语文360

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2020年江阴市山观中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,加下划线成语使用恰当的一项是( )

A: 春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。即使是下雨天,校园内也是人山人海。
B: 星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐。
C: 现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜 , 做事失去理性,严重影响到正常的生活、学习和工作。
D: 我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事倍功半的效果。
2、下列词语中划线字的读音全部正确的一项是( )
A: 佝偻(gōu) 脊梁(jí) 倔强(jué) 叱咤风云(zhà)
B: 押解(jiě) 撺掇(cuān) 亢奋(kàng) 舐犊情深(shì)
C: 恸哭(tòng) 憔悴(qiáo) 肖像(xiào) 纵横捭阖(bǎi)
D: 刹那(chà) 缜密(zhěn) 殷红(yīn) 怏怏不乐(yàng)
3、下列加下划线字注音和词语书写全部正确的一项是( )
A: 怠慢(dài) 戛然(jiá) 大彻大悟 落英缤纷
B: 踊跃(yǒnɡ) 行辈(xínɡ) 世外桃源 饴然自乐
C: 羁绊(jǐ) 蹊跷(qī) 人情事故 阡陌交通
D: 亢奋(kànɡ) 糜子(měi) 鸡犬相闻 黄发垂髫
4、

下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 世界级大师黄永玉先生的荷花彩墨画,已登峰造极!
B: 为了设计出畅销的产品,他匪夷所思了好长时间。
C: 在百无聊赖中,随手抓过一本书来,科学也好,文学也好,横竖什么都一样。
D: 我们遇到困难不能优柔寡断,要果断面对,迎难而上。
5、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。

A: 家喻户晓 关照  高瞻远瞩
B: 家喻户晓 观照  高屋建瓴
C: 脍炙人口 关照  高屋建瓴
D: 脍炙人口 观照  高瞻远瞩
6、下列句子有语病的一项是( )
A: 柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。
B: 4月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。
C: 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒作用比较小。
D: 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句。
7、下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 开张圣听(扩大) 由是感激(感动、激奋) 临表涕零(眼泪)
B: 陡罚臧否(善恶) 性行淑均(平)未尝不叹息痛恨于桓灵也(痛心、遗憾)
C: 中道崩殂(死亡) 此皆良实(良好) 夙夜忧叹(日)
D: 悉以咨之(询问) 以彰其咎(表明,显扬)先帝不以臣卑鄙(身份卑微、出身鄙野)
8、下列句子中,划线词语使用错误的一项是( )
A: 如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
B: 秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
C: 山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。
D: 花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩 , 引来无数宾客登高览胜。
9、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬源
B: 狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒
C: 蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解
D: 惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明
10、

下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A: “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
B: 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?请大家发表看法。
C: 我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
D: 假若我们都能对那些给我们提供方便的人道声谢,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了________的修辞手法,全诗抒发了诗人________的情感。
( 2 )请简要赏析“海日生残夜,江春入旧年”一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两则文言文,完成后面小题。

(甲)李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。

广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入矣。

广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。

(乙)(广)望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山阵。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴阵二里所止。令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,若有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。”于是胡骑遂不敢击。

( 1 )下列对划线词的解释,不正确的一项是( )
A: 避之数岁(年)
B: 因复更射之(重新)
C: 广之将兵(将军)
D: 上山阵(布阵)
( 2 )下列划线词意义与用法相同的一项是( )
A: 今如此以百骑走/君以五十里之地存者
B: 发即应弦而倒/泉香而酒洌
C: 汉之飞将军/杀之以应陈涉
D: 以坚其意/其如土石何
( 3 )下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A: 李广本领高强,善于带兵,对匈奴震慑很大,因为他镇守右北平,匈奴很多年都不敢来此侵犯。
B: 李广力大善射,但眼力不佳,曾把石头当虎,所以作战时要等敌人靠近了才发箭。
C: 李广受士兵爱戴的原因:把自己的封赏分给部下;饮水和食物缺乏时,让士兵先饮用、进食;待人宽厚、不苛刻……
D: 一次,与强敌狭路相逢,李广不退反进,下马解鞍,迷惑敌人,保全队伍。这充分体现了他临危不乱、有勇有谋的品格。
( 4 )翻译下列句子。

①广之百骑皆大恐,欲驰还走。

②彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。

③但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文章,回答问题。

风起

张艳霞

四月,快要高考了,一个双休日,儿子在读书。母亲进了屋,开门关门时,那扇破旧的门,发出吱吱地声音。有点刺耳。儿子皱了眉,说,妈,你干嘛呢?母亲做错了事一般,说,没事,没事,你继续看书吧。

家里穷。儿子的父亲,常年都在外地干活,给儿子赚未来上大学的学费,回来的次数极少。母亲在家里,干些零活,兼顾着照料儿子。儿子成绩好,是爸妈的希望。

儿子看了会书,饿了,喊,妈,我饿了,有吃的吗?母亲在屋外,听到儿子的喊声,忙跑了进来,说,有,儿子,你等等啊。一会,母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头,有些嗔怪地说,妈,你不是不知道,我不喜欢吃玉米。母亲说,这玉米可好吃了,是……看儿子阴沉着的脸,母亲噤了声,说,儿子,那你想吃什么,妈给你去买。儿子想了想说,我要吃蛋糕,那种提拉米苏的。

母亲愣了愣,有些犹豫。这个叫提拉米苏的蛋糕,母亲给儿子买过。那是在儿子生日的时候,是儿子硬拉着她去买的。特别贵。贵得让母亲心疼。

儿子看母亲犹豫的神情,说,妈,你到底给不给我买啊?母亲说,行,行,我去买。母亲手里攥着几张钱,匆匆地出了门。提拉米苏买回来了,儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情,母亲心里在想着,这么贵,这么贵的蛋糕,孩子他爸可得干一天的活才能赚回来啊。

