语文360

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2020年北京市二十一世纪国际学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( )
①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去,细胞病变生成肿瘤的可能性极大
②当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速
③但是,衰老程序一旦启动就不可逆转
④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险
⑤这一在人类年轻时启动的保护程序,最终发展成了人类的死亡程序
⑥为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力

A: ⑤②①⑥③④
B: ②④①⑥③⑤
C: ②⑥①④③⑤
D: ⑤⑥②③①④
2、下列句子中,语言表达得体的一项是( )
A: 赵老师找小华到办公室谈话,小华说:“找我什么事?有话快说,我还得写作业呢!”
B: 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人,问道:“爷爷,您老身体真硬朗,今年高寿?”
C: 令爱这次获作文竞赛全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。
D: 这次数学考满分,多亏了您辅导。明天我将登门致谢,请您在家恭候。
3、

在语段空缺处填补还原语句,排序正确的一项是( )
菊花的花形也是千姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。 。
①各种花瓣以一定规律进行组合。
②凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”。
③虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状,似虎爪捕食,如虎啸长天。
④龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”。
⑤狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不一,相互重叠,排列参差,变化多姿,如“醒狮图”。
⑥并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型。
⑦形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美。

A: ①⑦⑥④②⑤③
B: ②④⑤③①⑥⑦
C: ①⑦⑥②⑤④③
D: ①⑥⑦④②⑤③
4、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: “香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌。
B: 看过大量的武侠小说之后,我发现书中的坏人大都尖嘴猴腮 , 目露凶光。
C: 2018年是广西壮族自治区成立60周年,与之相关的文学歌曲创作征集活动正在热火朝天地开展着。
D: 假期,小明到北部湾海滩度假,当看到那一片片沧海桑田时,他兴奋不已。
5、关于下面的解说,不正确的一项是( )
A: 老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。 解说:句中划线的“常”是副词,“因为”是连词,“的”是助词。
B: 我与他 改革开放 油盐酱醋 雄伟壮丽 表扬与鼓励 土地和杂草 解说:这一组短语的类型都是并列短语。
C: 高兴地说道,“哥儿,有画儿的“三哼经”,我给你买来了!” 解说:标点符号运用完全正确。
D: 在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。 解说:运用排比的修辞手法,形成强烈的语言气势,表达了作者对失去的故园的深沉怀恋。
6、请选出下列句子中加下划线成语使用正确的一项( )
A: 校园艺术节开始了,舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采。
B: 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所 , 各展其长,满怀信心创造幸福的生活。
C: 我们要认真读书和学习,要不求基解 , 有不懂的地方千万要问。
D: 得知周末不能外出游玩的消息后,我连续两天废寝忘食 , 上课也不专心。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。
B: 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C: 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D: 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
B: 人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
C: 我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。
D: 从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。
9、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

纪念性建筑往往能够成为一个城市的 和 。很多公共建筑都是时代的产物,代表着城市曾经的价值观认同。不同时代的公共建筑,都代表了一段不同的历史或故事,或辉煌,或屈辱,或引人入胜,或催人泪下,总能勾起人一段的回忆, 出一部或完整或残缺的城市史。


A: 标志 象征 拼凑
B: 象征 标志 整合
C: 标志 象征 整合
D: 象征 标志 拼凑
10、读下面一段文字应该加上什么标点,正确的一项是( )

他们一看那些小山①心中便觉得有了着落②有了依靠③他们由天上看到山上④便不知不觉得想起⑤明天也许就是春天了吧⑥这样的温暖⑦今天夜里山草也许就绿起来了吧⑧就是这点幻想不能一时实现⑨他们也并不着急⑩因为有这样慈善的冬天 干啥还希望别的呢

A: ①,②,③,④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩。 ⑪ , ⑫ !
B: ①,②,③。④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩, ⑪ , ⑫ !
C: ①,②,③。④,⑤:⑥?⑦,⑧?⑨,⑩, ⑪ , ⑫ ?
D: ①,②,③。④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩。 ⑪ , ⑫ !
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )本词中“孙郎”指的是________。上阕描写的是________的场景。
( 2 )赏析“持节云中,何日遣冯唐”一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

(《富贵不能淫》)

(乙)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;因于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(《生于忧患,死于安乐》)

( 1 )解释划线词的意思。

①丈夫之冠也,父命之 ________

②往送之门,戒之曰 ________

③所以动心忍性 ________

④衡于虑 ________

( 2 )翻译句子。

①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

②然后知生于忧患而死于安乐也。

( 3 )(甲)(乙)两文采用了正反对比的论证方法,请简要分析。
( 4 )《孟子》中的至理名言,对我们为人处事、立业治国都有很好的借鉴和警示作用,读完(甲)(乙)两文,你从中得到了哪些启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成小题。
月是故乡明
①每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
②我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的。
③至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
④到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
⑤我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惘怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。
⑥月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。 (有删改)

( 1 )给下列划线字注音
篝火:________ 澄澈:________

( 2 )作者在③、④段中追忆了哪些童年趣事,请按照先后顺序概括出来。

( 3 )第5段中作者为什么写世界各地美妙绝伦的月亮?

( 4 )作者借月亮抒发了怎样的思想感情?

( 5 )古诗词中也有很多借月抒情的句子,请写出两句

阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成题目。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

( 1 )选段除了描写景物外,还写了哪几件有趣的事?

( 2 )怎样理解“不必说……也不必说……单是……”这句话的意思?

四、写作(分值:60分)

作文:

请根据以下材料,自选角度,写一篇文章。
一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。
这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。
作文要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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