语文360

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2020年上海浦东新区教育学院实验中学新浦路校区中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准。(在“随地吐痰”之前加上“不”)
B: 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”)
C: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时根本没有感觉到是在花钱。(删去“的重要原因”)
D: 为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。(将“制定出防沙措施”和“调查研究了沙尘来源”互换位置)
2、

下列四字词语中没有错别字的一项是( )

A: 性情孤僻 略输文采 世外桃源 扑朔迷离
B: 兴高采烈 气宇轩昂 祟山峻岭 漫不经心
C: 憨态可掬 如坐针毡 不骄不躁 虚怀若谷
D: 察颜观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈
3、

下面句子中,没有语病的一句是( )

A: 为了防止地球环境不恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发和利用自然资源。
B: 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C: “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。
D: 生活有多广阔,语文就有多广阔。因此,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
4、下面提取的句子主干正确的一项是( )
A: 住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。主干:老人打来泉水。
B: 我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。主干:我看见仙人掌
C: 花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。主干:花香鸟语是语言
D: 我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。主干:桥梁事业无比优越。
5、

请选出下列加下划线字读音全都正确的一项( )。

A: 镂空(lòu) 追溯(sù) 绮丽(qǐ) 风雪载途(zài)
B: 两栖(qī) 繁衍(yǎn) 愧怍(zuǒ) 惟妙惟肖(xiāo)
C: 推崇(còng) 地窖(jiào) 胚胎(pǐ) 日薄西山(bò)
D: 殷红(yān) 归咎(jiù) 脊椎(jī) 束手无策(shù)
6、下列对复句类型的判断,有误的一项是( )
A: 有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。(条件复句)
B: 凡可以名为一件事的,其性质都是可敬的。(假设复句)
C: 我们可以不伟大,但我们庄严。(转折复句)
D: 良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(递进复句)
7、下列选项中划线字的注音有误的一项是( )
A: 灯笼(long) 领域(yù) 焰火(yàn) 马前卒(zú)
B: 皎洁(jiǎo) 褪色(tuì) 斡旋(wò) 熙熙然(xī)
C: 宫灯(gōng) 点缀(zhuì) 锵然(qiāng) 暖融融(róng)
D: 怅惘(wǎng) 幽悄(qiāo) 焚身(fén) 滴滴金(dī)
8、在下面的句子中填入恰当的词语,正确的一组是( )

波浪在愤怒的飞沫中________,跟狂风________。


A: 呼叫 争鸣
B: 吼叫 争鸣
C: 呼叫 争锋
D: 吼叫 争锋
9、下列语序排列恰当的是( )

①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石

A: ②③④①
B: ③①②④
C: ②③①④
D: ②④①③
10、下列句子没有语病的一项是( )

A: 在人民解放军伟大的胜利的进攻下,南阳守敌弃城南逃。
B: 欢迎志愿军凯旋归来。
C: 不知不觉就走了十里左右的距离。
D: 那就是我带走的沉重记忆,但这是个美丽的记忆。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的唐诗,完成后面小题。
除夜作
(唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

( 1 )首句中的“独”字写出了诗人怎样的情感?

( 2 )“故乡今夜思千里”一句历来为人称颂,请赏析其情感表达的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《活板》,回答问题。

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

( 1 )解释下列语句中加下划线词的意思。

①以松脂、蜡和纸灰之类冒之________

②用讫再火令药熔________

( 2 )将下列语句翻译成现代汉语。

①持就火炀之

②不以木为之者

( 3 )根据选文的内容,将下面这段文字补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)

