一般“市人”的不同。 |
飘逝的风筝
①三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。
②鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。
③整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
④唉，娃们一个个都去哪儿了？
⑤一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。
⑥鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？
⑦鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。
⑧一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
⑨鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
⑩后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
⑪最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
⑫唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。
⑬男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。
⑭突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
⑮男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。
⑯鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？男孩一脸迷茫，摇头不知。鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。
⑰男孩似懂非懂地点了点头。
⑱此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
⑲恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……
（作者：徐国平 选自《小说月刊》）
( 1 )分析小说题目“飘逝的风筝”的含义和作用。一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。
( 4 )结合文章内容分析鹞爷的形象。用渐冻的生命托起信心与希望
①张定宇是武汉市金银潭医院党委副书记、院长。金银潭医院是武汉最大的专科传染病医院，目前收治的全部为转诊确诊的患者。自2019年12月29日转入首批7名新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者开始，张定宇和金银潭医院600多名医护人员，一直奋战在抗击疫情的最前沿，超负荷地工作着。
②张定宇是一个渐冻症（注）患者，双腿已经开始萎缩，全身慢慢都会失去知觉。他说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完；我必须跑得更快，才能从病毒手里，抢回更多的病人。”在疫情中“逆行”的29天里，张定宇往往凌晨刚躺下，就得爬起来接无数电话，处理各种突发事件。
③1月24日，除夕夜。晚8时许，张定宇接到武汉市卫健委的电话，解放军海陆空三支医疗队共450人，分别从上海、重庆、西安三地乘军机星夜驰援武汉医疗一线，于当晚23时44分抵达武汉天河机场；其中，陆军军医大学150人医疗队将奔赴金银潭医院。晚10时许，张定宇再次接到电话，上海医疗队136名医护人员将于第二天凌晨2点抵达武汉，并进驻金银潭医院。马不停蹄地安顿完陆军军医大学和上海医疗队住下，已是25日凌晨3点。
④1月25日，大年初一。“腾空病区的两层楼面，搞好消毒与清洁！”一大早，张定宇就开始为进驻的上海医疗队调整空间排布。“夜里还有一批病人要转过来，估计今天要达到70多人。”晚上，张定宇从会议室的窗户望出去，不远处的南楼、北楼和综合楼，21个病区，灯火通明。
⑤1月26日，大年初二。晚上9点，57岁的院党委副书记、院长张定宇带着疲惫，一瘸一拐走向记者。突然，手机铃声响起。“您家莫急莫急，在医院门口？我马上安排人出来接。”“搞快点，搞快点，这个事情一刻等不得，马上就搞！”一小会儿，他接打了6个电话，整个走廊都能听到他在喊。下午1时，陆军军医大学医疗队成建制接管该院两个病区，第一批确诊感染新型冠状病毒的20名患者转入。下午2点，上海医疗队正式接手武汉金银潭医院老病房，共两个病区约80张床位。晚11时，金银潭医院当天接收53名转诊患者，累计收治患者657人。
⑥张定宇的双腿，上下楼越来越艰难了，腿真的跟冻住了一样。火线奋战，张定宇兵不卸甲、马不停蹄。“如果你的生命开始倒计时，就会拼了命去争分夺秒做一些事！”提起与病毒争分夺秒的29天中内心最艰难的时刻，眼前这位硬汉，忽然湿了眼眶。
⑦就在他日夜扑在一线、为重症患者抢出生命通道时，同为医务人员的妻子，却因新型冠状病毒感染，在十几公里外的另一家医院接受隔离治疗。张定宇的爱人在武汉第四医院工作，也在疫情防控第一线；1月13号那天，她觉得有些喘，第二天，她悄悄去医院检查，确诊已被新型冠状病毒感染，随后入院。分身乏术的张定宇，忙得一连几天都顾不上去医院看一眼。1月15日凌晨一点多，在下班赶往医院的路上，张定宇的脸颊忽然一阵滚烫，那是止不住地往下淌的泪水。“我很内疚，我也许是个好医生，但不是个好丈夫。我们结婚28年了，我也害怕，怕她身体扛不过去，怕失去她！”
⑧疫情还没发生前，有空的时候，张定宇会去徒步。他说他很珍惜还能走路的时间。而眼下，他要与命运叫板，在抗击疫情的最前沿，用渐冻的生命，与千千万万白衣卫士一起，托起信心与希望，托起无数人的生命与健康。
（根据网络资料，有删改）
注：渐冻症又称肌萎缩侧索硬化（ALS），无药可治。早期，患者可能只是感到有一些无力、肉跳、容易疲劳。渐渐地，就会进展为全身肌肉萎缩和吞咽困难，直至产生呼吸衰竭。
( 1 )文章展现了一幅幅感人的画面，请你用简练的语言将下面的画面补充完整在疫情中“逆行”的29天里，张定宇院长办事________；在________时，张定宇院长马不停蹄；在得知妻子感染新冠病毒，自己却不能照顾时，张定宇院长________。
( 2 )阅读第⑦自然段，你想到的问题是什么？请把这个问题写出来，并结合这段的内容简要说明产生问题的原因。请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套用、抄袭；③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；④字数在600字左右。
