语文360

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2020年合肥四十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列语句中加下划线词语使用有误的一项是( )

A: 她既有天生的谦恭有礼的举止,又有坚定不移的信念。
B: 八大的号角已经吹响,新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C: 他们一声不响地站在门口,静静地等着老师醒来。
D: 我们做事要光明正大,不要偷偷摸摸的,让别人看不起。
2、全是褒义词的一组是( )
A: 鄙视 害怕 怯懦 骇人听闻
B: 宽敞 狭窄 伟岸 花枝招展
C: 美观 勇敢 灵巧 能工巧匠
D: 风雅 保护 发动 久经风霜
3、下列文学文化表述不正确的一项是( )
A: “弃医从文”是鲁迅先生一生中的大事,除了散文集《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文,还有一些文章对此也有记述,如《〈呐喊〉自序》。
B: 《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼所作。苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州人。他是唐宋八大家之一,与辛弃疾并称为“苏辛”。
C: 《三峡》节选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏地理学家。作者用生花妙笔,为友人描绘出奇山异水,也写出自己面对美景的感受,意在规劝友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美之中。
D: 新闻特写与消息都是新闻体裁。两者差异在于,新闻特写往往描绘新闻事件中的片段,消息则主要报道新闻事件的全过程。
4、

下列句子中划线词语使用错误的一项是( )

A: 我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而问心无愧。
B: 面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。
C: 2010年上海世博会是一次人类文明成果荟萃的盛会。
D: 生性多愁善感的王子后来顽强地面对厄运。
5、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一?( )
A: 王维
B: 王勃
C: 李白
D: 孟浩然
6、下列划线字注音完全正确的一组是( )
A: 炫目xuàn 荫蔽yìn 争执zhí 应和hè
B: 较量jiào 抽噎yē 棱镜léng 庇护bì
C: 顷刻qǐng 黄晕yùn 缥缈piāo 羞怯què
D: 粗犷guǎng 窠巢kē 滑稽jī 爵士jiáo
7、下列划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 琴弦(xuán) 蹇劣(liè) 尴尬(ɡān ɡà) 重峦叠嶂(zhànɡ)
B: 酝酿(yùn niànɡ) 剽悍(piāo hàn) 怒不可遏(è) 不蔓(màn)不枝
C: 镂(lòu)空 澄(dènɡ)清 稍近益狎(xiá) 据理臆(yì)断
D: 祈祷(dǎo) 隽(jùn)妙 涓涓(juān)细流 高瞻(zhān)远瞩
8、下列划线的字释义不正确的一项 ( )
A: 不能自己(停止) 背井离乡(离开) 讪笑(讥讽)
B: 变卖典质(抵押) 籁籁(纷纷落下的样子) 有恃无恐(依靠)
C: 俯拾皆是(都) 盈眶(充满) 唾手可得(吐唾沫)
D: 望九(接近) 大声疾呼(痛恨) 触目伤怀(心)
9、下列词语中,书写无误的一项是( )
A: 凌乱 冷不妨 天旋地转 犹豫不决
B: 雀班 成就感 神情恍惚 惊慌失措
C: 畏惧 矮树丛 气喘吁吁 畏缩不前
D: 既使 臭椿树 变化莫测 良辰美景
10、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

滟滟微波的西湖中,眉目娟秀装束淡雅的绾发船娘,唱着轻柔动听的越剧从碧水深处缓缓而来,玲珑的船儿,荡开绿色的清波,让人尽享“脉脉含情新水绿,小船沿流画浆轻”的境界。而岸边那滴翠的绿,斑斓的花,五彩相间,辉映成趣。栈桥蜿蜒,钟声悠扬,……每一处细节,都把西湖的美妆点到极致。难怪说“天下西湖三十六,就中最好是杭州。”

A: wǎn mài jiān zhàn
B: guān mài jiàn jiàn
C: wǎn mò jiàn zhàn
D: guān mò jiān jiàn
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成各题。

过零丁洋

(文天祥)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

( 1 )请从修辞的角度赏析“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”在表达上的妙处。
( 2 )这首诗叙述了诗人怎样的经历?表达了诗人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(《三峡》北魏郦道元)

【乙】癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽,在悬崖之下。夕宿慈光寺。

次早,僧告曰:“从此山径仄险,虽兜笼①不能容。公步行良苦,幸有土人惯负客者,号海马,可用也。”引五六壮佼者来,俱手数丈布。余自笑羸老,乃复作襁褓儿耶?初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。

(节选自清朝袁枚的《游黄山记》)