活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的,这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法,其中在活板的制作方面重点写了①________和②________两个环节,为了介绍得更清楚,他还用了打比方的方法,用“③________”形容所刻字的厚度,用“④________”形容整板字模的平整。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《守在窗口的父母》,完成小题。
①我匆匆赶到家,客厅里空无一人。我又跑到卧室,才发现他们跪在凳子上,像孩子一样把头伸出窗外东张西望。
②我赶紧喊了一声:“爹,娘,你们干吗呢?”
③爹扭过脸看到我,不好意思地笑了:“哦,你回来了。天晚了,看你还没有回来,我们就在这里看看。你看,你娘还在那里看呢。”他像推卸责任一样,赶紧把目标转向我娘。
④娘的耳朵基本上听不见任何声音,所有的交流都靠手势,就像哑语。我上前拉了拉娘的手。娘回过头看到我,也笑了:“看了半天,咋没看到你呢?”
⑤我说:“我骑摩托车,戴着头盔,跑得快呀。”不知她听到没有,她舒了一口气,把身子抽回来,又一点点挪下凳子,搀着爹,一步步挪回客厅。我跟着他们走回客厅,把电视机打开,眼里竟有一种酸涩的感觉。
⑥这是我参加工作16年来,第一次将父母接到身边住。刚开始的时候是没房子,后来有了孩子没地方住,再后来是他们年龄大了不愿意动。现在,在我的极力劝说下,他们终于勉强答应住半个月。
⑦来到城里之后,他们极不习惯。房间本来就小,忽然增加两个人,空间就更显逼仄。我们紧张,他们更拘束,手脚都不知道该怎样放。除了睡觉,只能在客厅里看电视。
⑧爹已经“返老还童”,基本过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。这不能怪他。他今年已经81岁了,脑栓塞几乎使他偏瘫,而脊椎关节错位,又使他的 腰不得不弯下来,走路已经像婴孩一样,步履蹒跚,一摇三晃了。
⑨娘的听力不好,但眼睛和手脚尚好,就想帮我们干点儿家务活。可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉,洗衣服是洗衣机,她在农村积攒了大半个世纪的经验,在这里几乎百无一用。我们还一遍遍地告诫他们:不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。于是,他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。
⑩干坐着的滋味不好受。爹还好说,他白天看书,晚上看电视,还能抽烟。娘就不知道怎么办了,于是就拖地,择菜,做些不需要丝毫技术含量的活儿,地拖了一遍又一遍,菜洗了一次又一次。可娘已经78岁了,眼神不济。地拖了,总不净;菜择了,总有泥。私下里,老婆对我说:“别让娘干了吧。她干了,我还要再干一次。”我说:“你不让她干,她会憋出病的。”
⑪于是,娘就津津有味地干,老婆就不厌其烦地返工。
⑫一个星期天下午,太阳很好。我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。一会儿,朋友有事找我们。临走时,我告诉爹娘:“一会儿你们就自己回去,楼上楼下也不远。”朋友的事情忙完时已近傍晚,回去一看,爹娘竟还没有回来。我赶忙下楼找。
⑬刚到楼下,就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量,四处张望。我赶快迎上去说:“这么晚了,怎么还不回去啊?”
⑭“啊……啊……我们找不到咱家的楼道了。”爹有点儿害羞地说。
⑮“我说是那个楼洞吧,你非说是这个。”娘还在一边添油加醋地羞他。
⑯爹并不生气,只是“嘿嘿”笑着,一步三摇地跟着我挪上了楼。
⑰此后,他们就再也不下楼了。
⑱有一天上班时,路边楼下,我无意间抬头看了一眼,忽然就看到了爹娘。他们挤在靠路的窗口,正朝我挥手。我朝他们挥一下,他们再朝我挥一下,如此重复了好几次。下班回来,我有意识地抬头看了看那个窗口,果然看到他们在探着头,朝我下班回来的方向张望。看到我时,他们又开始兴奋地朝我挥手。
⑲从此,站在窗口的父母,就成了这栋楼的一道美丽风景,两个老人像一对老鸟一样偎在一起,朝楼下的我不停地挥着手。那温情的目光和挥手的姿势似一张网,将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。

( 1 )文中饱含深情地写了爹娘和自己住在一起发生的几件事。请根据文章内容概括出另外两件事。
①____________________________________________________________________
②爹娘来到城里居住极不习惯,被“囚禁”在屋里。
③__________________________________________________ _________________
④爹娘在楼下晒太阳,竟找不到自家的楼道。

( 2 )联系具体语境,回答下列两小题。
①文中第⑧段对父亲的描写作用是什么?
②结合语境,对下列句子做简要赏析。
我们还一遍遍地告诫他们:不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。于是,他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。

( 3 )文章最后说“站在窗口的父母,就成了这栋楼的一道美丽风景”,说说这道“风景”美在哪里。

( 4 )请你结合本文和以下链接内容,谈谈该如何解决空巢老人的问题?
链接一:在《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》中可以了解到,自2001年 起,我国已正式进入到快速老龄化阶段;未来20年,老龄人口的年均增长速度将超过3%;到2050年,中国的老龄人口总量将超过4亿人,老龄化水平将超过 30%以上。调查发现“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪。
链接二:吾儿如鉴:又一年春节将至,窗外的鞭炮声 又将我们压缩进清冷的家居之中。除了遥远的回忆,我和你妈妈似乎已经没有什么更温馨的谈资了。家中的一切,还如同十四年前……现在有了互联网,我们可以随 时联系了。我们知道你是一个很孝顺的孩子,每到节日、生日你都会专门打电话来问候。但是,也许是我们的心情所致吧,总觉得还想得到你更多的信息。知道你学 习很紧张,你不必介意,我只是释放一下心情而已。我和你妈妈一切均好,还是每天坚持锻炼身体,参加社区舞蹈队…… ――节选自《一位空巢老人的家书》 (有删改)

阅读老舍《骆驼祥子》选段,完成小题。

选段(一)

又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了一个灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。

选段(二)

高妈给他拿出两块钱来:“太太给你的,嘱咐你快吃点药!”

“是了!谢谢太太!”祥子接过钱来,心里盘算着上哪儿开发了它。高妈刚一转脸,他奔了天桥,足玩了一天。

慢慢的把宅门都串净,他又串了个第二回,这次可就已经不很灵验了。他看出来,这条路子不能靠长,得另想主意,得想比拉车容易挣钱的主意。在先前,他唯一的指望便是拉车;现在,他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系,可是只要有法子能暂时对付三餐,他便不肯去摸车把。他的身子懒,而耳朵很尖,有个消息,他就跑到前面去。什么公民团咧,什么请愿团咧,凡是有人出钱的事,他全干。三毛也好,两毛也好,他乐意去打一天旗子,随着人群乱走。他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。

( 1 )联系具体语境,赏析下面句子。

①从修辞角度赏析选段(一)中的画线句子。

②分析选段(二)中两处划线字“串”的作用。

( 2 )选段(一)(二)突出了祥子性格的前后变化。试分析祥子的前后变化及变化原因。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按照要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:写一篇不少于600字的文章,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

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