语文360

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2020年滦平县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )

A: “最重要的,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B: 在挫折与困难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C: 《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”
D: 扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
2、

下列词语中加下划线字的字形有误的一项是:( )

A: 嘹亮liáo 祈祷qǐ 缄默jiān 忍俊不禁jìn
B: 畅谈chàng 炽热zhì 伦理lùn 潜心贯注qián
C: 澎湃péng 嬉闹xī 娴熟xián 乐此不疲pí
D: 步履lǚ 剔透tī 哺育pǔ 惟妙惟肖xiāo
3、

下列句子中划线词解释有误的一项是( )

A: 于是与亮情好日密(日:每天) 是以众议举宠为督(是以:因此)
B: 欲信大义于天下(信:通“伸”,伸张) 寻病终(寻:不久)
C: 等死,死国可乎(等:同样) 吴广素爱人(素:向来)
D: 寻向所志(寻:寻找) 此殆天所以资将军(殆:大概)
4、

下列加线字注音有误的一项是()

A: 恍惚(huǎng)纸捻(niǎn)琅琅(láng)
B: 棱(líng)角 抽泣(qì)抽噎(yē)
C: 簪子(zān)嘟囔(nang)窸窣(xī sū)
D: 蜷缩(quán) 发窘(jiǒng) 噗(pū)
5、下列对消息标题的拟写,最为恰当的一项是( )

十堰晚报讯 几经权衡,在浙江大学读书的十堰籍女孩王敏讷昨天决定选择美国约翰•霍普金斯大学,攻读全日制金融硕士。此前,王敏讷陆续收到4所美国名校的录取通知书。

昨日,王敏讷的父亲向记者展示了4份美国名校的录取通知书,它们来自约翰•霍普金斯大学、弗吉尼亚大学、里海大学和德州大学。

记者查阅资料发现,这几所大学均在美国名校之列。其中,霍普金斯大学在美国2012年排名中位列13位,以医学、公共卫生、科学研究等领域的卓越成就而闻名世界。

王敏讷说,她更看好霍普金斯大学的金融专业,因为这是她兴趣所在。今年秋季开学,她将赴美学习。

(内容有删改)

A: 十堰才女被美国4所名校录取
B: 浙大女孩王敏讷被美国约翰•霍普金斯大学录取
C: 浙大女生王敏讷收到4所美国名校录取通知书
D: 十堰女孩王敏讷选择霍普金斯大学,今秋赴美攻读金融硕士
6、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 小孙刚写完了一篇满意的文章,就迫不及待地送到文学社团社长面前说:“请您拜读!”
B: 小许接到一个别人打错了的电话,不耐烦地说:“烦人!为什么不弄清楚号码后再打呀?”
C: 学校通知清明节放假三天的消息后,小利给朋友发送了一条祝福微信:“清明节快乐。”
D: 李丽在路上碰到一个女孩,对她说:“姐姐,我和奶奶走散了,你能帮我找找她吗?”
7、

给下面句子中划线的字注音()

A: 弟弟弄坏了我的玩具,正当我要发火时,他却向我狡黠()地一笑,算是道歉。
B: 此前,我曾把这本书送给季羡林老人看,他摩挲()着新书,连连称好。
C: 走进蒙古草原,一曲喑( )哑而粗犷的蒙古歌从远处传来,彰显了生命的活力。
D: 簇()拥的舟曲县城宛若白龙江畔群山怀抱中的一颗熠熠生辉的明珠。
8、对下列画线的病句修改不正确的一项是( )

①近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。②调查显示,课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题,我们需要以科学的态度对待。③一方面要努力预防青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多层面关注青少年近视防控问题,营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。④社会要通过广泛宣传健康的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来,共同呵护孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。


A: 第①句:在“程度深”后面加上“的趋势”。
B: 第②句:在“电子产品”前面加“过度使用”。
C: 第③句:“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。
D: 第④句:去掉“通过”。
9、下面句子没有语病的一项是( )
A: 能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦,这是对心智水平的一种检验。
B: 设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,提升国民生活质量为目的。
C: 随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。
D: 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
10、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 世上有一种情最伟大,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是情亲。
B: 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔 , 不可战胜的英雄气概。
C: 湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来 , 领略这秀美的湖光山色。
D: 被连绵秋雨浸湿了的林荫路,在颤巍巍的白杨树下舒展着,伸向远方,而满地是行将就木的枯草,在风中瑟瑟作抖。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成下面小题。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )下列理解和分析不恰当的一项是( )
A: 《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B: 《天净沙秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C: 小桥流水人家呈现一派清雅安适的景象,因此不能成为“断肠人”心碎肠断的触发之物。
D: 在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。
( 2 )同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

  【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
  【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

( 1 )解释下列划线字词。
①屋舍俨然 ( ) ②阡陌交通( )
③或请重法以禁之 ( ) ④自是数年之后( )

( 2 )下列各句中“之”的用法不同于其它三项的是( )

A: 问所从来,具答之
B: 民之所以为盗者
C: 上哂之曰
D: 或请重法以禁之
( 3 )翻译下面的句子。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?

