| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 B: 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 C: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 D: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 |
| 2、 | 下列词语书写没有错别字的项是（ ） A: 问询 寤寐 落英缤纷 因式象形 B: 珮环 箬篷 佁然自乐 辗转反侧 C: 篁竹 叹惋 蒙络摇缀 阡陌交通 D: 篆章 溯回 悄怆幽邃 袒胸露乳 |
| 3、 | 下列关于文学名著有误的一项是（ ） A: 《昆虫记》是英国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。 B: 《昆虫记》是优秀的科学著作，也是公认的文学经典，行文活泼、语言诙谐，昆虫在作者的笔下，都被赋予了人的性格。 C: 《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 D: 《昆虫记》中昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。 |
| 4、 | 选出下列没有语病的一句（ ） A: 我校开展“学习雷锋好榜样，师生创文在路上”的志愿服务活动。B: 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C: 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D: 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋的结果。 |
| 5、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 4月1日，中共中央、国务院决定设立新区——河北雄安，此举立刻吸引了海内外炒房团纷至沓来。B: 不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。 C: 学校合唱团的同学们正严阵以待 ， 迎接“自强不息、厚德载物”中华经典诵读大赛的到来。 D: 全市上下众志成城 ， 誓把襄阳建设成全国文明城市。 |
| 6、 | 下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 皲裂（jūn） 横柯（kē） 骈死（bìng）B: 吝情（lìn） 绮绣（qǐ） 黔娄（qián） C: 沃灌（wò） 衔觞（shāng） 戾天（hù） D: 媵人（téng） 缥碧（piǎo） 寥落（liáo） |
| 7、 | 下列四个成语中与项羽有关的（ ） A: 隔岸观火 B: 暗渡陈仓 C: 背水一战 D: 破釜沉舟 |
| 8、 | 下列划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 带挈（qiè） 嗔（chēn）怒 骨髓（suí） 不省（xǐng）人事 B: 麾（huī）下 拮据（jù） 娉（pīn）婷 大发雷霆（tíng） C: 惊骇（hài） 掺（cān）杂 骈（pián）进 强聒（guō）不舍 D: 秕（bǐ）谷 撩（liáo）逗 箱箧（qiè） 自吹自擂（léi） |
| 9、 | 下列各组词语中划线的字，读音完全正确的一项是（ ） A: 狭隘（ài） 祈（qǐ）祷 沧（cānɡ）海 歼（jiān）灭 B: 倔（jué）强 档（dǎnɡ）案 俘虏（lǔ） 氛（fēn）围 C: 憎（zēng）恶 殷（yān）红 沽（ɡū）酒 洪涝（lào） D: 嫉（jì）妒 混淆（xiáo） 荤（hūn）菜 剽（piāo）悍 |
| 10、 | 下列句子中标点符号使用完全正确的一句是（ ） A: 陈独秀、胡适读着严复的天演论长大，但等到他们到北大任教时，曾经的精神导师已经成为B: 从这幅图画上，我们看到的是一张痛苦扭曲的脸，那落满泥土、抖动的肩膀、沾满泥土的双脚、完全僵直的胳膊更是令人过目难忘。 C: “百科全书”基本上有两种：一是综合性的，一是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书，专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。 D: 当前，网络对学生的不良影响是不是只关学校的事？是不是不可避免？是不是只有引发了重大的社会问题时才会得到重视？都是值得我们思考的问题。 |
| 诗歌鉴赏。 （甲） 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （乙） 南园十三首(其五) 李贺 男儿何不带吴钩①，收取关山五十州②？ 请君暂上凌烟阁③，若个④书生万户侯？ 【注释】①吴钩：刀名，刃弯。②关山五十州：指当时藩镇割据，中央不能掌管的地区。③凌烟阁：贞观十七年，唐太宗为长孙无忌、杜如晦、房玄龄、魏征、虞世南等二十四位开国功臣建的一座楼阁。阁内绘有二十四位功臣的画像，皆出自唐代著名画家阎立本之手，意在让后人永远记住他们为唐王朝建立的不朽功勋。④若个：哪个。 ( 1 )请简析（甲）诗中“黑云压城城欲摧”中“压”字的妙处。( 2 )（甲）诗以“色”绘诗，（乙）诗以“问”成诗，各具特色，请任选一诗简要分析。(提示：（甲）诗可结合“塞上燕脂凝夜紫”分析) |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注释】①涂潦：泥沼雨水。②侪（chái）：辈，类；吾侪：我们这些人。③版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。④堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 ( 1 )解释下列加下划线词的意思。①（诣）A轼诣武卫营（________） B诣太守，说如此（________）（《桃花源记》） ②（属）A首起戏马台，尾属于城（________）B属予作文以记之（________）（《岳阳楼记》） ( 2 )下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）A: 轼庐于其上/过家不入使/官吏分堵以守/卒全其城 B: 轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城 C: 轼庐于其/上过家不入使/官吏分堵以守卒/全其城 D: 轼庐于其/上过家不入/使官吏分堵以守卒/全其城 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①富民出，民皆动摇，吾谁与守？ ②河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。 ( 4 )从文中可以看出苏轼具有哪些可贵的品质？请简要概括。 |
