语文360

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2020年新华中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文化常识的表述不正确的一项是( )
A: 中国有很多节日,都有特定的习俗,如重阳节九月九日,登高望远、踏秋赏菊、孝亲敬老;端午节五月五日吃粽子、赛龙舟、纪念屈原;中秋节八月十五吃月饼、赏明月、庆祝丰收。
B: 中国文学史上第一部诗歌总集是《诗经》,第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。
C: 近体诗分为律诗和绝句,律诗分为四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
D: 我国号称“诗国”,女词人才名诗名扬天下,如李清照是宋代著名女词人,号易安居士,婉约派代表作家,秋瑾是清代女革命家,自号鉴湖女侠,一首《满江红》写出巾帼英雄本色。
2、下列划线的“以”字用法与其他三项不同的一项是( )
A: 以是人多以书假余
B: 不敢出一言以复
C: 属予作文以记之
D: 家贫,无从致书以观
3、阅读诗歌,回答问题。

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。
B: 颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
C: 颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。
D: 尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 全市各行各业积极响应市委的号召,投入到建设“三个名城”。
B: 通过多种渠道,大力开展法制教育,使青少年知法、懂法、守法。
C: 一开盘,这只股票就一路狂跌,势如破竹,使已经遭受股市重击的股民又雪上加霜。
D: 针对“保护自己,还是见义勇为”这一辩题,大家见仁见智,争得面红耳赤。
5、

依次填入下面横线上最恰当的一组词语是( )
我经常心情_________,可是从来不_________。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫,并且将艰辛匮乏当成我日记更_________的材料。

A: 沮丧  绝望  丰富
B: 沮丧  失望  丰厚
C: 懊恼  绝望  丰厚
D: 懊恼  失望  丰富
6、关于诗歌,下列说法有误额一项是( )
A: 现代诗,指“五四”新文化运动以来创作的新体诗歌,也称新诗。
B: 按表达方式分,现代诗歌可以分为抒情诗、叙事诗和哲理诗。
C: 新诗采用现代口语,不受格律的限制,所以不需要押韵,形式不要求整齐。
D: 诗歌的功能在于表现社会生活和思想感情,它的语言以凝练隽永见长。
7、下列关于文化、文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 成语“门庭若市”、“无人问津”、“咏絮之才”,分别出自《战国策》《桃花源记》《世说新语》。
B: 契诃夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金,都是俄国作家。
C: 古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“而立”、“始龀”、“不惑”、“弱冠”、“耄老”。
D: 古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”、“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”、“惊蛰”两个节气。
8、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )

走进这所学校,会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去,________,________,建筑后边是青山隐隐。

①四季葱绿的香樟树生长在道路的两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树

③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑

A: ①③
B: ②④
C: ②③
D: ①④
9、

下列划线的成语使用没有错误的一项是( )

A: 年届四十的王刚本来身强体壮,不幸被查出身患癌症,一下子步入了风烛残年。
B: 莫言听到自己获得诺贝尔文学奖的消息后,饮泣吞声 , 流下了激动的泪水。
C: 飓风“桑迪”带来的暴雨,气势汹汹地漫过大堤,冲毁道路、农田、房屋,给当地居民带来了巨大的灾难。
D: 十里溱湖,碧波荡漾,鸟欢鱼跃,真是一个无与伦比的旅游胜地。
10、

选出下面词语中读音和书写都正确的一项( )

A: 瞭望(liáo) 万籁(lài)俱寂
B: 懵(měng)懂 无精打彩(cǎi)
C: 颓(tuí)唐 莫明(míng)其妙
D: 狼藉(jí) 掐(qiā)指一算
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

按要求答题。

( 1 )下列古诗文默写正确的两项( )( )

A: 何当共剪西窗竹,却话巴山夜雨时。
B: 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
C: 扬花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。
D: 夕阳西下,断肠人在天涯。
E: 水何澹澹,百草丰茂。
F: 盖一癞蛤蟆,舌一吐二虫尽为所吞。
( 2 )填空题。
①曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、希望建功立业的豪情的诗句是:________ 。
②________ ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
③万籁此都寂,________ 。(常建《题破山寺后禅院》)
④岁寒,________ 。(《论语》十则)
⑤乱花渐欲迷人眼,________ 。(白居易《钱塘湖春行》)

