语文360

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2020年浏阳市牛石中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 钓鱼岛自古以来就是中国固有领土,中国对此拥有历史和法律充分的依据。
B: “中国海监50”船标志又一艘综合性能达到世界领先水平的中远程海监执法公务船。
C: 武汉铁路局近期将开行武汉直达恩施运行时间为4小时30分钟左右的特快列车。
D: “高分一号”卫星是我国重大科技专项高分辨率对地观测系统的第一颗首发星。
2、下面句子中选出的词全是表示事物名称的词的一项是( )

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花……

A: 后面园那里花坛
B: 三味书屋腊梅花花坛园
C: 三味书屋后面园可以
D: 花坛腊梅花在爬上
3、从上下文连贯的角度看,排序最恰当的一项是( )

①而依旧喜欢那平静风景的,也便怡然自得地渐行渐远,或摄影,或写生,享受一份原始的洒脱。

②老街顺地形而建,斑驳且略有些倾斜。

③于是,被这热闹吸引了的,便沿街一间间地欣赏把玩下去。

④那些散发着浓郁民族气息的纳西头巾、驼铃木刻和叮当作响的银饰,最得游客们的喜爱。

⑤小桥下流水依依,和着脚步的节拍轻吟浅唱。

⑥与这宁静截然不同的是那些沿街的小商品铺子,堆满了各种充满纳西风情的商品。

A: ②⑤⑥③④①
B: ②⑥④③①⑤
C: ⑤②⑥③④①
D: ②⑤⑥④③①
4、

下列标点符号使用正确的一项是( )

A: “世上的事情总是这样”,罗切斯特马上又继续说:“你刚安顿下来,一个声音便会叫你起来往前赶路。”
B: 看见祥子进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你是让狼叼了去?还是上非洲挖金矿去了?”
C: 出城六十多里水路,那里有两座特别的庙,一是梅姑庙,就是“聊斋志异”所记。
D: 鲁提辖又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
5、为下列划线字选择正确的注音。
( 1 )别墅( )
A: shù
B: yě
( 2 )褴褛( )
A: lán lǚ
B: lán lóu
6、

下列加下划线的成语使用有误的一项是( )

A: 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
B: 读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰 , 共同构成了多元化的阅读时代。
C: 智力雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。
D: “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
7、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

人类是一个__△__的命运共同体。当前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给世界各国人民生命安全和身体健康带来巨大__△__,给全球公共安全带来巨大挑战,对全球生产和需求造成全面__△__。各国团结合作是遏制疫情在全球蔓延的必然选择,只有在共同抗击疫情中加强国际宏观协调,方能提振世界经济复苏的士气。


A: 一脉相承 胁迫 打击
B: 休戚与共 胁迫 冲击
C: 休戚与共 威胁 冲击
D: 一脉相承 威胁 打击
8、下列知识陈述不正确的一项是( )
A: “铭”“说”都是古代的一种文体,“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。
B: “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症。”“肺部炎症”是补充短语。
C: “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日,人们在这一天祭祀社神(土地神),祈求丰收。
D: “旧历丁卯年除夕,一位先生逝世了。”其中“丁卯年”是干支纪年法的表述。
9、

下列句子排序,最恰当的一项是(   )
①顿有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人来之感。②旁边有几株山茶花,正艳开着粉红色的花朵。③亭前的树上,雪很重,在雪的下层结了冰块。④那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。⑤我们一直跑上最后的观海亭,那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。

A: ③②④①⑤
B: ③②④⑤①
C: ⑤③②④①
D: ⑤①②③④
10、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 课文《简洁精纯的<雪>》节选自《斯妤文集》,题目是编者加的。
B: 著名教授许国璋自述“九时睡,四时起,读书到七时,稍进食,写文到十时,亦不甚倦。”
C: 为推广现代家庭教育理念,泰州市教育学会决定举办“我的家教故事”征文活动。
D: 在小学对面的整整一条街上,布满了各种各样的辅导班:有公司连锁式的,有家庭作坊式的;有暑期的,还有常年的;有明的,也有暗的……
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,回答问题。

并州路

李宣远

秋日并州路,黄榆落故关。

孤城吹角罢,数骑射雕还。

帐幕遥临水,牛羊自下山。

征人正垂泪,烽火起云间。

( 1 )颔联描写了________(时间)的景象,“孤城吹角罢”从________(角度)进行描写,“数骑射雕还”从________(角度)进行描写。
( 2 )使征人“垂泪”的原因有哪些?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
古诗阅读

细 雨

唐 李商隐

帷飘白玉堂①,

簟卷碧牙床②。

楚女③当时意,

萧萧发彩凉。

【注释】①帷:帷帘,这里指细雨从天而降,形同疏帘。白玉堂,指天宫。②簟(diàn):竹席。碧牙床:喻指天空,蔚蓝澄明的天空好像用碧色象牙雕塑成的卧床。③楚女:指《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女。

( 1 )李商隐这首诗表现了雨________的特点。
( 2 )诗歌通常会采用多种表现手法来体现诗人的思想感情,请参照示例,从抒情手法、修辞手法、描写手法中任选一个角度赏析。

【示例】《观沧海》这首诗运用虚实结合的方法,诗人由眼前大海的波澜壮阔、山岛的高耸屹立、草木的一派欣欣向荣的实景描绘,转而把我们带入了一个闪烁着无垠宇宙的日月星辰的虚景之中,表现了诗人如大海和银河般博大的胸怀。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

一起做“读书种子”

①“读书种子”一词的“发明权”,当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说:“四民①皆当世业②,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”

②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。

③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下,在他身边工作的同志都养成了读书习惯,以至终身受益。

④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;读书种子则是一种无形的东西,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。

⑤“善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。

⑥阅读是一种超越世俗的力量。今天我们提倡多读书、读好书,并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心,缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情,足以长才。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度,活出不一样的精彩自我。

(作者:向贤彪。有删改)

【注】①四民:士、农、工、商。②世业:世代相传的事业。

( 1 )从全文看,作者的主要观点是什么?用自己的话简要概括。
( 2 )第①段在文中有什么作用?请简要分析。
( 3 )第③段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
( 4 )从第②段画波浪线的句子中任选一个角度,结合自己的读书事例,谈谈你的体会。

读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。

阅读下文,完成题目。

落叶

贾平凹

窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。

我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?

法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。

我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!

来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。

然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!

我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。

我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材。

( 1 )为了渲染秋天的落叶给作者带来的感受,作者运用了________的手法,花了许多笔墨渲染了春天的树叶的美好。

( 2 )文中划线句子强调了叶子的什么特点?

( 3 )文中说“然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽情欢乐,如此而已。”作者在意的究竟是什么?

( 4 )“我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且十分幼稚呢。”作者认为哀叹“大可不必”“十分幼稚”这是为什么?

四、写作(分值:60分)
请以“感动在我身边”为题,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感。②不得少于600字。③文中不得出现真实的姓名、班级、校名。

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