语文360

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2020年上海市松江区茸北中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 赋闲 慢骂 地大物博 千古绝唱
B: 融洽 废墟 浮想联翩 神采奕奕
C: 严慬 嶙峋 与日俱增 措手不及
D: 忧郁 遗憾 异曲同功 爱不释手
2、下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是( )
A: 唐代诗人李白借《次北固山下》描绘了、旭日东升的江南早春景色,表达了身在异乡的羁旅之情。
B: 《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语》。《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集,“望梅止渴”“三省吾身”“七步成诗”等成语都出自于此。
C: 《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年妙趣生活的回忆性散文,作者是鲁迅先生,此文被收入《朝花夕拾》。
D: 《秋天的怀念》和《散步》都是叙事散文,都记叙了作者和母亲相处的故事,都表现了对母亲深深的愧疚之情。
3、

依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是( )
(1)走出门,就和含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀,心里的感觉好 。
(2)我知道你们是一些 少年,从来不说是非。
(3)我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样 !那样鲜明!

A: 清亮 纯粹 热烈
B: 清亮 纯粹 强烈
C: 清爽 纯洁 热烈
D: 清爽 纯洁 强烈
4、

填入下面一段文字横线上的语句,最恰当的一项是( )

据报道,古长城现状堪忧,不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中,甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示,________,超过七成保存状况较差。

A: 即使距今年代最近的明长城,虽然有8%的墙体保存完好
B: 只有8%的墙体保存完好的明长城,是距今年代最近的长城
C: 即使距今年代最近的明长城,也只有8%的墙体保存完好
D: 明代长城虽然距今年代最近,但也只有8%的墙体保存完好
5、

下列各句中没有语病的一项是 ( )

A: 大纵湖的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
B: 良好的学习态度,很大程度上决定着学生成绩能否提高。
C: 从朝鲜半岛目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D: 发展并构想好特色产业,让盐城以最快速度融入沿海经济开发区。
6、

与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是(  )

A: 心情舒畅
B: 动作舒缓
C: 舒筋活血
7、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。
B: 纪录片《历害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。
C: 由“中国制造”到“中国创造”,离不开巧妙绝伦的工匠精神。
D: 感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香,是人性中真善美的华章。
8、下列划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了循规蹈矩的人以外,谁也不敢这样自信。
B: 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句 , 而应推敲细思。
C: 观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大 , 不为某一局部而放弃了整体。
D: 做学问要有耐心,一天天地钻研,一天天地积累,才会有豁然贯通的那一天。
9、

结合语境选词填空,最恰当的一项是( )
伟人的伟大之处, 在于其丰功伟绩, 在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中,伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 ,同时,也发出了对人类社会良知的 。

A: 尽管 也 称赞 呼唤
B: 不仅 更 称赞 呐喊
C: 尽管 也 礼赞 呐喊
D: 不仅 更 礼赞 呼唤
10、

下列词语中没有错别字的一项 ( )

A: 训诫 寥阔 掣天撼地
B: 雾霭 伫蓄 月明风清
C: 瓦愣 籍贯 尽态极妍
D: 报酬 稠密 多姿多彩
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌欣赏:
《渔家傲·秋思》

范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )对诗歌内容赏析有误的一项是()

A: 这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B: “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C: 这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D: 这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
( 2 )根据诗意,请回答下面问题。
词上阕写景或叙事,下阂抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面语段,完成下列小题。

(甲)

尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也。

(乙)

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

( 1 )(甲)选自课文《________》,(乙)的作者相传是________(姓名)。
( 2 )(甲)中“《书》”指的是________;(乙)中“人”与“民”在语段中的区别是________。
( 3 )对两个语段中的“信”,理解不正确的一项是( )
A: (甲)中的“信”解释为“相信、迷信”的意思。
B: (乙)中两个“信”分别为“守信”“信用”之意。
C: 两个语段中的“信”反映了人们对神明或神圣的膜拜。
D: 通过对“信”的阐释,可以推知作者的行事处世态度。
( 4 )请分别概述上述两则材料阐述的道理(思想)。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读课文,回答后面的问题。
( 1 )文章第一段有什么特点?试简要分析。
( 2 )“我们打破这种风气是需要努力的”中的“这种风气”具体指什么?
( 3 )从全文看作者目前的心态是怎样的?
阅读文段,回答问题

天使也会变魔鬼

①引种外来植物,丰富本地物种,本是件大好事,然而,如果盲目引进外来植物,造成“生物入侵”,就会破坏生态环境平衡,甚至带来生态灾难。

②美国引种葛藤便是其中一例。葛藤是一种伏地蔓生或攀援它物的豆科多年生植物,其祖籍在中国。它不但是贫瘠地区绿化先锋,是改良土壤、保水固土的优良植物,而且因其茎中富含蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等,是畜、禽的良好饲料;也可作为轻纺工业以及造纸业的原料;葛根、葛种还有医疗价值。1930年美国引种葛藤后,使许多被破坏的农地和山坡,成为草木繁茂的肥沃土地,因而葛藤被誉为“大地的医生”。到了50年代中期,全美繁衍葛藤7000万株以上,真是谁人不夸葛藤好!

