语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年辽中县城镇第二初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面关于《格列佛游记》内容表述不正确的一项是( )

A: 在特别重大的节日,利里浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是蓝红绿丝线。
B: 描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C: 《格列佛游记》中,“我”在“语言学校”参观时,了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇,但遭到了很多硕学聪明人的反对。
D: 《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。
2、下列对名著内容的描述有错误的一项是( )
A: 鲁迅先生的《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
B: 《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。如三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、大闹野猪林等。
C: 《猎人笔记》广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活,语言简洁优美,人物性格生动典型。
D: 《镜花缘》借写海外奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态,在我国古典小说中独树一帜。
3、选出填在语段横线处的词语恰当的一项( )

工匠精神是人类千百年积累下来的一种精神文化。在狭义上来看,工匠精神是工匠对产品 、持之以恒;从广义上来讲,则是人们对任何事都 、勇于创新。深究其里,重点却 “工匠”, “精神”。这种精神不能止于“工匠”,而应当深植于各行各业,深植于每个中国人的心里。


A: 精雕细琢 精益求精 不仅在 更在于
B: 锲而不舍 不懈追求 不是 而是
C: 不懈追求 锲而不舍 不在于 而在于
D: 锲而不舍 精益求精 既在于 又在于
4、

下列各组中划线字注音没有错误的一组是( )

A: 连翘(qiáo) 栈桥(zàn) 汲水(jí) 腻烦(nì)
B: 深谙(àn) 恣睢(zì) 吞噬(shì) 作梗(ɡěnɡ)
C: 跻身(jī) 蕈菌(xùn) 瞥见(piē) 蹚水(tānɡ)
D: 缘分(fèn) 晦塞(sè) 累赘(zhuì) 消弭(mí)
5、下列文段中横线词语使用错误的一项是( )

人生难免会遇到风雨和坎坷,对于生活中的诸多不顺,不要心怀不满,怨气冲天,或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公,自怨自艾,还不如泰然处之。人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。


A: 怨气冲天
B: 一蹶不振
C: 自怨自艾
D: 泰然处之
6、选出和下面的句子衔接最恰当的一项( )

梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明____________________。

A: 任何人和事物都各有短长。
B: 任何人和事物都各有缺憾。
C: 任何人和事物都各有千秋。
D: 任何人和事物都各有所爱。
7、

下列对病句的修改不正确的一项是 ( )

A: 大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。(措配不当,应将“枪声”改为“猎枪”)
B: 用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。 (“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)
C: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(把“感受”改为“体会”)
D: 考试有三忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”,“不可”)
8、下面搭配不正确的一项是( )
A: 《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》
B: 《金色花》——诗歌——泰戈尔——英国
C: 《杞人忧天》——寓言——列子——《列子》
D: 《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅——《朝花夕拾》
9、下列字形有误的一项是( )
A: 装饰缴租闪烁
B: 热忱俱集哀思
C: 纯粹点缀蹒跚
D: 贫贱狭隘拘谨
10、

将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
只见一只大麻雀,勇敢地自篱墙上跳了下来,____________,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
①及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前

②口里衔着一条小小白虫
③它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接
④两只细细小腿,像雨线般在地上轻轻跳动

A: ④①③②
B: ②①③④
C: ④③②①
D: ②④①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

( 1 )叠词的运用是本诗的一大特色,请简析“历历”“萋姜”两个叠词的妙处。
( 2 )杜甫《春望》中的“国破山河在,城春草木深”与本诗“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”都写到了草木,但作用和情感却各不相同,请比较两首诗中写草木的作用分别是什么。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

(甲)余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书之家。手自笔录计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (宋濂《送东阳马生序》)
(乙)读书之法,看、读、写、作,四者每日不可缺一。看者,如尔去年看《史记》、《汉书》、《韩文》、《近思录》,今年看《周易折中》之类是也。读者,如《四书》、《诗》、《书》、《易经》、《左传》诸经、《昭明文选》、李杜韩苏之诗、韩欧曾王之文,非高声朗诵则不能得其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵。譬之富家居积,看书则在外贸易,获利三倍者也;读书则在家慎守,不轻花费者也;譬之兵家战争,看书则攻城略地,开拓土宇者也;读书则深沟坚垒,得地能守者也。看书如子夏之“日知所亡”相近,读书与“无忘所能”相近,二者不可偏废。

