| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语的书写没有错误的一项是（ ） A: 选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃B: 婉转 烦锁 茏罩 目不窥园 C: 深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆 D: 班斓 取缔 绸密 忧心冲冲 |
| 2、 | 下列加点成语运用有误的一项是（ ） A: 近期比赛的接连失利，让他一直怏怏不乐的，哪都不想去。 B: 卸载掉思想的负担，人就会如释重负 ， 心灵便会长出翅膀。 C: 读了好友的来信，一种若有所失的感觉袭上他的心头。 D: 十年前相约的同学聚会终是不期而至 ， 彼此间少年不在。 |
| 3、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 辐射 诲人不倦 翻来复去 喜出望外 B: 考订 由然而生 美不胜收 哄堂大笑 C: 娴熟 一丝不苟 自出新裁 格物致知 D: 旁骛 相辅相成 顿开茅塞 草长莺飞 |
| 4、 | 下列文学常识有误的一项是（ ） A: 《陈涉世家》节选自西汉时期的史学家、文学家司马迁编写的我国第一部纪传体通史《史记》。而《孙权劝学》出自我国第一部编年体史书《资治通鉴》，作者是南宋时期的司马光。 B: 《三国志》是晋朝时期史学家陈寿所著。该书记载三国时期魏蜀吴的历史。 C: 《战国策》是西汉时期刘向根据战国史书编纂而成的，共33篇。 D: 《蝈蝈与蛐蛐》作者是英国浪漫主义诗人济慈。 |
| 5、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: “无丝竹之乱耳”出自刘禹锡的《陋室铭》一文，其中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”这里指奏乐的声音,后来泛指音乐。 B: 乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情，浓缩在了最后一节法语课中，引起无数共鸣。 C: 《童年》中，专横而残暴的外祖母，经常辱骂和毒打孩子们，如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色，被她用树枝抽打得失去了知觉。 D: 读古代典籍，获人生智慧。无论是春秋时期的《论语》，战国时期的《礼记》，还是编年体史书《左传》，纪传体史书《史记》，都能从不同方面给予我们启发。 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 B: 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。 C: 央视“诗词大会”栏目将诗词经典娱乐化，有利于更多人研究和了解这些经典。 D: 通过此次青春期教育活动，使我明白了心理健康的重要性。 |
| 7、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 阻遏 寒噤 拂晓 锐不可当 B: 地窖 纳粹 肃穆 荡然无存 C: 建忘 鞠躬 地窖 张皇失措 D: 晨曦 恍惚 蜿蜒 高屋建瓴 |
| 8、 | 下列说法中有误的一项是（ ） A: 文章描写孩子们塑雪罗汉时，着力表现了人们的欢乐和孩子们的天真活泼，为江南的雪增添了生机。 B: 在这些江南雪景的描写中，作者倾注了太多的向往景慕的感情，寄寓了追求美好理想的心境。 C: 孩子们在塑雪罗汉时表现出了天才的创造力，从中我们可以发现作者美好童年的影子。但作者对小孩子们“偷胭脂”的行为持批判态度。 D: 雪罗汉最终还是消融以至于不见了，流露出作者对美好事物不能常在的惋惜之情。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 一个人只要不断努力，顽强拼搏，你才会获得最大的胜利，登临人生顶峰。B: 在他的指挥下，使“长三甲”第八枚火箭于次日凌晨成功发射中星20号卫星。 C: 导游一再提醒我们带好雨具，万一在山上遇到下雨，临时买伞很贵。 D: 近年来，交通拥堵一直是各大政府部门尽力解决而又希望解决的问题。 |
| 10、 | 没有语病的是 ( ) B: 深秋的夜晚，野外寒气袭人，我们冻得发抖，只好用相互的身子暖和着对方 C: 为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路 D: 装备研究院原院长参观了院史馆，并对我们学院的建设发展提出了很有价值的建议 |
| 阅读诗歌，回答问题 无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ( 1 )“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用双关、比喻有何表达效果？( 2 )这首诗表达了什么样的思想感情？是怎样表达的？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【2】高梁桥水从西山深涧中来，道此入河。白练千匹，微风行水上若罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。 （节选自袁宗道《极乐寺纪游》，有删改） 【注释】①张盖：张开的车盖，古时为车上遮阳御雨之具。②进贤冠：这里指弃官退隐。③六桥：在杭州西湖苏堤上。 ( 1 )请解释下列加下划线词在文中的意思。①日光下澈 澈：________ ②佁然不动 佁：________ ③悄怆幽邃 悄怆：________ ④极乐寺去桥可三里 去：________ ⑤大可七八围许 可：________ ( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。①斗折蛇行，明灭可见。 ②马行绿荫中，若张盖。 ( 3 )【甲】【乙】两个文段在描写水的形态时，都运用了比喻的修辞手法。【甲】文段用“________”出了潭水的蜿蜓曲折，【乙】文段用“________”写出了河面的广阔。（用原文语句填空）( 4 )借景抒情是古人常用的表现手法，【甲】【乙】两个文段分别表达了作者怎样的心情？请简要分析。 |
