| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面语段中，表述没有错误的一句是( ) B: 也有人说,网络语言既然能参与交际，那么就具有存在的价值。 C: 我想，校园至少应避免成为网络语言蔓延、滋生、泛滥的土壤。 D: 毕竟，有没有使用网络新词，并不能说明你的时尚与新潮。 |
| 2、 | 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ） 20世纪30年代末在上海，有一位诗人见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，________！________。________，________！________。 ①那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河” ②我们可以骄傲地说：中国有大堰河 ③其实如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话 ④尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流 ⑤它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案 A: ②③①④⑤ B: ④①③⑤② C: ②④③①⑤ D: ④②③⑤① |
| 3、 | 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ） A: 19世纪下半叶法国现实主义作家都德，在小说《最后一课》中成功地塑造了一个爱国知识分子形象——韩麦尔。 B: 左拉是19世纪法国著名的自然主义作家。 C: 英国著名小说家莫泊桑，是世界短篇小说巨匠，《项链》是他的成名作。 D: 曾获得诺贝尔文学奖的罗曼．罗兰是法国作家。 |
| 4、 | 从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ） A: 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。 B: 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。 C: 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？” D: 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。” |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。 B: 记者又到工厂采访到了许多张工程师的事迹。 C: 我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D: 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一句是（ ） A: 烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。 B: 弘扬和传承丝路文化，是我们每一位甘肃学子的使命。 C: 第十九次代表大会的召开，为教育事业的发展带来新的契机。 D: 《战狼2》于10月28日下架，总票房大约57亿左右，成为华语电影票房冠军。 |
| 7、 | 下列划线字的注音完全确的一项是（ ） A: 应和（hè） 酝酿（niàng） 粗犷（kuàng） 棱角（léng） B: 贮蓄（chǔ） 对峙（zhì） 吝啬（lìn） 不落窠臼（kē） C: 抖擞（sǒu） 澄清（chén） 莅临（lì） 水涨船高(zhǎnɡ) D: 红晕（yùn） 发髻（jì） 菜畦（qí） 咄咄逼人（duō） |
| 8、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 黄晕（hūn） 酝酿（niàng） 发髻（jì） 澄澈（chéng） B: 水藻（zǎo） 贮蓄（zhù） 啼叫（tí）栖息（qī） C: 朗润（rùn） 莅临（ wèi） 吝啬（sè） 高邈（miǎo ） D: 看护（ kān） 棱镜（léng） 抖擞（sōu ）竦峙（zhì） |
| 9、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 拾级（shí） 棱角（líng） 连翘（qiáo） 旷野（kuàng） B: 蠕动（rú） 驰骋（chéng） 缄默（xián） 拙劣（zhuō） C: 妩媚（wǔ） 蓦然（mò） 斡旋（wò） 狩猎（shòu） D: 追溯（shù） 载途（zài） 苍劲（jìng） 幽悄（qiāo） |
| 10、 | 给下列句子中划线的字选择正确的读音。 ( 1 )几死者数矣（ ） A: （jǐ） B: （jī） ( 2 )几死者数矣（ ） A: （shuò） B: （shǔ) C: （shù） ( 3 )当其租入（ ） A: （dǎng） B: （dàng） ( 4 )更若役（ ） A: （gēng） B: （gèng） |
