| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列没有语病的是 （ ） A: 经过慎重思考，使他做出一个重大决定。B: 努力学习是能否取得好成绩的关键。 C: 周杰伦的一曲《千里之外》，声情并茂，让人流连忘返，触目伤怀。 D: 我校开展了“讲诚信”系列教育活动。 |
| 2、 | 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B: 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C: 他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊 ， 上门求购别人珍藏的奇石。 D: 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 |
| 3、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ） A: 诀别 汲取 眼花缭乱 顶礼膜拜B: 霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣 C: 塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状 D: 轩榭 陨落 引经据典 顾名思义 |
| 4、 | 下列划线成语使用不当的一项是（ ） A: 老李的才干在公司里可说是鹤立鸡群 ， 但经理却不重用他，实在可惜。 B: 那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉，入木三分。 C: 以前的人照相，一定正襟危坐 ， 哪像现在花样百出。 D: 小明的书桌里物品摆放不整齐，可真是藏污纳垢啊。 |
| 5、 | 下列词语中划线字注音错误最多的一项是（ ） B: 嗔怪（chēn） 涟漪（qǐ） 遒劲（qiú） 忍俊不禁（jìn） C: 阔绰（chuò） 伶仃（líng） 迤逶（yí） 鳞次栉比（jié） D: 真谛（dì） 炽热（chì） 酝酿（niàng） 惟妙惟肖（xiào） |
| 6、 | 下列有关文化、文学常识和名著的表述，错误的一项是（ ） A: 我国古代实行科举制度，乡试是每三年举行一次的全省考试，乡试中举，第一名是“解元”，第二名至第十名称“亚元”。B: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是汉代的一首乐府名歌。 C: 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等 D: 《繁星》《春水》是冰心受泰戈尔《飞鸟集》影响写成的诗集，其内容大致包括：对母爱和童真的歌颂，对人生的考虑和感悟三个方面。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 狼籍（jí） 讪笑（shàn） 宿营（sù） 唾手可得（chuí）B: 轻蔑（niè） 鄙视（bǐ） 气氛（fēn） 喋喋不休（dié） C: 窸索（xī） 叱骂（chì） 隘口（ài） 肆无忌惮（dàn） D: 厮守（sī） 嗫嚅（rú） 骚乱（sāo） 一模一样（mó） |
| 8、 | 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（ ） A: 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B: 家园----这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。 C: 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。 D: 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。 |
| 9、 | 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ） ①那么，创造性的思维又有哪些必需的________呢？ ②因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的________。 ③对此我完全赞同。知识是形成新创意的________。 ④不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富于创造力和缺乏创造力的________呢？ A: 要素 创意 材料 区分B: 要素 创意 素材 区别 C: 因素 创造 素材 区分 D: 因素 创造 材料 区别 |
| 10、 | 下列各组语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 姮娥（huán） 脊梁（jǐ） 模式（mó） 不省人事（shěng） B: 荣膺（yīng） 慨叹（kài） 譬如（pì） 茅塞顿开（sāi） C: 箴言（zhēn） 玄虚（xuán） 滞留（zhì） 乳臭末干（xiù） D: 创意（chuàng） 休祲（jìng） 豢养（huàn） 浑身解数（jiě） |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 使至塞上 （唐）王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一联蕴含了诗人怎样的感情？( 2 )用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。 |
| 文言文阅读 （甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （节选自《聊斋志异》） （乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。 “狼子野心”，信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶? （选自《阅微草堂笔记》） ( 1 )选出下列断句正确的一项（ ）A: 主人昼寝/厅事闻群犬呜呜作/怒声惊起/周视无一人。 B: 主人昼寝厅事/闻群犬呜呜作怒声/惊起周视/无一人。 C: 主人昼寝厅事/闻群犬呜呜作/怒声惊起/周视无一人。 D: 主人昼寝/厅事闻群犬呜呜作怒声/惊起周视/无一人。 ( 2 )选出下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项（ ） A: 乃悟前狼假寐 犬又如前 B: 久之 ， 目似瞑 犬阻之 C: 乃杀之而取其革 其一犬坐于前 D: 乃悟前狼假寐 再就枕将寐 ( 3 )用现代汉语表达下列句子。 ①一狼径去，其一犬坐于前。 ②阳为亲呢，而阴怀不测。 ( 4 )选出对甲乙两文理解分析有误的一项（ ）A: 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说集，“用传奇法，而以志怪”是鲁迅对这部著作艺术风格的评价。 B: 乙文中“与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯”一句表现了小狼温顺、驯服的本性。 C: 甲文主要是通过两只狼一明一暗的配合迷惑屠户来表现狼的阴险狡诈的特点。 D: 乙文“兽不足道，此人何取而自贻患耶”一句既对狼进行了谴责，还表达了对主人不识雅的本性的嘲讽。 ( 5 )甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度? |
朗读有助于记忆吗
徐航
①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？
②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
③记忆有三种不同的类型： △ 、短时记忆和 △ 。
④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。
⑤短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。
⑥一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。
⑦关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。
⑧利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。
⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40％左右。因此，保证良好的记忆需要及时的复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。
⑩朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。
（选自《百科知识》2015年第 5期，有改动）
( 1 )根据选文内容，在第③段中的横线上填写其它两种记忆的类型，正确的是( )记忆有三种不同的类型： △ 、短时记忆和 △ 。
A: 及时记忆 长时记忆①到了月底，保尔的病情恶化了。医生不许他下床，埃勃涅感到很难过。他喜欢这个乐观、开朗、从来不灰心丧气的青年布尔什维克，这个年轻人是这样朝气蓬勃，却又这样早地失去了健康。玛尔塔告诉他，医生们都说保尔的未来是不幸的，埃勃涅听了十分焦急。
②直到保尔离开疗养院，医生始终没有允许他下地走动。
③保尔向周围的人隐瞒着自己的痛苦，只有玛尔塔根据他那异常苍白的脸色，才猜出了几分。出院前一个星期，保尔收到乌克兰共青团中央的一封信。信里通知他假期延长两个月，并且说，根据疗养院的意见，按他目前的健康状况，不能给他恢复工作。随信还汇来了一笔钱。
④保尔经受住了这第一次打击，就像当年向朱赫来学习拳术时，经受住了朱赫来的打击一样：那时他也常常被打倒，但总是立刻就站了起来。
⑤他意外地收到母亲的一封来信，老人家在信里说，她有个老朋友，叫阿莉比娜·丘察姆，住在离叶夫帕托里亚不远的一个港口，她们已经十五年没有见面了，母亲要儿子一定到她家去看看。这封偶然的来信对保尔的生活产生了重大的影响。
⑥一星期后，疗养院的人全都到码头热情欢送保尔。
( 1 )用简洁的语言概括选文的主要内容。要求：①写记叙文；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名和人名。
