| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 B: 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。 C: 指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要把握国际形势，未雨绸缪 ， 妥善应对。 D: 在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见的老同学王萍和刘莉萍水相逢 ， 感慨良多。 |
| 2、 | 下列词语中，加点字注音正确的一项是（ ） A: 分歧（qí） 轻捷（jié） 惭愧（kuì） 酝酿（nàng） B: 云霄（xiāo） 取决（jüé） 鉴赏（jiàn） 喜出望外（wàng） C: 奥秘（ào） 倜傥（tǎng） 粗犷（guǎng） 翻来覆去（fù） D: 企盼（qǐ） 静谧（mì） 棱镜（líng） 呼朋引伴（yǐn） |
| 3、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: 多么令人心醉呀！那一片秀丽恬淡的自然风光。 B: 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 C: 农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆”。 D: 生活像一面 镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。 |
| 4、 | 下列对《红星照耀中国》内容的表述不正确的一项是（ ） A: 《红星照耀中国》一书中，有许多令人印象深刻的人物。如让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工徐海东；人生五十始的教育委员徐特立。 B: 在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。 C: 在陕北期间，斯诺还拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影响资料，如伟大领袖彭德怀头戴八角帽的半身像，一直广为流传。 D: 西北苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：把土地分配给贫民，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。 |
| 5、 | 选择正确译句。 不以物喜，不以己悲（ ） B: （古仁人）没有高兴和悲伤。 C: （古仁人）不因为物品喜欢，不因为自己悲伤。 D: （古仁人）不因外物（好坏）和自己（得失）或喜或悲。 |
| 6、 | 下列句子中划线的词语，解释有误的一项是（ ） A: 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。（田地：地步，境地） B: 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（烂漫：坦率自然，毫不做作） C: 我的回答已经让她喜出望外了。（喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴） D: 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。（絮絮叨叨：形容说话啰唆） |
| 7、 | 下列句子中说法不正确的一项是（ ） A: 我国古代诗歌一向追求诗情画意，苏轼评价唐代王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗”。 B: 庄子，名周，战国时期哲学家、道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。 C: “看到同志们的认真负责，使我很受教育。”这句话是一个完整的句子。 D: 句子成分之间的关系，实质上是语义的搭配关系。语义的搭配既要合乎事理，又要符合语言习惯，才能正确地表达思想。 |
| 8、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗 ， 问题也迎刃而解了。 B: 老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。 C: 前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津 ， 各大影院冷冷清清，门可罗雀。 D: 小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。” |
| 9、 | 下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A: 特立独行的梅花从历史的深处走来，那高标清雅的圣洁净化着世人的心灵。 B: 家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。 C: 第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在第二次月考中取得了好成绩。 D: 作为班长，张强在学校举办的各项活动中都首当其冲 ， 深受同学们的喜爱。 |
| 10、 | 欧阳修文史兼通，不仅对宋代文风的改革颇有贡献，而且书法亦著称于世。朱熹曾评论说：“欧阳公作字如其为人，外若优游，中实刚劲。”下面是欧阳修自撰并书的手札文稿《夜宿中书东阁七律诗》，对这副作品字体及其特点的分析，正确的一项是（ ）
B: 这副作品字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。 C: 这副作品字体属于行书，行云流水，笔画勾连。 D: 这副作品字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。 |
阅读下面古词，完成各题。 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ ( 1 )下列对词的内容理解有误的一项是（ ）A: 全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。B: “万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 C: “笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。 D: 词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。 ( 2 )下列对词赏析不正确的一项是（ ）A: 这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 B: 词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 C: “花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。 D: 这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。 |
阅读下文，回答相关问题。 醉能同其乐 ， 醒能述以文者，太守也。 ( 3 )太守因何而乐？下列说法正确的一项是（ ）A: 太守因宾客从而乐。 B: 太守因禽鸟乐而乐。 C: 太守因人之乐而乐。 D: 太守因述以文而乐。 |
阅读文段，回答问题。
①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
( 1 )这段话共八句，可分为两层，并概括层意。阅读下文，回答问题
对自己的人生负责
周国平
①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难 就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。
⑤所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样的人组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。
( 1 )下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 作者认为，人生在世，最重要的事情是做人。作文：
题目： 留在我记忆深处
要求：①补全标题②写成一篇记叙文③字数不少于600字。④不得出现真实的校名、人名。
