| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A: 老年合唱队正式成立，老人们行将就木 ， 散发出年轻人般的活力。 B: 先进教育工作者在会上强词夺理 ， 提出了许多宝贵的建议。 C: 要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 D: 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。 |
| 2、 | 下列划线的字注音全部正确的一项是（ ） A: 殉职（xún） 溜达（liū） 逾越（yú） 峰峦（luán） B: 慷慨（kǎi） 狭隘（ài） 滑稽（jī） 纯粹（cèi） C: 热忱（chén） 坍塌（tān） 蜿蜒（wān） 恍惚（hū） D: 鄙薄（bó） 禁锢（ɡù） 挪动（nā） 寻觅（mì） |
| 3、 | 下列划线字的注音全部正确的一组是（ ） A: 纤细(xiān） 要塞(sài) 澎湃(pài) 锐不可当(dǎng) B: 渗透(shèn) 炸药(zhà) 遗嘱（zhǔ） 卓有成效(zhuō) C: 亘古(gèn) 翘首(qiáo) 桅杆(wéi) 屏息敛声(bǐng) D: 修葺(qì) 凌空(líng) 镌刻(juān) 锲而不舍(qì) |
| 4、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 成为文明古国标志的万里长城是我国几千年古代劳动人民智慧的结晶。（删去“几千年”） B: 有关部门对大家提出的建议积极采纳，认真研究，进一步完善了相关政策。（把 “积极采纳”和“认真研究”调换位置） C: 通过参观中国航空博物馆，使我了解了许多航空知识，增强了国防意识。（删去 “通过”或者“使”） D: 这次的“朗读者”活动主要是为了构成朗读爱好者与朗诵专家交流的平台。（把 “构成”改为“打通”） |
| 5、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是（ ） A: 横贯崇山峻岭之巅的长城，向世界彰显了中华民族悠久的历史文明和华夏子孙不屈不挠（ráo）的精神！ B: 夏天到了，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜（qián）在树叶间一声声长鸣，聒燥不已。 C: 读书不可存心诘（jí）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句 ， 而应推敲细思。 D: 中国诗坛人才辈出 ， 凭借诗作平步青云的诗人不少，但郁郁不得志的也数（shuò）见不鲜，令人叹惋。 |
| 6、 | 找出给加线黑体字注音中正确的一项 （ ） 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱婉转的曲子，时而徜徉在碧绿的菜畦，时而流连于深邃的天空，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。 A: qiāo zhàn qí liàng B: qiǎo diàn wā niàng C: qiǎo zhàn qí niàng D: qiāo diàn wā liàng |
| 7、 | 表述没有毛病的是（ ） A: 两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 B: 凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强的刻苦的努力才获得成功的。 C: 我读了介绍著名数学家陈景润怎样攀登“哥德巴赫猜想”数学高峰的文章。 D: 流行性感冒过去在墨西哥和智利是致死的疾病，别国为此病而死的病例也不少。 |
| 8、 | 下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老年斑羚摔得肝脑涂地。B: 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来真是不可思议 ， 现在却不断地变为现实。 C: 这里古民居鳞次栉比 ， 虽经历风雨，渐显颓唐，却仍让游者深感其往日的辉煌。 D: 这个白天看上去很一般的城市，一到晚上就流光溢彩 ， 几乎可以与上海南京路媲美。 |
| 9、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 发髻（jì） 瞥见（piē） 黝黑（yòu） 意趣盎然（àng） B: 匿名（nì） 顿挫（cuò） 滞留（zhì） 藏污纳垢（hòu） C: 炽热（chì） 诘责（jié） 骤雨（zhòu） 筋疲力尽（jīn） D: 吹嘘（xū） 佃农（diàn） 窒息（zhì） 丑陋可憎（zèng） |