【注释】:①兜笼:供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具,类似小山轿。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意义不相同的一组是( )
A: 虽兜笼不能容 虽乘奔御风
B: 公步行良苦 良多趣味
C: 路绝矣 沿溯阻绝
D: 引五六壮佼者来 属引凄异
( 2 )下列选项中,划线的词的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句:遂浴黄山之汤泉

A: 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
B: 何陋之有(《陋室铭》)
C: 实是欲界之仙都(《答谢中书书》)
D: 康肃笑而遣之(《卖油翁》)
( 3 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①自非亭午夜分,不见曦月。

②初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。

( 4 )两文都写到了“山”,所写的“山”各有怎样的特点?请结合相关语句具体分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成小题

学界典范

冯鹏生

启功先生的一生就像展现于人间的一道彩虹,为中华民族的文化增添了无限的光辉。现在他已离我们远去,但人们仍在深切地怀念他。启功先生逝世于2005年6月30日,寿年96岁。他是名闻遐迩的书画家、鉴定家、训诂学家、文学家、史学家,给我们留下了丰厚的遗产。尤其他那种卓荦大气、蔼然待人的风尚深深地铭刻在了我的心中。

记得在1963年的秋天,聆听过先生关于“董其昌书画作品鉴析”的讲座,那时我12岁。后来,在“文革”中又有幸聆听先生教诲,即使在那种缄口齐喑的情况下,先生仍显示出了实事求是、坚持真理、雅然风趣的品尚。虽认识先生很早,但一般情况下,不敢前往问学打扰。大概是在1978年左右,先生为出版二十四史事,在中华书局校点“清史”。忘记了是一种什么机缘,先生通知我将一篇关于《装潢历史沿变》的稿子送去。当我骑车来到中华书局的传达室时,先生已在那儿等候。我那个时候写的稿子值得请先生斧正吗?真是不知天高地厚!尽管如此,过了几日,先生竟通知我到他的小乘巷寓所见面。几位兄长陪我到了小乘巷先生的一间狭小的卧室兼工作室,室内到处堆放着书籍和纸张,我们只好坐在先生的卧床上。未等寒暄,先生便伏案翻开了我那篇所谓文章,逐字逐句地念,随之以铅笔改谬。

当看到书画形式沿变的段落时,先生说:“立轴条幅画,唐时已定型,不是有杜甫为王宰山水图的题诗吗?‘壮哉昆仑方壶图,挂君高堂之素壁。’当时的书画形式,并不完全是横卷。”在座的几位都为先生顺手拈来的诗句所折服。因稿子冗长,先生边看边改,已近午饭时刻,我们几个起身告辞,记得当时都没说声感谢的话。倒是先生,有些歉意似的说:“到吃饭的时候,走啦。”接着他又像哄孩子要给些糖果似的说:“等等!”先生挑选了一幅法书,挥笔题上了我的上款,随之卷起十多幅他的字说:“这是最近写的,送给孩子们的老师,他们会喜欢。”我惭然接了过来。因为赐我的那幅墨宝有上下款,先生过于自谦,故而一直置之书橱,30年来,从未敢张挂。

后些年先生身兼多职,诸事繁多,我再未有过名为“看望”、实为“打扰”的举动。但凡经我向先生索取“赐墨”或题写书名堂号的,我多是请人代办,且一一应愿。记得1986年的一天,先生还着人转来一幅写给我的法书,诗意含蓄,并有题记数行,经反复咀嚼,方领悟到,其诗是在鞭策我于事业上应图精进。其边题褒责皆有:我曾有出语不当处,应自省,反映了先生对人的真淳之意;所指我的“擅长”,褒奖有过,故而此幅也未曾示人,折叠置书架20多年矣。

如今回想起来,我烦劳先生的事情太多了,不知耽误了他多少宝贵的时间。即使在“稿酬”通行的情况下,凡我托办的事情,并没给过一次报酬,我也未有一杯热茶敬给先生,反倒让先生为我付出了那么多的精力。先生病中,多次拟随他人去医院看望,总是唯恐“添乱”而作罢,只是请人带去祝愿。在先生仙逝4年后的今天,尤感深深的愧疚和忏悔。

先生逝世,四方哀吊。我去的是北京师范大学所设置的灵堂。早早起床,沐浴更衣,怀抱96朵白色康乃馨,奔向了北师大。把花束置放在祭台上,后退几步,便不自觉地双腿跪下,含着泪水,虔诚地三叩首。因为时间尚早,灵堂里只有我和守灵者,便无所顾忌地像孩子似的向先生说:“总想去看望,唯恐添乱,如今后悔,启功先生安息吧,晚生永远怀念您!”

