语文360

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2020年宁德树德中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中,画线字的读音全部正确的一项是( )
A: 谬(bèi) 归(xǐng) 定(dú) 由自取(jiū)
B: 热(zhì) 出(zhàn) 逃(qián) 出马脚(lù)
C: 狡(xiá) 当(gòu) 惊(hài) 深痛绝(wù)
D: 梁(jǐ) 沉(qìn) 临(bīn) 心如意(chèng)
2、

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )

说起京剧,有些人误以为它是北京的地方戏,其实不然。_______

①可以说,京剧是中国戏曲剧种中经过杂交的优良品种

②京剧虽然名为“京剧”,但却不是北京土生土长的地方戏

③京剧的形成是多种民间戏曲在北京汇聚、交流、融合的结果

④它是在徽调和汉调的基础上,吸收昆曲、梆子等剧种的精华形成的剧种

A: ②③④①
B: ①③④②
C: ②①④③
D: ①②③④
3、

下列句中标点符号使用正确的一项是 ( )

A: 2014年巴西世界杯开幕仪式上,充满拉丁风情的主题曲《我们是一家人》传向地球的各个角落。
B: 正在吵闹,又是几匹马,二报,三报到了,挤了一屋子的人。
C: 他总是在想紧挨着窗口的为什么不该是我?
D: “ 天下西湖,三十有六,”惟扬州的西湖,以其清秀婉丽的风姿独异诸湖,占得一个恰如其分的“瘦”字。
4、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 嗔怒 慰藉 妇儒皆知 如火如茶
B: 恢弘 剽悍 望眼欲穿 正襟威坐
C: 点缀 枯躁 力争上游 谈笑风生
D: 诞生 曙光 金碧辉煌 神采奕奕
5、

依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史;____________________。

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书;

③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱;

④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园;

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难。

A: ④③①⑤②
B: ③②⑤①④
C: ③①⑤②④
D: ④⑤①③②
6、

下面句子与课文内容一致的一项是( )

A: 我的母亲老了,她早已习惯听从她高大的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他强壮的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
B: 花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经全是桃儿、杏儿、梨儿。
C: 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
D: 放下饱尝过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
7、下列对课文内容的分析有误的一项是( )
A: 《谈读书》尽管论述了读书的多个方面,同时每一句话都表明一个观点,但是都由倡导读书和“用书”来统领全文,意旨较为鲜明,体现了全文的内在逻辑。
B: 《不求甚解》通过人们对“不求甚解”的常见认识反弹琵琶,探求“不求甚解”的本意,进而提出自己关于读书问题的见解。
C: 《谈读书》运用比喻说理。例如,以“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”来说明读书对人的天赋的作用。这样写,生动形象,通俗易懂。
D: 《不求甚解》运用了引用论证、举例论证、对比论证、比喻论证等多种论证方法,如以诸葛亮为例证明古代就有“不求甚解”的读书人。
8、钟惺《浣花溪记》中所写的浣花溪位于现在的( )
A: 湖北武汉
B: 贵州贵阳
C: 四川成都
D: 甘肃天水
9、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 笑(shàn) 歌(lí) 玉花(zhān) 人迹至(hǎn)
B: 痛(chì) 罚(chěng) 妒(jí) 为人知(xiǎn)
C: 子(dǎn) 祷(qǐ) 语(lán) 差不齐(cēn)
D: 悍(piāo) 古(gèn) 步(duó) 然回首(mò)
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。
B: 这个学期,经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显的提高。
C: 21世纪人的竞争力在于学习力,人类获取知识80%靠阅读,而阅读效率低制约人们获取知识与信息的最大障碍。
D: 最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题。

村夜

(唐)白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

“一切景语皆情语”,这首诗借自然景物的变换写出情感的变化。请结合具体景物,简要分析诗人的情感变化。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下列各题。

【甲】

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

【乙】

包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,徙知端州,迁殿中丞。端土产砚前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”

(节选自《宋史•包拯传》)