阅读下面选文，回答下列各题。
与你为邻
①中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路，而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。
②与你为邻，或多或少会有冲突，但请你尊重中华文化，因为这是合作的前提。《西游记》是中华文化的瑰宝，惩恶扬善、团结一心是它的核心价值，然而在你创作的动画作品中，却将唐僧化为女性，并与多位女性有恋爱关系，令这部作品的传统核心价值荡然无存，致使许多国外友人误解，这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新，但必须要在保持作品核心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化，才能深入了解中华民族的精神，否则，胡乱地修改，只会给双方的文化与感情造成伤害。
③与你为邻，我们要向你学习优秀的成果，因为这才能提升我们的竞争力，从而促使你也进步。我们的动漫还处在萌芽阶段，因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作手法，打造出了大受欢迎的《三国演义》动画片，既开拓了国内外市场，又得到了像包括你在内的多个国家的好评，同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习，表达了我们对你的尊重和赞赏，也促使你更努力，锐意创新，与我们一竞高下。因此，相互学习，并不会使我们针锋相对，而是加强竞争，共同进步。
④与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利于我们的关系发展。在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段播出，拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。但多年的合作也令我们意识到，“闭关锁国”无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规，减轻壁垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。同时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于“二战”的历史研究书籍进入你的国门，这样才能更好地认识过去，迎接未来。
⑤与你为邻，便要与你为友。日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。希望中日文化都能不断辉煌，永葆生机！
（选自2010年《课外阅读》）
( 1 )选文主要采用了________的论证方法，阐明了________的论点。( 2 )用简洁的语言概括，作者围绕中心论点从哪几个方面展开论述的？( 3 )第②段中划线的词语“这一点”所指代的内容可以概括为________。( 4 )选文中作者指出在打开国门方面我们还存在着什么不足？已经做了怎样的改进？( 5 )链接以下材料，结合选文，说说怎样“与你为邻”？（不少于40字）材料1：2008年汶川地震，日本政府向中国捐款5亿3千万日元，民间向中国捐款、捐物6亿多日元，并派出救援队。
材料2：2010年6月，温家宝总理访问日本时说，中日之间要以史为鉴，面向未来，绝不延续仇恨。
材料3：2011年日本地震时，中国政府、红十字会等向日本政府捐款、捐物合计人民币7千万元，同时派出救援队。
阅读下面文章，完成下列各题。
解码汉字“行”
①汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天，我们就一起来解码汉字“行”。
②“行”字本来的读音应该是háng，是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看，是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行（háng）”，“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”，“微行”就是小路。
③“行”的本义是道路，所以由“行”字构成的字也都和道路有关。如：“街”、“衢”这两个字，就都是道路的意思。
④“行”字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，路旁的店铺也就称为“行”了。 比如，银行就是路边存钱的地方，粮行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。
⑤路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”，是很自然的事情。读音也变成了xíng，词性也变成了动词。
⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从“行”字解码中即可见一斑！
①________
②________
③由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。
④由“行”引申出的新词义、新读音、新词性。
( 3 )本文的说明顺序是________。( 4 )本文第④段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？等一切生物经过长期的坚忍
经过悠久的黑暗与寒冷的统治
我又从南方海上的一个小岛启程
站在那第一只北航的船的布帆后面
带着温暖和燕子、欢快和花朵
唱着白云的柔美的歌
为金色的阳光所护送
向初醒的大地飞奔……
——《风的歌》
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
——《我爱这土地》
要求：①题目自拟，文体不限；②字数不少于600字（诗歌不少于30行）；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