| 10、 | 下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ） A: 我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。 B: 去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。 C: 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。 D: 哦，让我的呼吸与自然合流！ |
| 阅读下面这首古诗，完成两题。 武昌阻风 （宋）方泽 江上春风留客舟，无穷归思满东流。 与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。 ( 1 )“无穷归思满东流”一句中“满”字用得很妙，请结合诗句简要分析。( 2 )请结合你对诗句的理解，谈谈诗人是真的因为“贪看飞花”而“忘却愁”吗？ |
阅读下文，回答相关问题。 ①京中有善口技者 善： ②满坐寂然 坐： ③中间力拉崩倒之声 间： ④两股战战,几欲先走 走： ( 2 )下列词语解释有误的是（ ）。A: 少顷,但闻屏障中抚尺一下（但：只。） B: 其夫呓语（其：她的。） C: 既而儿醒,大啼（既而：不久，紧接着。） D: 虽人有百手,手有百指,不能指其一端（虽：虽然。） ( 3 )翻译文中画横线的句子。 ①宾客意少舒，稍稍正坐。 ②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 ( 4 )文章为了表现口技人的高超技艺，写了哪三个方面的内容？ |
阅读下文，回答问题
湿地？失地！
①“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中，湿地充满种种意象之美，引人产生无限遐想。
②湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关，不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地的类型多种多样，通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言，人工湿地强调了社会和经济功能，弱化了湿地原有的生态功能。
③国是世界上湿地最丰富的国家之一，湿地面积占世界湿地的10%，位居亚洲第一位，世界第四位。从地理分布看，湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17.78万平方千米，占全国湿地面积的55%。
④随着人口的增长和经济的发展，我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间，我国湿地呈现出自然湿地持续减少而人工湿地持续增加的趋势（见图1）．导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发，尤其是农业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求，以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田，或排水后成为牧草草原，或改造为鱼塘和盐田，成在河流上建坝拦水、修建水库等。
⑤由于开发过度，我国的湿地面积大幅度缩小，湿地功能也逐步减弱。2010年9月，中国工程院院士金鉴明指出：遭到破坏的湿地遍布华夏大地，破坏面积已经涉及原有湿地的40%﹣50%．新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田，造成下游350公里的河道断流，罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。 曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖，300多个湖泊中已有200多个干涸，草原沙化面积已达到1053平方千米，每年还在以11.65%的速度递增。
⑥可悲的是，这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅，在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区，退耕还湖刚有成效，便又有人重新开垦。
⑦文明的兴衰与生态环境紧密相连，湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园，不再成为永远的“失地”，希望更多的人能够像爱护自己的身体一样，保护我们的“地球之肾”。
（选自《百科知识》2012年2月上，有删改）
【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区，湿地面积13.6平方千米。据调查，区域整体水质属于劣Ⅴ类，氮、磷、重金属等严重超标，更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。三垟湿地的现状已引起整个社会的重视。按照政府规划，三垟湿地将建成“桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园。
