语文360

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2020年辽中县实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )

A: 赵本山的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
B: 对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然 , 觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。
C: 随着社会阶层的分化,中国社会出现了比较严重的利益协凋危机.困难群体社会资源匮乏,人微言轻,当自身利益被侵犯时往往束手无策。
D: 只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境了。
2、

下列句子中下划线点词语使用有误的一项是( )

A: 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。 (杨振宁《邓稼先》)
B: 别以为这房间杂乱无章 , 我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。(何为《音乐巨人贝多芬》)
C: 一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。 (马南邨《不求甚解》)
D: 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(刘成章《安塞腰鼓》)
3、

下列各组句子中,划线词意思相同的一项是(  )

A: 顾野有麦场,场主积薪其中三顾臣于草庐之中
B: 虽杀臣,不能绝也奇山异水,天下独绝
C: 中间力拉崩倒之声又间令吴广之次所旁丛祠中
D: 且欲与常马等不可得,安求其能千里也子非鱼,安知鱼之乐
4、下列划线字的读音无误的一项是( )
A: 懦夫(muò) 诓骗(kuāng) 前仆后继(pú) 草长莺飞(yīng)
B: 锵然(qiāng) 汲取(xí) 舍身求法(shě) 行将就木(xíng)
C: 豢养(huàn) 眼眶(kuàng) 锲而不舍(qì) 怒不可遏(è)
D: 中伤(zhòng) 烦闷(mèn) 根深蒂固(dì) 强词夺理(qiǎng)
5、下列句子中划线词语使用恰当的一项是()
A: 新冠肺炎肆虐武汉的时候,日本从政府到民间都对中国人民伸出援手。很多网友表示,如果日本遇到困难,中国也一定要鼎力相助。
B: 自三月以来,全国越来越多地区报告新冠肺炎确诊病例零新增,全国人民都松了一口气,针对这种情况,专家呼吁:越是曙光在前,越不能掉以轻心。
C: 今年春节,受新冠肺炎的影响,广州几乎万人空巷 , 人们都响应政府和专家的号召,选择宅在家里,安全过节。
D: 2019年暑假,《陈情令》的热播,让当中主演的两位青年演员成为炙手可热的明星,受到广大中学生的追捧。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
B: 科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
C: 随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
D: 成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
7、下列艾青诗歌作品中,表现诗人关注旧中国广大底层人民命运的作品是( )
A: 《旷野》
B: 《下雪的早晨》
C: 《启明星》
D: 《铁窗里》
8、

依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,__________,__________,__________,__________。

①这样才能感受到生命的无限魅力

②所以,我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞

④而应努力提高自身素质,增强自身能力


A: ②④③①
B: ③②④①
C: ③④①②
D: ②①③④
9、

下列文章不属于《朝花夕拾》的是( )

A: 《风筝》
B: 《无常》
C: 《父亲的病》
D: 《藤野先生》
10、下列各项中词语的书写,不完全正确的一项是( )
A: 辫子 辩论 惶恐 张皇失措
B: 元宵 云霄 蠕动 妇儒皆知
C: 狂澜 斑斓 默契 锲而不舍
D: 船桨 浆液 屏障 重峦叠嶂
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗词鉴赏

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )本诗中间两联写诗人出蜀漫游途中的风景,景象雄浑壮阔;尾联则用拟人手法,生动而含蓄地表达了作者对________的依恋之情,情感真挚动人。

( 2 )欣赏诗歌需要“置身诗境”,进行丰富而合理的联想与想象,请依此描绘出“山随平野尽”这句诗的景象。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

养竹记

【唐】白居易

竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;竹性直,直以立身;竹心空,空以体道;竹节贞,贞以立志。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。

贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁①,无声无色。询于关氏之老,则曰:“此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚②者斩焉,彗帚③者刈焉,刑余之材,长无寻④焉,数无百焉。”居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃除粪壤,疏其间,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。

嗟乎!竹植物也,于人何有哉?以其有似于贤而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,唯人异之。贤不能自异,唯用贤者异之。故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。

(选自《四部丛刊·白氏长庆集》,有删改)

【注释】①殄瘁:枯萎凋谢的样子。②筐篚:竹器,方形的叫筐,圆形的叫篚。③彗帚:扫帚。④寻:古代八尺为一寻。

( 1 )下列语句中划线词解释有误的一项是( )
A: 竹本固(牢固)
B: 始于长安求假居处(探求)
C: 不终日而毕(完成)
D: 以贻其后之居斯者(留给)
( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

