语文360

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2020年曹杨新王牌中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

语文的学习,就是一段精彩的旅行。________________

①在这些美味的大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

③你将与安东尼奥交流,领悟喜剧中的人生,人生中的戏剧。

④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!

⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

⑥在旅途中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。


A: ⑤①④⑥②③
B: ⑥②③⑤①④
C: ⑥③②⑤①④
D: ⑤①⑥③②④
2、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 学生赵林去看望五年未见的班主任,一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了,特别想念您!”
B: 学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。”
C: 某校即将举行一百周年校庆,李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。”
D: 昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。
3、下列加点字读音完全正确的一组是( )
A: 污涩(sè) 盎然(àng) 俯瞰(kàn) 酷热(kù)
B: 呻吟(yíng) 柔嫩(nèng) 狭隘(ài) 怅然(chàng)
C: 羞怯(qì) 殉职(xùn) 匕首(bì) 戈壁(gē)
D: 怂恿(yǒng) 窒息(zhì) 抽噎(yī) 譬如(pì)
4、

下列句中加线的词的意思解释不正确的一项是( )

A: 良多趣味:真(或实在)
B: 林寒涧肃 :白色
C: 属引凄异:连接
D: 虽乘奔御风不以疾也:快
5、下列语句中划线词语使用正确的一项是( )
A: 杨洋近几年来炙手可热 , 影视歌三栖发展,是娱乐圈正在崛起的一颗新星。
B: 为了全面落实党的十九大会议精神,桥梓社区党支部未雨绸缪 , 向居民发放了宣传手册。
C: 也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中,溪水分道扬镳了。
D: 在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
6、

下列词语没有错别字的一项是( )

A: 慷慨 虔诚 消声匿迹 一泄千里
B: 讪笑 热忱 相安无事 心有余季
C: 阔绰 茶盅 引经据典 触目伤怀
D: 筛选 狡黠 羊羊大观 鸿篇巨制
7、在名著《水浒传》片段中选择填入人名,选择正确的一项是( )

五个人行至一条阔板桥,一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。 见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’”。


A: 武松
B: 林冲
C: 鲁智深
D: 宋江
8、

下列句子中加下划线成语运用错误的一项是( )


A: 能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
B: 一个严于解剖自己的人,往往是有自知之明的。
C: 西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。
D: 2012年3月2日,有媒体报道江苏常州市12名“硕士城管”引起公众热议。其实城管工作越来越需要高素质人才,硕士当城管,不需要大惊小怪。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 她写信告诉我,近段时间,她没有一刻不忘记我们相处时的点点滴滴。
B: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
C: 过去工业畸形发展,不仅造成了巨额的经济损失,更严厉损害了人民群众的生命安全。
D: “蚁族”的形成有多方面的原因,其中包括大学生们不愿从事辛苦工作等原因造成的。
10、

下列表述有误的一项是( )

A: “豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称;“婵娟”“玉盘”是月亮的美称.“桑梓”指代故乡,“烽烟”指代战争,“桃李”指代学生,“手足”指代兄弟。
B: 新闻又称为消息,其主要特点是用事实说话,内容真实准确,报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、导语、主体、背景和结语这五部分。
C: 铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。记,古代的一种散文体裁。
D: 近体诗分为律诗和绝句。律诗分四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首唐诗,回答小题。

【甲】万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(节选自《鱼我所欲也》)

【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,出谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说(shuì)景公,景公未之行③而赐我廪丘,其不知丘④亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。

(节选自《吕氏春秋》)

【注】①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。

( 1 )解释下列句子中划线词的含义。

①万钟于我何加焉 万钟:________

②所识穷乏者得我与 得:________

③景公致廪丘以为养 以为:________

④此之谓失其本心 本心:________

( 2 )翻译下列句子。

①是亦不可以已乎?

②吾闻君子当功以受禄。

( 3 )甲文中划线句运用了什么论证方法?有什么作用?