(曾国 藩)

( 1 )下列句子中加线词的意义相同的一项是( )

A: 譬之富家居积 每假借于藏书之家
B: 俟其欣悦,则又请焉 非密咏恬吟则不能探其深远之韵。
C: 手自笔录计日以还 以是人多以书假余
D: 既加冠,益慕圣贤之道 既出,得其船,便扶向路
( 2 )下列各组词语中加线字解释不正确的一项是( )

A: 譬之兵家战争(打比方)
B: 援疑质理,俯身倾耳以请(提出)
C: 看书如子夏之“日知所亡”相近(通“无”)
D: 又患无硕师名人与游(忧患)
( 3 )对选文内容的理解不正确的一项是( )

A: 甲乙两文从不同的角度谈学习问题。甲文通过讲述幼时的求学情况和成年后求师的情况,意在表现作者勤奋的学习态度,乙文则谈论的是学习方法问题。
B: (甲)文作者在老师面前“立侍”,“俯身倾听”,“色恭礼至”,这些内容写出作者求师的诚恳态度。
C: (乙)文“读书则在家慎守,不轻花费者也”一句告诉 我们要想读到更多的书,明更多的道理,就不要怕花钱,不要怕花时间、不要怕花精力的道理。
D: (乙)文中,为说明看与读的关系,曾国藩连用了三个比喻,他 强调看书,可以获得更多的益处,可以扩大知识面;而读书,则可以积累知识,减少知识的遗忘。
( 4 )翻译句子:
①门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
②非高声朗诵则不能得其雄伟之概。

( 5 )根据乙文内容写出“看书”、“读书”中“看”和“读”的具体意思:

三、现代文阅读(分值:30分)

课内阅读。

梁思成的故事(节选)

李辉

我开始明白,为什么梁思成当年会用富有诗意的语言,向周恩来描述可能会消失的北京古都景象。也开始明白,当他谈到北京城墙时,将它视为一种生命来述说:“环绕北京的城墙,是一件气魄雄伟、精神壮丽的杰作。它 ① 是为防御而叠积的砖堆, ② 是一圈对于北京形体的壮丽有莫大关系的古代工程。无论是它壮硕的品质,或它轩昂的外象,或它历尽风雨,同北京人民同甘苦的象征意味,总要引起后人复杂的情感。”

五十年代,听说自己曾经堪察过的河北宝坻一座辽代古庙被拆除,梁思成感到十分惋惜。后来,有感于自己的被误解,他有过这样一句无奈的感叹:“我也是辽代的一块木头!”

一个真正有文化精神的人,才能发出如此深沉的感叹。

一声感叹,世人谁能深深体味?

( 1 ).选择恰当的词语填空。

①________(不仅,不只,不但) ②________(而,而且,又)

( 2 )梁思成的故事中最使你感动的是哪一个?请说明理由。

阅读下面的文章,完成下列小题。

父亲的针线活儿

周莹

①父亲年轻的时候,脾气不太好,总是和母亲闹别扭,不懂得关心爱护母亲。后来,父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年,我12岁,弟弟10岁。离婚后,父亲不让母亲带走我们其中任何一个。母亲只好去外地打工,父亲留在家里照顾我和弟弟。自从母亲走后,我就对父亲有了深深的成见。

②父亲作为男人,最擅长的不是吸烟喝酒,也不是打牌赌博,而是女人做的针线活儿。

③我一直怪父亲心狠,让我们像飞离鸟巢的幼雀,失去了母爱的庇护。母亲离开后的那些凄风苦雨的岁月中,父亲既当爹又当妈,辛苦地照顾着我们。大多数时候,为了惩罚父亲,我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍,故意隔三岔五地把衣服和裤子的线缝扯脱。我和弟弟都变成了调皮捣蛋的主儿,父亲虽然脾气很大,却从不打骂我们。那个时候,他忽然之间就学会了针线活儿。

