| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 2017年4月23日是第21个世界读书日，学校向各班级发出了“读一本好书”。 B: 该小区有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。 C: 从《人生》到《平凡的世界》，我们看到了路遥对他中意的写作方法的坚持。 D: 央视《中国诗词大会》将经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统诗词。 |
| 2、 | 划线的成语使用错误的—项是（ ） A: 今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗 ， 问题也迎刃而解了。B: 老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。 C: 前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津 ， 各大影院冷冷清清，门可罗雀。 D: 小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。” |
| 3、 | 文言文积累。 ( 1 )下列括号中对句子加下划线词解释有误的一项是（ ） A: 俄而雪骤（急） 未若柳絮因风起（趁、乘） B: 意暇甚（从容，悠闲） 相委而去（舍弃） C: 与人期行（约定）博学而笃志（坚强） D: 屠暴起（突然） 人不知而不愠（生气） ( 2 )下列加下划线词意思相同的一项是 （ ） A: 撒盐空中差可拟 天差地别 B: 屠自后断其股 悬梁刺股 C: 元方入门不顾 三顾茅庐 D: 身亡所寄 生死存亡 |
| 4、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（） ①而当老师、学生和家长在自己的生活中经常看到男生数学成绩比女生好时，更是会不断加深这种认识。 ②最近，科学家给出的生物学证据否认了这种说法。 ③他们利用功能性磁共振成像技术（FMRI）对大脑进行测量，发现男孩和女孩在发展数学能力时用的是相同的神经系统，在相应的神经功能上具有显著的相似性。 ④“男生的数学成绩总体比女生好，因为男生天生比女生擅长数学。”类似的说法在中外都很流行。 ⑤在中国高中文理分科的年代里，这一现象还进一步发展出“男生适合学理科，女生适合学文科”等说法。但是，真的是这样吗？ A: ⑤④①②③ B: ④①⑤②③ C: ④①②③⑤ D: ④⑤①②③ |
| 5、 | 选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A: 这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹。B: 云好像绣上去般精致清盈，碧绿草场绵延到与天相接的地方。 C: 这位少年在看到榜文的时候，并没有想象中那样兴高采烈，眼中流露出的竟是不甘与惊呀。 D: 在太阳露出半个脸的时候，她小心翼翼地敲响了他们的门。 |
| 6、 | 下列各项中表述错误的一项是（ ） A: 老舍原名舒庆春，字舍予，我国著名作家，作品有《繁星》《骆驼祥子》等。 B: 《金色花》中，泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，赞美了孩子的纯洁、可爱。 C: 《再塑生命》的作者是美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒。她是盲聋哑人。 D: 敬辞“高见”是称别人的见解，谦辞“愚见、拙见、鄙见、浅见”是称自己的见解。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语解释正确的一项是（ ） A: 春意甚浓了，但在北方还是春寒料峭。（严寒） B: 那个晚上，塞尔玛破天荒让我下了厨房，煮了面。（违反原则） C: 那座雄伟壮丽的宫殿，就是闻名遐迩的成吉思汗陵。（远近） D: 被雨水打湿的蝴蝶，白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。（可怜） |
| 8、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 傅园慧在赛后接受采访时，用“洪荒之力”表达了内心的激动，让人耳目一新。B: 央视春晚上，蔡明将一个失忆老太太的形象演得绘声绘色 ， 赢得了观众的一致好评。 C: 随着时代的进步，终生教育越来越引起人们的关注。 D: 缺失感恩之心，小则让父母失望、寒心，大则让世人所不耻。 |
| 9、 | 下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（ ） 温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远， 。桑桑的胡琴就是温幼菊教会的。 ①夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上，拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人，也在心里泛起一阵莫名的悲愁。 ②她拉得一手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。 ③既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。 A: ③①② B: ①②③ C: ①③② D: ③②① |
| 10、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈 B: 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹 C: 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至 D: 荫蔽 岐斜 祷告 恍然大悟 |
| 阅读下面古诗，完成小题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”好在哪里？请作简要赏析。( 2 )请简要分析诗歌表达的思想感情。 |
| 阅读下文，完成下面小题 柳芳为郎中①，子登疾重。时名医张万福初除②泗州，与芳故旧，芳贺之，具言子病，惟冀故人一顾也。张诘旦③候芳，芳遽引视登。遥见登顶曰：“有此顶骨，何忧也？”因诊脉五六息。复曰：“不错，寿且逾八十。”乃留芳数十字。谓登曰：“不服此亦得。”后登为庶子④，年至九十。 （选自《酉阳杂俎》） 【注释】①郎中：古代官职名；②除：任命，授职；③诘旦：次日清晨；④庶子：庶民，普通百姓。 ( 1 )解释下列加点词。①具言子病________ ②芳遽引视登________ ( 2 )下列各项对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。A: 只是希望过世的祖先能眷顾一下孩子 B: 只是希望老朋友能来探望一下孩子 C: 只是希望老朋友单独前来拜访孩子 D: 只是希望过世祖先中的一位能来眷顾孩子 ( 3 )能够证明张万福经验丰富、料事如神的一句话是________（用原文回答） ( 4 )下列对本文内容理解错误的一项是（ ）。 A: 柳芳借道贺张万福上任之机，请张万福为孩子诊断病情。 B: 张万福一眼看出孩子并无大碍，诊断脉象的结果印证了他最初的判断。 C: 张万福为孩子写下了几十字的建议，告诉他应该如何保持健康长寿。 D: 张万福告诉柳登即便不吃药，这个病也能够自行痊愈。 |