（摘自“百度百科”）
( 1 )阅读全文，结合标题概述文章主要内容。( 2 )阅读第④段，根据图1，用简明的语言补写画线句。（不超过35字）
阅读下面选文，完成下列各题。
一件毛衣的温度
①19岁那年，我第一次去北京，为了挽救濒临死亡的爱情。事情终究还是发展到了那一步。任我在他校门口一直等着，他始终没有出现。深秋的夜静得出奇，寂寞的路灯把我的影子拉得老长。我流着泪，无奈地准备打道回府。
②等我到火车站，去南京的火车已走了。幸运的是，去上海的还有一班，半夜的时候，我坐上了去上海的列车。车厢里人很少，也很冷。心急来寻男友的我，竟忘记带件外套，只穿了件薄薄的长袖。一会儿的工夫，身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐齐地站出来。我把长袖拉得紧紧的，希望能将自己尽可能多地装进去。不知从什么时候开始，鼻子开始发痒了，喷嚏一个接着一个地喷涌而出，还带着黏黏的液体。
③我四下寻看着，抱着一丝希望看看能否找到什么东西来御寒。当头转到左前方的时候，我发现45角处一个二十三四岁的男生在看着我。当我俩眼神交汇的时候，他赶忙将头低下，我没再理会，继续寻找着。再看到他的时候，发现他还在看着我，眉目微蹙着，一副欲言又止的样子。我觉得奇怪，便仔细打量起他来。这是个长相不错的男孩儿，挺拔的身材，眉宇间透出一股英气，因为瘦，身上那件洗得发白的外套显得空荡的。
④可能感觉到我一直看着他，他微微抬起头盯着我，嘴微微蠕动了一下，又没了声响。随即，又低下头去。顺着他的眼睛看下去，我发现他一直盯着手中的袋子看，从我的位置处，可以辨别出袋子里装的是衣服。是衣服又怎么样呢？难道我要向别人借衣服吗？可是，寒冷一阵阵袭来，我越来越觉得冷，身上的温度越发的低了。心里的两个念头在不停地打架，“借”还是“不借”，抗争越来越激烈。最后，还是“不借”败了！
⑤打定主意后，我借着去厕所的名义，回来的途中，经过他的位置前，小心地问他一句：“袋子里的衣服可以借我穿下吗？等下车我就还你。”他猛然抬起头，瞪大了眼睛，又有些欣喜地看着我，拿出袋子里的毛衣。他红着脸说：“毛衣上有个小洞，你不介意的话，就穿上吧！”道了声谢谢，我拿着毛衣疾步回到位置上，立刻就将它套在身上。有了大大的毛衣，身子顿时暖了起来，一个个鸡皮疙瘩也像败军一样急急撤退了。等身子暖和起来，我才注意到毛衣的袖口处的确有个小洞，不大，但在一整片灰色中还是显得很扎眼，像个自卑的小孩子一声不响地躲在角落里。我看着那个手指般粗细的洞，幡然醒悟过来为什么他一直看着我又欲言又止的样子了。他一定早就觉察出我的处境，想借衣服给我，却又碍于衣服的不完美不好意思将衣服递上。瞬间，一股热热的东西在我心里来回翻滚起来……
⑦到南京的时候，他将毛衣留给了我，我没有拒绝，因为有毛衣的相伴，我不再感觉到寒意。
⑧至今，我还留着那件毛表。虽然它旧了，还有一个小洞。
⑨人生就是如此奇妙。一个陌生人与你相遇，只占你生命中短短的一寸光阴，有时却又显得如此珍贵。不知道，远方的他是否还记得自己的一件带着破洞的毛衣，给当时失恋的女孩儿带来多大的宽慰与温暖。
（选自《读者丛书》，有改动）
( 1 )用简洁的语言概括选文的主要内容。( 2 )从修辞方法的角度赏析选文第②段中画横线的句子。一会儿的工夫，身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐齐地站出来。
( 3 )选文第⑤段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？( 4 )选文第⑤段中那件毛衣虽然旧了，还有一个小洞，可为什么至今“我”还要留着它？( 5 )结合选文的内容，简要分析男孩儿是个怎样的人。( 6 )选出对选文理解有误的一项（ ）A: 第①段中的环境描写渲染了冷清、寂静的气氛，烘托了“我”接受了失恋这个事实后平静的心情。日出月没，春雷冬雪；雁阵行空，古莲萌芽……没有人说得清大自然到底隐藏着多少秘密。“嫦娥”奔月，大脑移植，机器人驾车……不知破解了多少科学秘密。其实，一粒细胞、一个成语，一架公式、一次实验、一段历史……不也曾经成为你百思不得其解的秘密吗？或许，至今你还在疑惑，小时候吃到的鱼为什么没有刺，现在即便是雨天为什么也没有人来接你回家；妈妈为什么在你领到了奖状后反而泣不成声；老师为什么在你做了错事后对你微笑；你一度误解的同伴为什么成了情同手足的好友……可以说无数个秘密构成了这个充满神奇色彩的世界。一个秘密被破解，新的秘密接踵而至，而在不断发现和破解秘密的过程中，真善美“水落石出”——我们的情感不断受到泪水的洗礼，我们的生命质量不断获得新的提升，我们与这个世界的关系也越来越亲密默契；每一个人也因而变得好奇、执着、睿智、善良、谦逊、阳光……
要求：①以“解密”为题写一篇作文。②文体不限，不少于600字。