③然而,乐极生悲。在人们的赞扬声中,葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息,将当地的许多植物“吃”光。70年代,葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公项的土地,演变成了意想不到的公害。面对这个“绿怪”,亚拉巴马州宣布葛藤为“非法移民”,然而其结果却是“野火烧不尽,春风吹又生”,造成了严重的生态灾难。

④在我国,最有名的生物入侵事件是从花园中“逃”出来的水生观赏植物水葫芦。水葫芦原产南美洲,有着紫色美丽的花朵,最上面的花瓣上有一块蓝色的扇形斑块,中央点缀着一个桃形鲜艳黄斑,实在惹人怜爱。不过最吸引人的是它杯状的绿叶,叶茎基部膨大,使植物能够漂浮在水面。可是,正是这种看似纤弱、婀娜的水草,曾一统美丽的云南滇池,使人们不得不花巨资予以铲除。水葫芦长长的根扎入水中泥土下,可通过根块迅速而大量地繁殖,一旦侵入到湖泊、河流、水道、水塘等淡水水城,只要条件适合,即以势不可当之势覆盖整个水面。它挡住了阳光,吸尽了营养,使水中其他植物死亡,破坏水下动物的食物链,导致水生动物无法生存,生态系统完全失去平衡。同时,任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。在国外和国内,水葫芦都被认定为目前最令人头痛的水草,也是让人类为控制其数量花钱最多的植物之一。

⑤高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障,然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧,越来越多的物种正在跨越屏障做环球“旅行”,只要条件适宜,这些物种就有可能大规模扩张,抢夺“殖民地”。有科学家认为,生物污染比化学污染的影响更甚,化学污染是惰性的,不会再生和繁殖,而且会随时间的流逝而逐渐消失;但是当外来物种入侵以后就会扎根繁殖和不断扩张,甚至对本地物种的生存构成长久的威胁。地球上大多数的湖泊和江河系统、大多数沿海地区、几乎所有的岛屿甚至南极都受到这个问题的困扰。

⑥生态系统是经过长期变化形成的,系统中的物种经过上百年、上千年的竞争、排斥、适应和互利互助,才形成了现在相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外;也有可能因新环境中没有与它相抗衡或制约它的生物,使它成为“入侵者”而打破平衡,改变或破坏当地大生态环境。

⑦生物入侵是自然向人类敲响的又一警钟;在种树、种花成为新时尚的今天,我们在引进外地或国外物种的时候,务须慎重,谨防“生物入侵”造成的严重后果,那将是又一个难以收拾的环境残局!

( 1 )下列对文章相关内容的理解和分析,错误的一项是( )
A: 外来生物常会造成“生物入侵”,破坏生态环境平衡,甚至带来生态灾难。
B: 生物污染比化学污染的影响更甚是因为外来物种入侵以后就会扎根繁殖和不断扩张。
C: 生态系统是经过长期变化形成的,相互依赖又相互制约,因此外来物种的引入势必会破坏这个生态系统。
D: 外来物种入侵已成为全球性的问题,地球上的多数国家和地区都受到外来物种的入侵问题的困扰。
( 2 )比较(甲)(乙)两个句子,哪个句子的说明效果更好?试作分析。

(甲)在人们的赞扬声中,葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息,将当地的许多植物“吃”光。70年代,葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公顷的土地,演变成了意想不到的公害。

(乙)葛藤不断生长,对当地其他植物的生长形成了重大威胁。70年代,葛藤覆盖了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州的大量土地,成为了公害。

( 3 )本文列举葛藤和水葫芦这两个例子的好处是什么?
( 4 )阅读下面两则材料,结合本文内容,对一些国家引进互花米草的行为作出评价。

材料一:互花米草隶属禾本科、米草属,是一种多年生草本植物,它起源于美洲大西洋沿岸和墨西哥湾,适宜生活于潮间带。由于互花米草秸秆密集粗壮、地下根茎发达,能够促进泥沙的快速沉降和淤积,因此,20世纪初许多国家为了保滩护堤、促淤造陆,先后加以引进。

材料二:互花米草在湖滩湿地环境中有超强的繁殖力,会威胁到海滨湿地土著物种。

四、写作(分值:60分)
青春是人生最美好的时光,正值青春的你们对青春有着怎样的记忆和感受呢?请以“青春”为话题写一篇作文。

要求:①题目自拟,主题明确;②条理清晰,表达真情实感;③书写整洁,不少于600字。

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