④最初,父亲那些蹩脚的针线活儿,并没有引起我们的注意。

⑤16岁那年的一个冬夜,我半夜醒来,发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走近门边,透过缝隙,看见了令我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上,正为我缝补衣袖。傍晚时分,我和弟弟比赛爬树,结果我把衣袖剐破了。晚饭时,我掖着藏着,生怕父亲知道骂我。睡觉前,我把衣服藏在枕头下。半夜起来,却找不到外衣了,只好穿着棉袄起来却意外看见外衣在父亲手中。

⑥如豆的灯光下,父亲的头微微地低着,目不转睛地盯着袖口,不紧不慢地穿一针,拉一下,再穿一针,再拉一下,一针又一针,反反复复,来来。他全神贯注的样子,让我心生愧疚。

⑦父亲在门里,我在门外,隔着一扇虚掩的门,我清楚地看见他缝补时笨拙的动作,像极了拐角耕地的老黄牛,慢腾腾的。再抬头看一眼,在那忽闪忽闪的灯光中,父亲脸上沧桑的皱纹,像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。

⑧寒冷的冬夜,屋外冷风哗啸,哗啦啦地刮过屋顶,贴在窗户外的那居塑料纸,呼啦啦作响。父亲缝补一会儿,手指冻僵了。他捧着手,哈一口气,再继续缝补。我站在门外,感到一股冷飕飕的风,从土墙的屋檐下鱼贯而入。虽然我浑身冷得直打寒战,但心里却是倍感温暖。那是爱的阳光,穿透了童年的叛逆和幼稚,直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度,融化了那块久居心扉的坚冰。

⑨我想惩罚父亲的心理和那份坚硬的情感,一起融化在寒夜的温暖中。那晚,我心里充满了感动和心酸。感动的是从父亲那笨拙的缝补动作中折射出来的细心和爱心,心酸的是母亲不在身边的岁月,父亲粗犷的心思慢慢变得细腻了,我终于体会到他尽量不让我们受到委屈的心思。可惜,以前小小年纪并不理解父亲的苦楚,也不懂得父亲的疼爱,甚至看不出父亲为我们所做的改变。

⑩我暗暗自责:对不起,父亲,我曾经对您有过深深的成见。为了不让父亲尴尬,我悄悄地退回到里屋,躺在床上时,泪水还是忍不住溢了出来。

⑪从此,我变了,弟弟也变了。我变得乖巧懂事了,弟弟变得不再调皮捣蛋了。我们在父亲慈爱的阳光中,健康成长。

⑫大学毕业那年,因为工作上的事情不尽如人意,我得了失眠症。父亲为我找医生,我也吃了一些药物,均不见效。我依然夜夜失眠,白天头晕目眩。

⑬那年秋天,父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶,一片片洗净灰尘,摊在外的竹架上晒干,收藏。然后,他到镇上的商店买回很多橘子,把橘子一瓣瓣掰出来,用白糖腌制在瓦罐内,封存。弟弟好奇,就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说:“我要用橘子皮,那些橘瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。”弟弟再问父亲:“你要橘皮有什么用?”父亲一边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎,一边回答说:“我要缝银杏陈皮枕头。”弟弟疑惑地看着父亲。父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那个散发着清香味的枕头时,百感交集。我枕着父亲缝制的“银杏陈皮枕头”,一如枕着一腔爱的暖流,安然入睡。没过多久,我的失眠症就痊愈了。

⑭搬家多次,我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头,枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香味。枕头上那些细细密密的针脚,就像一束束明媚的阳光,照耀着我没有母爱的天空,温暖着我失眠的神经,滋润着我忧伤的心灵。

( 1 )请分析文中第①段的作用。
( 2 )请品析第⑥段画线句子的表达效果。
( 3 )第⑧段画线句属于什么描写?有什么作用?
( 4 )有人说文章到第⑪段记叙了一个完整的故事,以后的内容完全可以删去,请谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
作文。

人生就是一场修行。有些人,沐浴阳光,踌躇满志;有些人,穿越风雨,不畏艰险。穷其一生,或许行囊满载,或许两手空空,它都是生命的一种绽放。……

同学们,让我们结伴而行,历练人生,珍惜生命旅途的每一个约定!

请以“最美的约定”为标题写一篇文章。

写作要求:①文中不能出现真实的校名、人名;②诗歌除外,文体不限;③字数不得少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “︶ ̄伪装°sunshin” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1