| 阅读下面这首古诗，回答下列小题。 谢亭送别 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼 【注】①劳歌：送别歌 ( 1 )诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。( 2 )概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感？ |
| 阅读《答谢中书书》，回答问题。 ( 1 )用现代汉语翻译下列句子。 ①山川之美，古来共谈。 ②晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ③夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ( 2 )说说第一句在全文中的作用。( 3 )品析下列句中划线字的妙处。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ( 4 )下列各项对文章内容的分析不正确的一项是（ ）A: “高峰入云，清流见底”，极言山之高，水之净，运用了仰观俯察两种视角。 B: “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，运用平远、高远的视角极目远眺，描绘了五彩的山石与青翠的竹林色彩之美。 C: “晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，由静转动，由朝到夕，突出山川之生机勃勃。 D: “实是欲界之仙都”，传达出自己与自然相融合的生命愉悦，暗含着作者对世人要及时行乐的规劝。 ( 5 )“自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话的言外之意是什么？表达了作者怎样的感情？ |
小镇
①这是一个处处透着古味儿的雅致小镇。
②小镇不大，有一条主道贯穿其间。主道路面铺着青石板，暗绿的苔藓与细碎的杂草将石缝塞得满满的。不宽的道路两旁，各种小店鳞次栉比，清一色的房屋淡如水墨一般，却被那各式各样的招牌、店旗装扮得夺目红火。
③阿成便是住在这样一个温软沉静的小镇中。周六的早上，阿成照旧八点出门，阳光正好，照在身上暖洋洋的。阿成翻身骑上车子，车身在阳光下黑漆漆地直发亮。虽然骑得不快，却还是在风中眯了双眼，他放慢速度，享受早起镇上轻松又略显忙碌的氛围。穿过早市，人群熙熙攘攘，妇女、老人们提着篮子赶早挑选新鲜的食物，本就不宽的小路更是拥挤难行。阿成控制着车子左拐右转，终于冲出人群，来到城头。
④接近城头的地方有一棵粗壮的歪脖子老槐树，据说它比这镇子还要古老。它的根扎在石板路中央，枝繁叶茂。阿成总喜欢在路过老槐树的时候停下来，伸手摸摸斑驳的树干，让老槐树坚硬粗糙的皮划过掌心，好像感受到一股灵气浸入身体中，这几乎成了阿成每天的必修课。
⑤阿成在城头开一家自己的小饭馆，以独特的清汤面为招牌，是小镇一绝。放下车子，阿成赶忙走进厨房，围上围裙。面馆每天的顾客都很多，上下班的，串亲戚的，都喜欢偷个闲，来这里吃一碗清汤面。阿成做面很有一套，面条下锅，翻滚几下，捞出过清水，不软不硬不粘，盛到碗里，再用热油熟一把香葱，舀少许备好的高汤，加些盐和其它作料，一碗香喷喷的清汤面就好了。光顾小店的熟客居多，三口两口，一碗热气腾腾的面条下肚，浑身别提多舒坦。再与邻座的熟人聊几句闲嗑，简直就是人生极乐。做面成了阿成生命中不可或缺的一部分。
⑥前些天有消息传来，镇子要拆迁改建了，阿成他们这一片的店面都在拆建的规划内。阿成边干活边盘算着，他这经营了七八年的小饭馆该何去何从？总之，面还是要继续做下去的，只能走一步说一步了。
⑦忙活一天，天已经黑透了，关了店门，阿成和几个伙计道了别，走出院子，准备骑车回家。一排昏黄的路灯照着寂静的街道，人们大都已经回家了，街上行人寥寥。推着车慢慢地沿着凹凸不平的石板路走着，阿成却没了早晨出门时轻松的心情，默然瞅着两旁熟悉的小店，感觉一阵闷闷的，燥热了起来。
⑧干脆停下来，把车推到老槐树下，倚着树干点一根烟。他摸着一块粗糙的老树皮，有些迷茫，整个小镇仿佛有些不真实了。闭上眼沉思一会，一阵清凉的微风拂过脸颊，阿成蓦然睁了眼，仿佛认定了什么似的，心平静了下来。
⑨他骑车回家，灯光下他的身影被拉得长长的。早点睡觉，明天还得早些起床，这两日生意好呢！晚上阿成做了一个梦，他梦到自己在城市的高楼大厦间开了一家小店，店前的大树郁郁葱葱，一直长到高楼之上。
( 1 )阅读全文，请用恰当的词语概括小镇的特点。①阿成总喜欢在路过老槐树的时候停下来，伸手摸摸斑驳的树干，让老槐树坚硬粗糙的皮划过掌心，好像感受到一股灵气浸入身体中，这几乎成了阿成每天的必修课。（理解加下划线词的含义。）
②光顾小店的熟客居多，三口两口 ， 一碗热气腾腾的面条下肚，浑身别提多舒坦。（赏析加下划线词的表达效果。）
( 3 )第④段为什么要写到老槐树？分析其作用。我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认力的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
( 1 )这段文字的作者是________。要求：①内容具体，语言生动。②题目自拟，字数不少于300字。
