| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关课文的说法错误的一项是（ ） A: 《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了“小中见大”的表现手法。 B: 《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，却充满了诗情画意，为“散步”提供了一个美妙的背景。 C: 课文记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心。 D: 课文通过散步这一件小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。 |
| 2、 | 下列各句节奏划分有误的一项是（ ） A: 急湍/甚箭，猛浪/若奔 B: 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃 C: 疏条/交映 有时/见日 D: 自/非亭午/夜分，不见/曦月 |
| 3、 | 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ） A: 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 B: 光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。 C: 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 D: 以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风。 |
| 4、 | 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。 B: 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重 ， 把重担子推给人家，自己挑轻的。 C: 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 D: “趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 |
| 5、 | 下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 投票结果一出来,众人都傻眼了,面面相觑,谁也没预料到会是这个结果。 B: 这种漂亮的衣服有个特性,只有不称职的或蠢得不可救药的人,才看不见这衣服。 C: 他博学多闻,口才绝佳,他在朋友中经常给人一种咄咄逼人的气势,让人敬佩! D: 清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰,不同凡响。 |
| 6、 | “之”字用法与众不同的一项是（ ） A: 今子欲以子之梁国而吓我邪 B: 庄子与惠子之游于濠梁之上 C: 子之不知鱼之乐全矣 D: 其名为鹓鶵，子知之乎 |
| 7、 | 下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A: 《水经注》作者是郦道元，它是我国第一部全面、系统的综合性地理著述，对于研究我国古代历史和地理具有重要的参考价值，《答谢中书书》即是出于此中的名篇。 B: “消息”的最大特点是时效性强和真实客观。其正文结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。 C: 《记承天寺夜游》的作者是苏轼，号东坡居士，是唐宋八大家之一。此文写于作者贬官黄州期间，主要表现了作者壮志难酬的苦闷和内心的悲凉。 D: “长歌怀采薇”中的“采薇”是采食野菜的意思。商末孤竹君之子伯夷、齐叔在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。后比喻隐居不仕。 |
| 8、 | 结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ） 月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，①________________，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊，②________________。 A: ①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮 B: ①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪 C: ①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪 D: ①迅速漫延开来 ②不是积霉而是月亮 |
| 9、 | 依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（ ） 党的十八大以来，以同志为核心的党中央坚持以人民利益为依归，切实改善民生，脱贫攻①___取得决定性成就，人民群众有了更多获得感、幸福感和安全感。只有充分尊重人民的首创精神，充分发挥人民的主②__作用，调动人民群众的积极性、创造性，才能真正③_聚起推动新时代中国特色社会主义伟大事业的磅礴伟力。 A: ①艰②题③会 B: ①坚②题③会 C: ①坚②体③汇 D: ①艰②体③汇 |
| 10、 | 下列对课文内容的理解，有误的一项是（ ） A: 文章开头作者用北平的多风和伦敦的多雾反衬出济南冬天风的柔和和天气的响晴。 B: 文中描绘了阳光下济南的全景、冬日山景、冬日水色等三幅图画。 C: 作者在描绘济南冬天的景色时，选取了几种具有代表性的事物：阳光、小山、小雪、绿水等。 D: 作者写冬天的水色，先写天光、水色融为一体，描绘其鲜亮色彩，再以水藻之绿衬托水之清澈。 |
| 诗歌阅读 【甲】忆江南（其二） 【唐】白居易 江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？ 【乙】梦江南 【唐】皇甫松 兰烬①落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。 【注释】兰烬：香油灯结的灯花。 【甲】【乙】两首词描写了不同季节的江南景物，【甲】词写的是______季，【乙】词写的是春末夏初。【甲】词直接抒发了对江南的怀念之情，而【乙】词则通过“兰烬落”“______”“______”等内容抒发了______之情。 |
阅读《〈论语〉十则》，完成下列小题。 （一）曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （二）子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” （三）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” （四）曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远。” （五）子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。” （六）子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。” （七）子曰：“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。” （八）子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” （九）子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。” （十）（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!” ( 1 )解释下列句中划线的字。不以其道得之，不处也 ________ 有一言而可以终身行之者乎 ________ 君子成人之美 ________ 吾与点也 ________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 译文：________ ②先行其言而后从之。 译文：________ ( 3 )孔子提出的一种处世准则是________，其具体解释是指文中的________，________。( 4 )“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这样做的意义。答：________ |
课内经典文段阅读。
鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说:
“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，
客人若在家吃饭、吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是兽迅先生正要开始工作。在工作之前.他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声一音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，兽迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起未了，普迅光生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
大家都起来了，鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：
“轻一点走，轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
( 1 )从鲁迅先生陪客人一事中，你能体会出鲁迅怎样的精神品质?( 2 )本文作者萧红是鲁迅先生的学生，也是现代文学史上的著名作家。选文让你了解了哪些事情？( 3 )作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的，你有什么新的理解？( 4 )选文中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，下面句中加下划线词用得贴切。请说说这些词语好在哪里。鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
( 5 )选文结尾一段的描写有什么含义？阅读下文，回答相关问题
乡间学校的敲钟人
张 蛰
①那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。
②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：“慢一点儿，别磕着!”
③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。
④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。
⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。
⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢?他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍?他喊过的电话谁还能记得?……在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。
⑦离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在……恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。
(选自《时文热读》第3辑，有删改)
写作
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：
①请先把题目补充完整；
②有真情实感，力求有创意；
③文体不限，诗歌除外；
④字数在600-800之间；
⑤文章中不要出现真实的校名和人名