临下午时,儿子看着书,又有了其他的想法。儿子说,妈,回头等考完试,我想到外面去走走。母亲说,行,你走吧,现在不也没把你关住吗?儿子苦笑,说,妈,我不是那个意思,我的意思是说,等我考试考完了,我想到外地去旅游,旅游知道吗?母亲摇摇头,她还真不知道什么是叫旅游,到外地去就算是旅游吗?那儿子他爸,也算旅游吗?儿子只好给母亲解释,说,妈,旅游呢就是去玩,不是去打工,坐火车,坐飞机去玩,到了那里,还住宾馆,上饭店吃大餐……母亲有些懂又有些不懂,母亲又想,那这可是要多少钱啊?是不是会要很多钱呢?母亲想着,心头莫名地沉了沉。

晚上,父亲的电话来了。母亲喊儿子,说,你爸来电话了,让你听。儿子说,妈,我正忙着呢,还是不听了吧。母亲说,你这孩子,你爸是想和你说两句啊。折腾了半天,儿子还是不肯听电话,母亲只好解释,说,儿子正认真看书呢。父亲笑了,说,没事,没事,让儿子好好学习吧。父亲还说,也就这个把月了,儿子想吃什么,想干什么,你就尽量满足他。母亲就说了买提拉米苏的事儿,好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿,旅游要坐火车,坐飞机,要住宾馆,上饭店吃大餐。这要好多钱呢。父亲听着,说,没事,没事,我多加几个班,争取把钱赚出来吧。母亲说,别,你一个人在外面,还是要多注意休息啊。父亲说,我没问题的,身体可棒着呢。

后来的一段日子,儿子还是从早到晚的抓紧读书,周一至周五是在学校,周六周日是在家里。有一天儿子回家,看到母亲的眼圈有点红,看到自己回来,母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子说,妈,出什么事了吗?母亲摇摇头,说,没,没什么事儿。儿子哦了一声,就没再问了,儿子又钻进了房间,随手摊开了书。

六月初。结束高考。儿子一脸轻松地从考场走出来时,很意外地在校门口看到了母亲。母亲说过的,这几天因为忙,就没送儿子进考场,更别说来接儿子了。

儿子还没开口呢。母亲说,儿子,妈带你去一个地方。第一次,母亲的口气是那么的不容置疑,儿子的心头莫名地闪过一丝不安。

在那块墓碑前,儿子站定了。儿子看到了墓碑上的照片,竟是父亲。儿子顿时就愣住了,母亲似乎看出了儿子心头的疑惑,说,你爸其实半个月前就离开了我们,你爸是加班加点赚钱累的,才不慎从二十多层的楼上跌落的,你爸临走前交代,他不想影响你的高考,嘱咐我等你考完再告诉你……

儿子一时哽咽,重重地跪倒在父亲墓前。

起风了!

( 1 )请你联系全文,说说小说标题“风起”有什么含义?
( 2 )说说下面的句子都对人物采用了什么描写?表现了什么心理?

母亲愣了愣,有些犹豫。

( 3 )“行,你走吧,现在不也没把你关住吗?儿子苦笑”,请你说说“儿子苦笑”的内容是什么?
( 4 )你认为文中儿子的优点和缺点各是什么?如果你是他,你应该怎样做?
( 5 )有人说,就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家庭对亲人“冷漠”的儿子。对此,你的看法是什么?请简述理由。
阅读下面的文字,完成下列小题。

春天里种植自己

①3岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。

②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。

③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会永远消逝,像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。

④他问母亲:爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?

⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑容说:“快了,快了,明年春天的时候。”

⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中。第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。

⑦他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?

⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。

⑨13岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命,他成了孤儿。埋葬娘的那一天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信娘种进土里后,会再长出来。

⑩13岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿柴,衣服破了,有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟,父母就对孩子黑着脸,说:就是,就是,你以后要把他当兄弟。

⑪13岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。23岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任老师,他的理由很简单,他要报答村人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。他的工资除了留一点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。为了报恩,他娶了村里一位大字不认一个的女子,只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了,凑足他的学费。

⑫恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。有时候,他偷偷跑到父母的坟前,让泪水漫过他孤独无助的心灵。他想到3岁时的梦想:假如父母种进土里,能够再长出来该多好啊,至少他现在不会觉得欠了村里人很多的情,这份情是一辈子都还不完的。

⑬33岁的时候他决定离开家乡,想法很简单,离开这些给予他养育之恩的村人,他不想再背负这沉重的负担了。决定离开的时候,妻子骂他忘恩负义,他摇了摇头,给了这个他从来就没有爱过的女子一巴掌,然后狠狠地打了自己一巴掌。一抹嘴角的血,他走了,再也没有回来。

⑭43岁的时候他在城里当了老板,每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会,并指定要捐给他工作过的那个乡村小学,他不留名,也拒绝记者采访。

⑮我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时,他说起了这段经历,我也沉默了许久。然后紧紧握着他的手,说:“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉。”

( 1 )本文是按照时间的顺序来叙事,仿照示例,将故事的情节补充完整。

失去父亲——________——回乡报恩——________——另类报恩

( 2 )请根据要求品味下列语句。

①恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。(请从修辞角度品味)

②母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑容说:“快了,快了,明年春天的时候。”(从描写的角度品味)

( 3 )结合全文,探究标题的深刻含义。
( 4 )你认为“他”是忘恩负义的人吗?结合文章内容,谈谈你对“他”的看法。
( 5 )作者在文末说道:“报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉。”这句话属于哪种表达方式?有什么作用?
四、写作(分值:60分)

作文:

题目:我的自述

要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

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