①明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯。

②贤不能自异,唯用贤者异之。

( 3 )作者以竹喻贤人,借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才?请结合全文简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

抗疫,也要抗"抑"

①据中国疾病预防控制中心网站消息,国务院应对新型冠状病感染的肺炎疫情联防联控机制近日印发《关于设立应对疫情心理援助热线的通知》。通知明确,各地要在原有心理援助热线的基础上设立应对疫情心理援助热线,每条热线至少开通两个坐席,结合本地公众需求提供24小时免费心理服务。

②显然这场疫情不仅威胁公众生命安全和身体健康,同时也会对部分人的心理造成不良影响。不论是奋战在一线的医护人员,还是多日足不出户的普通居民;不管是隔离人群、疑似患者,还是确诊患者、逝者家属,可能或多或少存在恐慌、焦虑等心理问题。国务院要求各地设立应对疫情的心理援助热线很有必要。对公众提供针对疫情的心理援助,可以增强公众心理免疫力,提升公众应对疫情的信心,同时,这种心理援助能减少疫情期间的社会矛盾,有利于规范社会秩序,为抗击疫情创造良好的大环境。

③其实,北京部分单位应对疫情心理援助已率先启动。比如北京师范大学1月27日就面向全国民众开通了疫情心理支持热线4001888976和网络辅导服务。从北京师范大学前期心理援助情况看普通群众大概占比50%,一线医护人员占比约10%,被隔离人员占比约15%,在家隔离人员约5%,其他情况占比约20%。这一结果对于各地设立心理援助热线是一种启示,即提供心理服务要根据不同人群需求做好相关准备,因为不同人群面对疫情,心理干预需求是有差异的。

④从国务院此次要求来看,中央对心理援助相当重视,既明确了各地心理咨询热线的服务底线——每条热线至少开通两个坐席,又明确了服务时间——提供24小时免费心理服务,还明确了经费支持——地方政府应当对热线主办机构给予适当经费补助。如此一来,心理困顾、焦虑的公众有望随时获得免费心理服务。

⑤心理援助是打赢疫情阻击战的重要组成部分,心理健康的民众才能理智、科学地应对疫情。而要想做好应对疫情心理援助这篇“大文章”,各地除了落实国务院要求外,还应该因地制宜提供专业化的心理服务。比如说,各地心理服务能力还应根据当地疫情严重程度不断进行调整。湖北省这样的疫情重灾区,应该开通更多心理咨询热线,最好主要领域都设立心理咨询热线,每条热线开通的坐席应该高于全国标准。只有如此,才能避免公众拨打心理援助热线时出现占线等情况。

⑥除了设立心理援助热线外,还应该鼓励网络心理援助。热线电话是传统的咨询渠道,随着互联网普及尤其是移动互联网普及,应该充分利用新的咨询渠道,最大化向公众提供心理服务,网络心理服务也应该纳入经费补助范围。此外,对于隔离人员、医护人员等,必要时应提供现场心理服务。

⑦我们不但需要健康的身体,也需要健康的心理。除了通过心理服务解决心理问题外,加强科普提高公众医学常识,也能减少焦虑等心理问题。此外,完善公共治理方式也能从源头上减少心理问题,比方说部分外地人返城后,回不了家,吃住都是问题,很容易对返城人员心理造成不良影响,亟须规范化管理。

(选自《南方都市报》)

链接材料:

疫情在没有得到有效控制时,我们容易产生焦虑,甚至有些人还会出现“疑病”症状:怀疑自己是不是患病了?这种猜测与担心往往会让人呼吸急促、胸闷、肠胃不舒服,恰好这些身体反应又和肺炎的某些症状描述相似,这让人们加倍焦虑。其实,这都是“过度焦虑”惹的祸。过度焦虑会影响你的日常学习和生活,导致注意力下降,食欲或睡眠变差,健康变差等等。因此,你可以通过深呼吸来缓解过度焦虑:第一步:通过鼻腔慢慢地深吸气,同时慢慢从1默数到5。把你的手放在腹部,当你吸气的时候,会感到腹部慢慢鼓起来。第二步:屏住呼吸,慢慢从1默数到5。第三步:通过鼻腔或口腔,缓缓呼气,同时慢慢从1默数到5。第四步:重复上述步骤,每次持续3-5分钟。