也说颜值
①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？
②在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。
③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颜值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！
④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。
⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。
⑥才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。
⑦古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得祢道的只有两样——德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”。
（有删改）
( 1 )根据文章内容，完成下面的填空。
( 2 )第⑥自然段引用英国人戈登在著述中的文字后，原稿还引用了如下资料，但作者修改文章时将其删除，请分析删除理由。曾国藩自己也说：“余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一行。”
( 3 )如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。A有“值”不在“颜”高
B德才兼备，无“颜”何妨
C“颜”外之意
母亲的背影
骆建宗
①每一个背影，都有他的故事。教书十多年来，每每给学生上朱自清的《背影》这篇课文，我都会情不自禁想起母亲的背影。
②那一年，我考上了湖南的一所大学。母亲执意要送我去，买了两张最便宜的火车硬座车票。一下火车，一股寒气就朝我们扑来，这座古城在一场秋雨之后，气温一下降了10多摄氏度。我们在家乡的暖阳里没回过神，身上穿的还是短袖。母亲赶紧把我的行李里的外衣拿出来，嘱咐我穿上。而她自己，却只带了一件换洗的短袖。我叫母亲拿一件我的衣服来穿，她翻来翻去，找出了一件她亲手帮我织的，我穿了好些年的旧毛衣匆匆套上。
③办完报到手续回宿舍的路上，我看着走在前面的母亲，她的肩上驮着我的一包行李，也许是太重，以至于背有些佝偻，头发已经被雨水打湿，一绺一绺地贴着头皮。她身上那件毛衣随着我的生长，加了好几次毛线，身子一半是蓝色，一半是灰色，袖子又有半截褐色。毛衣穿在她身上空荡荡的，看到母亲在宽大衣服里那瘦小的背影，我心里一阵酸楚。
④母亲趁我整理宿舍之际出去了一趟，回来时她肩上扛着一大袋东西：我的各种生活用品，一床厚的被子，还有一件新的毛衣。我问母亲怎么不给自己买一件衣服，母亲漫不经心地回答：“哦，我找了，都没有我喜欢的款式，算了。”
⑤晚上睡觉，因为宿舍还没有其他同学来报到，母亲睡在我下铺的空床上，她把新买的厚被子铺在我床上，自己却盖着学校发的薄薄的夏凉被，无论我怎么坚持，她都不跟我换。半夜里，听到母亲辗转反侧的声音，我醒了过来。我偷偷看了她一眼，只见她面朝墙蜷缩着身子，把被子紧紧裹在身上，双手扯着被子将它紧紧围住脖子，我看到被子下的脊背在微微颤抖，这时，我的鼻子又是一阵发酸。
⑥第二天早上，依然下着冷雨，我送母亲去车站。候车时，话语一向不多的母亲变得啰嗦了起来，嘱咐我学会照顾自己，好好吃饭好好穿衣，好好学习……我只是不断地点头。检票口，乘客像决了堤的洪水涌向站台。我也让母亲快点离开，她却把身上那件毛衣脱下，仔细地叠好，郑重地放在我的手上，说：“我上了车就不冷了。这件毛衣虽然难看，但是暖和，天冷的时候可以穿在里面。”说完，她转过身，过检票口，出了候车室的门。
⑦我看见她穿着洗得发白的蓝色短袖衬衫，右肩背着一个黑色的行李包，一出门头发就吹得散乱了。她正整理着头发，忽然被寒风吹得一阵哆嗦，双手紧紧地抱住了肩。顿时，右肩上的行李包滑落下来，挂在母亲的臂弯上。母亲想压着散乱的头发，又想抱着手臂暖和一点，一边又忙着把滑落的行李包往肩上拉，一时之间竟显得手忙脚乱。
⑧外面依然雨落纷纷，看着母亲远去的背影，莫名的难过涌上心头。这个我曾经那么熟悉的背影，现在却变得有些陌生，她不再青春、不再挺拔、不再从容。父亲早逝，留下母亲独自一人把我们整个家庭撑起来。这十多年来，母亲每日起早贪黑，除工作之外，一个人还打几份零工拼命地挣钱，省吃俭用，为了给我们最好的，供我们上学，直到白发爬上两鬓、腰身开始弯曲……的背影很快就要在天桥的拐角处消失了，我张开嘴想再喊一声母亲，喉咙却猛然被堵住了一般发不出声音，只能任由泪水打湿眼眶……
⑨每一个背影都有故事，母亲的背影里，藏的是18年数不完道不尽的，关于爱的故事。
（摘自《柳州晚报》2018．11．29，有删改）
( 1 )本文描写了母亲的三次背影，请你按照时间顺序，仿照示例概括。①办完报到手续回宿舍的路上我看见母亲穿着我宽大旧毛衣瘦小可怜的背影。
②________。
③________。
( 2 )文章以《母亲的背影》为题，“背影”在文中起了什么作用？【甲】我看见她穿着洗得发白的蓝色短袖衬衫，右肩背着一个黑色的行李包，一出门头发就吹得散乱了。她正整理着头发，忽然被寒风吹得一阵哆嗦，双手紧紧地抱住了肩。顿时，右肩上的行李包滑落下来，挂在母亲的臂弯上。母亲想压着散乱的头发，又想抱着手臂暖和一点，一边又忙着把滑落的行李包往肩上拉，一时之间竟显得手忙脚乱。（骆建宗《母亲的背影》）
【乙】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）
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文段甲 |
文段乙 |
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不同点 |
刻画了一个①________的背影 |
刻画了一个笨拙努力的背影 |
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共同点 |
②都从________和________两个方面来刻画背影 ③联系上下文看，都表现了父母________。 |
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要求：①以记叙、描写为主，兼用多种表达方式。②内容充实具体，表达真情实感。③全文不少于600字，但不要超过所给字格。