( 4 )孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用甲文中的语句回答。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

幼时记趣

沈复

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 )解释句子划线词的意思。

①明察秋毫________ ②项为之强________

③方出神________ ④鞭数十________

( 2 )翻译下列句子。

①故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

( 3 )文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?
( 4 )作者为什么会产生“物外之趣”?你有过“物外之趣”吗?说一件事给大家听。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成问题。

最美人瑞这样走来

①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。

②初见时,季康先生年过半百。精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。

③在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。

④在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位,季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。

⑤但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道,不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。

⑥“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。

⑦有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知,研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。

⑧先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世圮80年代初,我访法归来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了……天气酷热,多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”

⑨先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叼扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天,依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感,因为不可能有“钟书同候”了。

(选文有改动)

【注释】①人瑞,常指百岁以上德高望重的人。

( 1 )下列理解不正确的一项是( )

A: 第⑤段形象生动地写出了季康先生对造反派反抗时的勇气和胆量,与她平时的谦恭形成了极大反差。
B: 文章第⑦段写杨先生接济年轻人,帮助他们度过难关。季康先生经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,表现了她气质高雅的一面。
C: 文章第⑧段从杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有鼓励和体贴之情。
D: 文章表达了“我”对季康先生的敬仰和感激之情。
( 2 )赏析第②段画线句子。

( 3 )下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到《最美人瑞这样走来》一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。

杨绛,钱钟书的夫人,本名杨季康,生于1911年7月17日,祖籍江苏无锡,1932年毕业于苏州东吴大学。1935-1938年留学英法,回国后曾在上海复女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家,主要文学作品有《洗澡》《干校六记》,另有《堂吉诃德》等译著。

( 4 )假如杨绎被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她设计一段颁奖词。(要求:至少使用一种修辞方法)

阅读下面的文字,完成小题。

野菊花之恋

刘文方

秋风古道,碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤,伴着几声乌鸦的哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜,和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满金黄的汁水,把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。灰黄的夕阳,寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。

在这天地为之变色的季节里,那漫山遍野的野菊花平添了几分生动,点缀着肃杀的秋。遍地暖暖的金黄不由得让人心头为之感动。

它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生,枯草丛中,田间地头,高山土坡,悬崖峭壁,无论贫瘠,还是肥沃。它无处不在,质朴而又自然。秋风吹过,此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光,它就灿烂,给它一点阳光,它就洒下满地的金黄。它没有“西风昨夜过园林,吹落黄花遍地金”的闲适,有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上,它越是努力开放,鲜艳而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生的自我超越,闪亮发光,香溢四射。

它蓄势而动,厚积薄发。初春,它悄悄地发芽,从不与百花争艳,从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥,只有走近它,细细地品味,才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地生长着,长好了茎叶,长好了身体,等待着秋风起,昂首怒放,花香四溢。

它是王者之花。千年以前,夕阳西下的深秋,西风凛冽的古道旁,那个落第秀才黄巢,策马古道内心彷徨之际,忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来,猛然间激发了他的豪情壮志:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”几年后他揭竿而起,把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。

它是雅致之花和悲情之花。那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后,国破,家亡,夫死。其词风由清新可人,浅斟低唱,而转为沉郁凄婉,这时看见那些菊花,才发觉花儿也已憔悴不堪,落红满地,再无当年那种“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的雅致了。独对着孤雁残菊,更感凄凉,觉得连时间也开始变慢起来。“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!”

它是越老越有用的花。即使是花儿开败了,它也是自始至终透着清凉的、浓郁的花香。《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载:性甘、味寒,具有散风热、平肝明日之功效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症,同时又有很好的降压作用,可用于高血压病的辅助治疗。因此人们还经常把菊花采撷晾晒后,精选装入枕头,嗅着花香入梦,又在花香之中醒来,神清气爽。它还可以盛开在沸腾的茶水中:

一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。

立冬之后,风霜雨雪使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火,让腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄。

(选自《新民晚报》2018年5月11日,略有改动)

( 1 )请填写出“遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原因。

贫贱但不卑贱——________——________——________——越老越有用

( 2 )品析语言。

①它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生的自我超越,闪亮发光,香溢四射。(品析划线词)

②一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。(从修辞的角度赏析)

( 3 )请写出你对最后一段中画线句子的理解。
( 4 )请你对文章第一段进行简要分析和评价。
四、写作(分值:60分)

作文。

人常说“万物生长靠太阳”,阳光是这个地球上最普通也是最重要的,阳光下的一切是那样美!所以人们也赋予它更多的象征意义,是光明,是引导,是温暖,是力量,是警示……
请以“ 的一束阳光”为题写一篇文章。
要求:①写生活中自己的事。 ②横线上必须填写某个具体的地点,如:窗外、教室里、街角……③文体自定,诗歌除外。字数不少于600字。

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