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

荀巨伯①远看友人疾,
值②胡贼攻郡③ ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来,子令吾去, 以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至, 郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。贼相视④谓曰:“我辈败⑤义之人,而入有义国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。

【注释】①荀巨伯:人名。②值:适逢。③郡:城。④相视:看望。⑤败:毁坏。⑥班军:调回军队。

( 1 )下列各组句子中,加下划线词语意思不相同的一项是( )
A: 吾今死矣,子可去/去后乃至。
B: 有疾不忍委之/相委而去。
C: 而入有义国/与儿女讲论文义。
D: 而敢独止?/人不知而不愠。
( 2 )请用三条“/”给文中划线的句子断句。

巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。

( 3 )你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《母亲的茶事》,完成小题。
①乡村五月的晨,醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼,天色便温柔地明亮起来。
②想起临睡前母亲说今天该采茶了,赶紧翻身起床。清水洗漱后,素面朝天地向屋后茶园信步而去。
③沿着春草丰满的小径向前,向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响,行不远,就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾,空气中漫布着青草、泥土特有的味道,茶树们井然有序地排列着,伸出一只只浅嫩的小手,一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧!
④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天,累了,没多睡会,眼神却分明欣喜地巴望一起采茶,多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子,我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽,一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。
⑤一场场春雨飘过,茶树喝饱了水,滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽,从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候,青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸,热闹非凡了,远远放眼望去,碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间,头带草帽,腰挎竹笼,双手起舞,上下翻飞,一片片,一叶叶,采摘着满垅的希翼和梦想,茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女,母亲说,茶是最好“色”的,一个季节下来,那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦,神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑,哪里是茶好色呀,分明是采茶的活太艰辛乏味,茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。
⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野,和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时,母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲,她真的老了,那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼,连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气,心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。
⑦吃过晚饭,父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的,他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干,去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起,红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底,母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里,赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来,飘飘缈缈地弥漫开去,一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。
⑧杀青、摊青、烘焙,母亲双手不停舞动,翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊,那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边,贪婪地吸着,嗅着,陶醉着,铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐盈润着我的心……
⑨二个多小时后,茶叶终于烘干焙好,粉墨登场了,簸箕里的新茶条索紧致,纤毫毕现,一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌,拭着她额头沁出的汗珠,我感动莫名,没成想,每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞,婀娜多姿,清香碧纤的茶叶,竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片,可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀!

( 1 )这篇文章主要描述了两个场面,请你分别用一句话概括出来。

( 2 )下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
①那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼,连采茶也要戴着老花镜才能看清。
①我托腮依在灶边,贪婪地吸着,嗅着,陶醉着,铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐盈润着我的心……

( 3 )请结合文意对“母亲”这一人物形象作赏析。

阅读语文,回答问题。

傅雷家书

亲爱的孩子,你走后的第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的,不愿意回忆的;我们噜噜苏苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

真的,你这一次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期; 这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢 !尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的项尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,________。

孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不哭使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

你走后的第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

( 1 )读第一段,回答下列问题。

①第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)

②第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?

( 2 )在第二段中,作者写到:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”读第二段,回答下面问题。

①作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内)

②本段画波浪线的两处表达了作者强烈愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。

( 3 )从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。

①现实却给你证明,我是对的。

②现实却给你证明我并没大错。

( 4 )家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。

①傅雷认为在两代人的相处中,青年人应持有怎样的态度?

②傅雷认为在两代人的相处中,长辈应克服自身哪些弱点?

③读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。

四、写作(分值:60分)

在下面两题中任选其一作文。

(一)生于世界上,存于宇宙阃,你不比别人多,也不比别人少。同炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人,你就是一道风景!请以“你就是一道风景”为题,写一篇文章。

(二)一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”请以“准备”为话题,写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外)。②宇数不少于600字。③字迹工整,书写规范。④文中不得出现真实人名、校名、地名。

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