语文360

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2020年福清市港头初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 奔丧(sàng) 迂(yū)腐 取缔(dì) 诘(jié)问
B: 蹒(pán)跚 颓(tuí)唐 凹凼(dàng) 尴(gān)尬
C: 交卸(xiè) 惧惮(dān) 惶(huáng)急 愧怍(zuò)
D: 滞(zhì)笨 晶莹(yíng) 焦灼(suó) 伎(jì)俩
2、

下列句子中划线成语使用正确的一项是 ( )

A: 全国政协委员贾宝兰连续两年递交提案关注活熊取胆,称熊胆业无前途,广大网友纷纷随声附和。
B: 虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止 , 但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。
C: 那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后,在芸芸众生中开出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。
D: 吴江桦小小年纪已炙手可热 , 8岁便进入维也纳金色大厅进行个人钢琴独奏表演。
3、下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( )
A: 莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀批判现实主义作家,人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”,对后世产生极大影响。
B: 司马迁,西汉夏阳人,史学家、文学家,他用毕生精力著成我国第一部国别体通史。
C: 范仲淹,字希文,北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。
D: 古体诗是古代汉族诗歌体裁。一般又叫古风,从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
4、根据文章内容关联词填空正确的一项是( )

________是满月,天上________有一层淡淡的云,________不能朗照;________我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。


A: 只有 才 所以 因为
B: 虽然 却 所以 但
C: 即使 也 就 虽然
D: 尽管 但是 而 因为
5、下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A: 河南省有句谚语曰:“偷书不算贼,捉住打一锤。”
B: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C: 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D: 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
6、

标点符号不完全正确的一项是( )

A: 想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的观课有没有做好?今天的功课全带来了吗?
B: 现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天”……
C: 我虽然很害怕,但也硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
D: 走过院子,再看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。
7、下列文学常识及课文内容的表达不正确的一项是( )
A: 朱自清,我国现代散文家。他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片断一一父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
B: 《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
C: 高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法,文中的“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量;“海燕”象征无产阶级革命先驱者。
D: 《狼》是明代文学家蒲松龄的作品,课文写两只狼与一个屠户之间的较量,文笔简练,情节曲折。狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下。
8、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A: 他诚惶诚恐,战战兢兢 , 不敢越雷池一步。
B: 我的举动素来在各方面都称得起是梁上君子。
C: 得知他安然无恙的消息,我悬着的一颗心总算放下来了。
D: 这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真,读完使人有身临其境之感。
9、

下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )

A: 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B: 参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?
C: 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
D: 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
10、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

汉字无论是字形的演变,还是其中的文化意蕴,都_____了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和______汉字,熟悉它们的内涵,是我们了解中华历史与文化的重要途径,对_______优秀的文化和弘扬优秀的民族文化,意义重大。

A: 凝聚 辨析 继承
B: 聚集 辨别 承接
C: 凝聚 辨别 承接
D: 聚集 辨析 继承
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

次北固山下

王湾

客路青山下,行舟绿水前。湖平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

( 1 )此诗景物描写很精彩,达到一字传神的水平,颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景?
( 2 )诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”

( 1 )解释加下划线词语在句子中的意思。

①略无阙处________

②素湍绿潭________

③哀转久绝________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①自非亭午夜分,不见曦月。

②虽乘奔御风,不以疾也。

( 3 )下面对选文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 本文写山,突出其连绵不断、高耸峻峭的特点;写水,则突出其水势大。
B: 作者多次从侧面来表现景物特点,如“非亭午夜分,不见曦月”便侧面表现了山的高耸,“朝发白帝,暮到江陵”从侧面突出夏水的迅急。
C: 这篇山水散文语言凝练精巧,音韵婉转,骈散结合。如“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”
D: 文章结尾引用渔歌,是为了表现猿鸣之哀,突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟气氛,暗示了三峡山高岭连,峡窄水长。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读自然,探索科学奥秘。
神秘的运动常数
①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无束的吗?
②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间。
③比如,世界上最小的鸟类———蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50—70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2-0.4之间。
④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游泳速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2-0.4之间。
⑤这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2-0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。
⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2-0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”
⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上微型摄像机之后,这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,它们最感兴趣的还是能够研制出体积更小,无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。(据《科技之谜》罗声/编译)

( 1 )选文的对象是什么?采用了怎样的说明顺序?