【注】①缘贡:趁着进贡的机会。②才足贡数:仅仅满足进贡数量。③峭直:严厉刚直。

( 1 )解释划线词的意思。

①此悉贞良节之臣 ________

②先帝不以臣卑鄙 ________

③率取数十倍以权贵 ________

④平居无私 ________

( 2 )下列各组句子中划线词的意义和用法都不相同的一项是( )

A: 此先汉所以兴隆也∕所以然者何?水土异也
B: 未尝不推以忠恕也∕能以天下事为己任
C: 故人亲党皆绝∕当余从师也
D: 奉命危难之间∕刻唐贤今人诗赋其上
( 3 )用斜线(∕)给文中画波浪线的句子断句,限两处。

端 土 产 砚 前 守 缘 贡 率 取 数 十 倍 以 遗 权 贵

( 4 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

②拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

( 5 )【甲】文第2段主要追叙了什么内容?请简要概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成下列各题。

“文化快餐”不宜多吃

①当你走上街头,麦当劳、肯德基类的高价快餐、经济小吃类的低价快餐会不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利,受到了普遍的欢迎。

②时下,这股快餐之风也吹到了文化生活圈内,人们把此类“快餐”称为“文化快餐”。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒》代替了对原著的阅读;大部头的中外名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,只需熟读其中的“名句”;说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,去看看影视剧的戏说、演绎……诸类“文化快餐”很有市场,书店里名著缩写本供不应求,影视VCD畅销不衰。

③客观地说,眼前社会,时间就是金钱,人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读,那就大可不必提倡。

④翻开文化史,那些划时代的扛鼎之作,无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想:一部“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的《红楼梦》,就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗?一套二十四史浩如烟海,富似金库,仅靠一家之言的译文就能“明志”吗?一首流传千古的诗歌,仅靠其中一两句诗句就能把握诗的“灵秀”吗?古人为了写诗著文,“吟安一个字,捻断数茎须”,“二句三年得,一吟泪双流”,后人岂能浮光掠影,“快”速浏览,浅尝辄止?“文化快餐”如此“吃”下去,定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。

⑤某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人,引起史学界一片哗然。殊不知,徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞,喜不自禁,决定日后要找岳飞写歌词,令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有,把酒问青天”的作者是“苏东坡”时,忙纠正道“回答错误,正确答案应是‘苏轼’”。

⑥如此常识性错误的笑话,不一而足,这说明了什么呢?一言以蔽之,书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方。其实,读书“足以怡情,足以博彩,足以长才”。不久前,台湾学者高希均提出了“新读书主义”:自己再累也要读书;工作再忙也要读书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天,文化素养要提高,必须靠读书来“充电”。要挤出时间与书结缘,精读深思,“探赜(zé)索隐,钩深致远”(《周易》),绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥”。“文化快餐”实在不宜多吃。

( 1 )用原文句子作答:作者在本文反对的是________;主张的是________
( 2 )“文化快餐”为什么不宜多吃?
( 3 )第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?
( 4 )作者在第④段连用四个反问句,若变成陈述句,其表达效果怎样?
( 5 )“国学热”是今年两会代表热议的话题,温家宝总理也在2011年3月14日第十一届全国人大四次会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂,文化传统更具感召力和凝聚力”,号召我们强化“国学”的学习,发扬祖国文化传统。请结合温总理的话,谈谈你对“新读书主义”的看法。(40~50字,)
阅读下文,回答相关问题。

《芦花荡》片段
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

( 1 )用一句话概括上文的故事情节。

( 2 )“张皇失措”的本义是什么? 这里为什么写老头子张皇失措?

( 3 )文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?

( 4 )这几段文字写老头子主要运用什么描写方法? 突出了老头子的什么性格?

( 5 )“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?

( 6 )写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?

四、写作(分值:60分)
请以《你是我生活的阳光》为题目,写一篇文章。

(提示与要求)①文体不限(诗歌、戏剧除外)。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。④文章不少于500字。

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