( 1 )下列对选文和链接材料的分析理解,不正确的一项是( )
A: 选文依次分析了提供心理援助的必要性、提供心理援助的方式方法、明确心理援助的要求,链接材料主要介绍过度焦虑的深呼吸缓解法。
B: 选文第③段通过举例子、列数字,说明不同人群面对疫情,心理干预的需求是有差异的。
C: 面对这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情,部分人可能或多或少存在恐慌、焦虑等心理问题。
D: 对公众提供针对疫情的心理援助,可以增强公众心理免疫力,为抗击疫情创造良好的环境。
( 2 )对此次疫情心理援助的理解,不正确的一项是( )
A: 国务院对此次疫情的心理援助特别重视,在通知中明确了服务底线、服务时间、经费支持。
B: 从北京师范大学前期心理援助情况看,普通民众的需求最大,而被隔离人员的需求最少。
C: 提供心理援助的方式有三种:设立心理援助热线、利用网络进行心理援助、现场心理服务。
D: 对重灾区的民众进行心理援助,最好是主要领域都设立心理咨询热线,并开通更多席位。
( 3 )现在国外的疫情还很严重,假如你是心理医生,国家派你到意大利去进行心理援助,你应该怎么做,才能增强公众应对疫情的信心,减少公众的心理问题?

阅读下面选文,完成下列各题。

电动汽车把城市热量“开”出去

①热岛效应通常造成城市中心温度升高,影响空气流通和天气变化,由湖南大学黎灿兵教授、曹一家教授及其科研团队开展的一项研究表明,用电动汽车代替传统汽车,不仅具有降低城市温度的潜力,还能减少温室气体排放。

②黎灿兵及其研究团队选取北京作为实验城市,根据2012年的数据进行分析。他们发现电动汽车每英里所释放的热量是传统汽车的19.8%,如果全部更换为电动汽车,那么北京市的城市热岛强度可以降低0.946摄氏度。

③与传统车辆相比,电动汽车行驶每公里释放的热量要少很多,这有助于缓解夏天大都市的热岛效应。热岛效应多由人类活动造成,使城市比周围乡村温度高。让北京市民记忆犹新的“7•21”暴雨就是受热岛效应影响而产生的,当时,北京城市地区气温比周围郊区或农村高出0.56℃至5.6℃。这些多余的热量破坏了城市空气循环的稳定,并促进降水云层的形成,使降雨量增多,从而不可避免地导致了灾难性的暴雨气候。

④目前,电动汽车是否可以帮助应对全球和地区的气候变化依旧是一个有争议的话题。虽然电动汽车在行驶时其排放量远低于传统汽车,但是一部分人认为,制造电动汽车的过程要比制造传统汽车的过程会产生更多的污染。因此,黎灿兵认为,如果要真正解决气候变化问题,需要多方面工作,电动汽车替代燃油汽车不能解决全部问题。当然,用电动汽车替代燃油汽车,主要是为应对石化燃料日益减少的危机,而这种替代还拥有“诱人的”附加值﹣﹣降低城市温度和降低温室气体排放,这无疑也能在一定程度上帮助解决气候问题。

(摘自《科技日报》2015年3月20日)

( 1 )有哪些理由表明电动汽车能把城市的热量“开”出去?请分点概括。

( 2 )第②段划线的句子运用了哪些说明方法?有何作用?

( 3 )第④段划线的“全部”是否可以去掉?为什么?

( 4 )解决城市热岛效应,除了关注汽车以外,你还有哪些好的建议?请写下来。

四、写作(分值:60分)
任选一题作文

(一)题目: 之花,开满青春的枝头(阅读、感恩、友谊、梦想、宽容……)

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②诗歌除外,文体不限,不少于600字。③卷面整洁,字迹清楚;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)阅读下面的材料,按要求作文。

一匹想要皮鞭的小马

牧马人家的母马生下了三匹小马。小马一天天长大了。

这一天,牧马人对它们说:“你们想不想成为能追风逐电、驰骋天下的宝马良驹?”

“想!”三匹小马异口同声响亮的回答。

牧马人一听,脸上绽开了笑容,说:“好,这也是我所希望的。那你们看看,你们现在最想要的是什么?”

“我想要一副精美的辔头。”一匹小马说。

“我想要一副漂亮合体的马鞍。”另一匹小马说。

“那么,你想要什么呢?”牧马人问第三匹小马。

“我最想要的是一根皮鞭。”

“皮鞭?”牧马人和那两匹小马都吃了一惊。

“因为我知道,不论是谁都有惰性,有了皮鞭的时时鞭策,我就会克服惰性,从而踏上驰骋天下的征程。”

要求:①根据材料,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③卷面整洁,字迹清楚;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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