( 4 )桃花源是个美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的话来说,起码是因为那里没有 和 。 陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界,其目的是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
现代文阅读

珍惜你的“最好时光”

陈鲁民

①央视曾推出一个街访节目:“你最好的时光是什么时候?”采访了街头小贩、大学老师、转业军人、快递员工、企业老板、退休干部等,每人都有不同答案,各具特点。有人怀想过去,有人喜欢当下,有人曾为梦想倾情打拼,有人为事业青丝变白发,有人为自己的贡献而自豪,有人为自己的成就而骄傲。

②坐在电视机前的我们,也会受到启发,不由想起自己的“最好时光”。大千世界,人海茫茫,一个人不论贫富贵贱,年老年轻,都会有过自己的最好时光,有过最值得怀念的日子,其具体内容可能多种多样,但总会有一些共同点,肯定要与幸福、愉悦、满足、自豪这些字眼相联系。从一般逻辑上来说,心情愉悦源于生活幸福,生活幸福源于事业成功,事业成功源于拼搏奋斗,这是美好时光的四个要素,环环紧扣,缺一不可。

③有首老歌唱得好“幸福不会从天降,美好生活等不来”,同理,最好时光也是通过拼搏奋斗才能换来的。【A】赵薇的最好时光,是她初出茅庐,就成了《还珠格格》里的主角小燕子的扮演者,一时红遍天下,家喻户晓,无人不知,从此便一发而不可收。马云的最好时光,是他的阿里巴巴问世,惊艳天下,一举占领电子商务头把交椅,开创了新纪元。莫言的最好时光,当然是他荣获诺贝尔文学奖,站在领奖台上顾盼自得,侃侃而谈。他们的最好时光,无一不是拼出来的,多年的卧薪尝胆,殚精竭虑,坚忍不拔,滴水石穿,才换来了自己的最好时光。

④人生苦短,转瞬百年,最好时光也不会老是陪伴着我们,积极而达观的态度是,珍惜最好时光,创造最好时光,捍卫最好时光,尽可能延长最好时光,还要坦然面对曾经有过已经逝去的最好时光。《钢铁是怎样炼成的》里的保尔名言或许已不那么时髦,但他言说的道理却永不会过时:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”可以说,有所作为是延长最好时光的灵丹妙药。

⑤最好时光也与人的心态有关。西晋名将羊祜说“人生不如意事,十常居七八”。的确,人生在世,谁都不可能总是顺风顺水,一辈子会有许多沟沟坎坎,如能保持良好心态,适时调整情绪,苦中作乐,自强不息,就会战胜困难,走出逆境,创造或延续最好时光,把不顺心的日子过成好日子。【B】诚如佛家名偈所言:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若是心头无挂碍,天天都是好时节。”

⑥一个人有最好时光,一个民族也有最好时光。在中国几千年历史上,文景之治,光武中兴,贞观之治,开元盛世,康乾盛世等,都是中华民族的最好时光,没有战争,没有动乱,社会安定,国家强盛,人民安居乐业,因而为史家津津乐道。我们应记取这个道理:无数个人好时光的总和就是民族和国家的好时光,每个人把自己的事业搞好了,价值发挥了,目标实现了,日子过顺了,心情舒畅了,国家也肯定会一片吉祥之气,民族则必然呈现兴盛之态。因而,你若热爱这个国家,以自己的民族为荣,就要先力争把自己的事业干好,工作尽职尽责,学习精益求精,对人热诚坦荡,遇事敢于担当,努力创造自己的最好时光,以千千万万人的最好时光积沙成塔,集腋成裘,戮力同心,众志成城,共同创造中华民族的最好时光!

(选自网络)

( 1 )文章开头介绍央视推出的街访节目有什么作用?
( 2 )下面的论据应放在文章的【A】还是【B】处?请说明理由。

姚明,他在20多岁时,身体好,状态好,在球场上大杀四方,勇不可当,在NBA闯出一片天地,为国争光更是一柱擎天。

( 3 )文章第④段划线处能否换成“珍惜、创造、捍卫、延长最好时光”?请说明理由。
( 4 )请结合文本并联系生活实际,谈谈怎样珍惜你的“最好时光”。
阅读下面文章,完成下面小题。

语言的力量

何冠军


①生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。


②语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。


③语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。


④语言的力量,亦在言之共情。《文心雕龙》有言:“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。


⑤反之,轻视语言的力量,往往容易言不由衷、表意不明,甚至造成误解、触发矛盾。 比如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。这必然消解群众的信任。语言的力量可见一斑。


⑥“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏,品味言语的艺术,有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力,于情感中激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合一、言行并举。

(选自《人民日报》,有删改)

( 1 )下面对选文的中心论点,理解正确的一项是( )
A: 重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。
B: 语言的力量,首在言之成理。
C: 语言的力量,贵在言之有德。
D: 语言的力量,亦在言之共情。
( 2 )下面对选文第④段运用的论证方法,理解正确的一项是( )
A: 道理论证 对比论证
B: 道理论证 举例论证
C: 举例论证 对比论证
D: 举例论证 比喻论证
( 3 )下面对选文内容理解和分析,有误的一项是( )
A: 演讲、辩论之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于言之成理。
B: 革命志士谭嗣同,面对屠刀,喊出了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪言壮语。这段文字可以作为第③段的论据。
C: 在沟通的过程中,轻视语言的力量,就一定会出现问题,轻则言不由衷、表意不明,重则造成误解、触发矛盾。
D: 语言和行动关系密切:语言是行动的影子,行动是语言的土壤。
四、写作(分值:60分)
挑战无处不在。我们每个人都面临着挑战。挑战来自方方面面。你曾经经历过什么挑战?请以“我的挑战”为题目,写一篇文章。
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