( 2 )仔细阅读课文,请用简洁的语言给“运动常数”下一个定义。

( 3 )文章第③、④段采用了什么说明方法,意在说明什么?

( 4 )随着人类对生物系统的结构,功能等研究的不断深入,仿生学在改进工程技术系统中发挥着越来越大的作用。请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子。

阅读下文,完成下列小题。

科学史的真实与不真实

①英国科学家牛顿被从天而降的苹果砸中,灵机一动,发现了万有引力定律。这个故事在全世界家喻户晓。不过,根据英国皇家学会最近公布的一份手稿,牛顿被苹果砸中脑袋是后人杜撰出来的故事。

②类似的“人造”故事还有很多。例如,古希腊数学家阿基米德浸浴时顿悟以比重来测定计算王冠中的黄金含量;德国化学家凯库勒在睡梦中看到蛇用头咬着自己的尾巴形成一个圆圈,从而得到启示,创建了苯的环状分子式等。

③与其他历史一样,科学史上有的也只是相对的真实而没有绝对的真实。当然,越接近于真实的历史,越是值得称道的,也越有价值。

④牛顿被苹果砸中脑袋的故事只是皮毛和局部的不真实而已,这样的“造假”不会影响本质上的事实和发现。牛顿即使没有被苹果砸中,而是看到苹果掉到地面受到启发,也没有影响到发现万有引力这一事实。同理,阿基米德即使不是自己洗澡而是看见别人洗澡而发现物体的比重定律,也不影响他的发现的真实性、可重复性和可验证性。凯库勒的发现故事也同样如此。

⑤科学的另一种造假才是有害和危险的,而且应当被大众和社会所不容的。这就是改变基本研究数据和基本事实,在虚假的数据和事实之上得出虚假的结论和所谓的成果。历史上这样的造假太多,数不胜数,但大多以身败名裂告终。例如,法国的物理教授布朗洛的神秘N射线、德国古人类学家普罗茨以及被称为“近年最轰动、最大胆的学术造假案”的黄禹锡等人的造假。

⑥牛顿被苹果砸中脑袋的故事尽管与黄禹锡等人为造假而编造的故事有本质的区别,但是,从严格意义上讲,这样的造假也是不足取的,因为,科学成就的获得必须以持之以恒的刻苦钻研为基础。科学的任何东西都不应当有一丝的假象和疑点。所以今天还原科学史的真实也是非常有意义的。

(选自《百科知识》2010年第4期,有改动)

【相关链接】

【材料一】英国皇家学会档案馆馆长摩尔说:“尽管这个故事只是部分是真的,但它却在人们的口中越传越美好。后人不停地添油加醋,突出了灵机一动在科学发现中的极大魅力,使得牛顿的形象更加光彩照人。”

【材料二】丁肇中在《应有格物致知精神》中说:“不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。”

( 1 )阅读全文,说说这篇文章的主要观点是什么。

答:________

( 2 )第④段中,“凯库勒的发现故事也同样如此”一句中“如此”具体指什么?

答:________

( 3 )请你说说第⑤段中画线句在文章中的作用。

例如,法国的物理教授布朗洛的神秘N射线、德国古人类学家普罗茨以及被称为“近年最轰动、最大胆的学术造假案”的黄禹锡等人的造假。

答:________

( 4 )对于【相关链接】中摩尔和丁肇中不同的观点,你有什么看法?联系全文,说说理由。

四、写作(分值:60分)

根据要求完成作文。

河,无处不在。一条条河流,或悠长,或曲折;或激荡,或平缓;或清澈,或浑浊……无不 吸引着我们寄情抒怀。生活中,还有许多条无形的河,在我们身边流过。河流一定也影响着你的生活,触动着你的心灵。

请以“那条河”为题目(或根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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