①在现实生活中，也许是你的同事、同学、朋友，也许就是你自己，是否曾有过这样的经历：每天早晨都想多赖一会儿床；作业总是快要交了才开始写；买回一大堆书，可一直放在书架上没拿下来过……许多人可能觉得这些现象不算什么，但心理学专家指出，做事总想拖延很可能意味着当事人已患上一种心理疾病——拖延症。
②据统计，有70%的大学生存在学业拖延的状况，而正常成年人中也有多达20%的人每天出现拖延行为。由此推算，全球可能有近10亿人患有拖延症。
③那么，如何判断自己是否得了拖延症呢?加拿大约克大学的心理学专家克拉里·雷恩总结出以下几点：总是从工作清单中挑最不重要的事情做；越重要的工作拖延得越久；每次开工都要整点开始，一点半、两点、两点半，却迟迟无法动手；在决定静下心来做最重要的事时，还要先跑去冲杯咖啡；不容许别人占用或浪费自己的时间，自己却不珍惜时间；总是等待“好心情”或“好时机”去做重要的工作……
④其实，人人会有拖延的时候，如果这些事情只是偶尔发生一两次，那算是正常，可如果你总是找借口，内心确实不愿意做事，那就很可能患上了拖延症。
⑤拖延症让人的生活步入“恶性循环”。面对没做完的事情就会自责，自责后是焦虑。此时，你的情绪急需宣泄，你又会默默地打开微博、QQ，不自觉地沉溺其中。当你把目光从荧屏中拉回，面对自己早该完成的工作，又开始自责，开始焦虑。
⑥拖延症还会破坏团队协作和人际关系。拖延的人自律性不强，对自己应该承担的工作总是会延后完成甚至无法完成，由此，给人留下不守信用、不积极工作的恶劣印象。
⑦拖延症甚至会拖垮身体。一项研究表明，慢性长期的拖延行为，暗示着潜在的心理及生理紊乱。一拖再施，常常会让他们错过了体检，错过了一些疾病早期治疗的时机。他们即便决定要戒烟、运动、减肥等，也很难出实质性的一步。
⑧要改变拖延的习惯，首先要学会对自己的工作进行分类。比如，把所有工作分成急切并重要、重要但不急切、急切但不重要、不急切也不重要四类，依次完成。
⑨第二，消除所有干扰。关掉QQ，关掉电视机…将一切会影响你工作效率的东西统统关掉，全心全意地去做事情。
⑩第三，互相监督。拖延可以传染，不拖延也是可以传染的，找些朋友一起克服这个坏习惯，比单打独斗容易得多。
( 1 )在下面段落序号中间用“/”将文章划分为三部分。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
( 2 )选文是从哪些方面来说明拖延症的危害的?阅读理解
家乡的竹林
阎受鹏
①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十种。毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋。冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要有丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄色的冬笋像娃娃似的睡在泥土里呢！待到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。父亲说：“冬笋娇嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋。童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。那块巨石从坎上掉下来了，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏（山民叫它苏头），意气奋发地顶翻了它；那片被柴荆之根盘结硬得锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几棵新笋。新翻的竹山沃土里，一棵棵春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……
④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！
⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子。大到豆棚瓜架，小至扫帚、光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子；冬日又盖糠铺草，细心地为竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
⑦一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。小毛头时“箩窠”——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的；大到周岁“坐车”——方形的椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。
⑧当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔；斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外；做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾鳌……
⑨长大成人了，更是竹不离肩释手。一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。
⑩故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动……
( 1 )文章第⑥段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。美丽的心愿，能让人于困境中看到光明；美丽的心愿，能让无助的人得到扶持；美丽的心愿，能激发前行的信念；美丽的心愿，能温暖孤寂的灵魂……
请以“美丽的心愿”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①不得写成诗歌。②不得抄袭、套作。③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