先生旅途漫长,艰难坎坷,但心胸坦荡,意气骏爽,宏著等身,吐纳自深,酌处万机,适度得宜,令人仰慕,堪称学界之楷范。揣其成因,我认为恰如宋王安石云:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”

(摘自《新华文摘》,有删改)

( 1 )赏析首段中画线的句子。
( 2 )概括文章记叙了“我”与启功先生交往的那些事?
( 3 )文章表达了“我”对启功先生什么样的感情?
( 4 )结合文章谈谈你对结尾处的引文“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的理解,并联系现实说说你的感悟。
阅读下面文章,完成下面小题。

阳光与流感

①为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命?

②这是一个难以回答的问题,但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。原因之一是,由于冬季人们较少晒太阳,结果导致体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。同时,晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能,给了流感病毒进攻人的机会。

③流行病学的调查发现,冬至后的那个月是流感和感冒最厉害的时期,不仅发病率高,而且病情严重,严重时会致人于死地。对全球的流感疫情统计表明,平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。

④早在1981年,英国流行病学家埃德加•霍普•辛姆普森就提出,流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。但此后持续不断的证据显示,维生素D可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。

⑤今天,一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论,而且有了更为深入的发现。美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰•坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查,提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。比如,在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明,接种了流感灭活疫苗的年轻男人在冬至后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少,而在夏天晒太阳多,因而维生素D在冬天生成少的缘故。

⑥而在印度进行的另一项研究显示,血液中维生素D水平低于每毫升10毫克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。如果人们多吃富含维生素D的鳕鱼油,可以减少患流感的几率。成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上,可减少50%的流感发病。

⑦人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D,以满足身体之需。比如,在夏季只进行几分钟的日光浴,人的身体就会制造出约2万国际单位(500微克)的维生素D。这种生产维生素D的机制对生命是有重要意义的,因为维生素D帮助人吸收钙,以制造骨骼和维持骨密度。同样,维生素D在免疫上的作用也是重要的。

⑧但是,另一些研究人员则认为,维生素D的作用只是一种假说,需要双盲对照研究来证实。同时,冬季人们易患流感是有很多相关因素的。美国纽约医学院的退休教授埃德温•基尔本认为,冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。比如,相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶,而且在户内的密集人群和设施中易于传播。即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素,如拥挤和湿度,小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素,最重要的是流感病毒的传播。

⑨但不管怎样,如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防,就可能较大减少流感的发病率。

( 1 )本文介绍了冬季流感大规模爆发并危及所有人的健康和生命的原因,下列选项中不符文意的一项是( )
A: 维生素D的减少
B: 没有对症的流感疫苗
C: 人群过于拥挤
D: 空气湿度低
( 2 )下列表述与原文不相符的一项是( )
A: 人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D。
B: 目前,国际医学专家对引发冬季流感的病因已经达成共识。
C: 约翰·坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合调查,提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。
D: 由于冬季人们较少晒太阳,致体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。
( 3 )下列说法不正确的项是( )
A: 班主任在班会上说:“同学们,虽然现在已经到了冬,但大家千万不要因为怕冷而一整天都把窗户关上,为了预防流感,大家在下课时要把教室的门窗打开,通风换气。”
B: 正月初五这一天,八岁的莎莎吵着妈妈带她去公园玩,奶奶说:“今天很冷,出去易感冒,还是呆在家里吧。”妈妈说“难得今天出太阳了,老人和小孩多晒太阳能预防流感。您也一起去吧!”
C: 小华感冒了很不舒服,好朋友小金对她说:“我们去逛商场吧!那里人多很热闹,又有空调,非常暖和;或者去看电影,这样会让你的感冒好得快一些。”
D: 医生告诫病人说:“冬季流感高发期,不要把它当作小毛病不在意,病情严重时可能会导致死亡,要多吃些富含维生素D的食物,要加强体育锻炼,这样可以有效地预防流感。”
( 4 )同学们,冬季快要来临了,在疫情防控常态化的背景下,请思考,你将怎样预防流感说出三个简单易行的方法?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

母亲节这天,长期住校的小敏给妈妈打了一个电话,她只说了一句“妈妈,我爱你。”接到电话,妈妈很诧异,过了一会儿才说:“你没钱了?身体不舒服,还是成绩考差了?”小敏一时不知该说什么。

以上文字,引发了你哪些联想与思考?请你结合生活实际写一篇文章,可评判现实,可讲述经历,可抒发情感。要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限,诗歌除外;③不少于 600 字;④不出现真实的校名、人名。

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