| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列成语使用不正确的一项是（ ） A: 小智在决赛中下出了以弱胜强的绝杀棋，真是妙手偶得。 B: 夕阳西下，落叶飘零，使爷爷触目伤怀。 C: 这是一支纵横决荡 ， 所向无敌的钢铁队伍。 D: 魔术师的精彩表演令观众张目结舌。 |
| 2、 | 下列句子的表达方式与其他三项不相同的一项是（ ） A: 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B: 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C: 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D: 至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 |
| 3、 | 下列各组中没有错别字的一组是（ ） A: 鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措B: 狼籍 烦躁 荡然无存 因地制宜 C: 轩榭 藩篱 惟妙惟肖 销声匿迹 D: 归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息 |
| 4、 | 下列知识陈述不正确的一项是（ ） A: “铭”“说”都是古代的一种文体，“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。 B: “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症。”“肺部炎症”是补充短语。 C: “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日，人们在这一天祭祀社神（土地神），祈求丰收。 D: “旧历丁卯年除夕，一位先生逝世了。”其中“丁卯年”是干支纪年法的表述。 |
| 5、 | 下面划线的词语运用恰当的一项是（ ） A: 张华在语文课上答错一道题，弄得面红耳赤、声名狼藉。 B: 我们的班长德高望重 ， 这次被评为全市优秀共青团员。 C: 老师告诫我们 ， 学习必须踏踏实实、刻苦勤奋，不能骄傲自满。 D: 我们一定要把教室打扫干净，这是班主任赋予我们的任务。 |
| 6、 | 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 故天将降大任于是/人也 B: 然后/知生于忧患，而死于安乐也 C: 舜/发于/畎亩之中 D: 是/焉得/为大丈夫乎 |
| 7、 | 下列划线的成语使用正确一项是（ ） A: 春天的靖江人民公园，花树俯仰生姿 ， 蜂蝶轻飞曼舞，游客们无不感到繁华和欢悦。 B: 我市为即将路上军旅之路的20名新兵接风洗尘 ， 举行了欢送新兵入伍仪式。 C: 经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就不攻自破了。 D: 强台风飞临海港时，扶摇直上、海浪涛天、船只相撞带来“嘭——嘭——”的巨响。 |
| 8、 | 下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是 ( ) B: ③①④② C: ③②①④ D: ①④②③ |
| 9、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。B: 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 C: 本次招聘，多数应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验。 D: 学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。 |
| 10、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语》十二章）译：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明啊。 B: 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（蒲松龄《狼》）译：骨头已经没有了，两只狼像原来一样一起追赶。 C: 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄。（列子《杞人忧天》）译：祀国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏。 D: 国人道之，闻之于宋君。（《穿井得一人》）译：国人都在说这件事，宋国的国君知道了。 |
| 阅读下面的宋词，完成后面小题 诉衷情 （宋）陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 ( 1 )“鬓先秋”的意思是________。( 2 )下列理解不正确的一项是（ ） A: “觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。 B: “关河”两句表明作者已长期不受重用。 C: “胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。 D: “此生”三句表达作者对人生易老的感慨。 |
阅读下面两篇文言文，回答相关问题 ①策之不以其道 策 ②骈死于槽枥之间 骈 ③马已死，买其首五百金，反以报君 反 ( 2 )列句子中，加着重号的“而”与例句中“而”用法相同的一项是( )例句：执策而临之A: 野芳发而幽香（《醉翁亭记》） B: 潭西南而望（《小石潭记》） C: 泉香而酒冽《醉翁亭记》） D: 鸣之而不能通其意（《马说》） ( 3 )把下面句子翻译成现代汉语。 ①其真无马邪？其真不知马也。 ②死马且买之五百金，况生马乎？( 4 )托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓 ， 以“食马者”寓________________________( 5 )《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 |
父爱透着春光
①父亲是一个不善言语的人。小时候上学，我兴奋地将成绩单递给他看，我以为他看到我骄人的成绩，一定会夸我一番，甚至还带我到公园去逛逛。
②可是，父亲看到成绩单，只是轻轻地“哦”了一声，就再也没有说话了。
③满心欢喜，得到的仅仅是“哦”了一声，那一刻，让我好失望。我背过身去，轻轻擦拭着眼角。我心里恨恨地发誓道，您不夸奖我，我下次要考得更好，就是要气您。
④我把考个好成绩，当作是生父亲气的一个手段。果然，看到一次比一次考得优异的成绩，我心里有一种抑制不住的满足和快感，好像是对他一种报复的成功。
⑤久而久之，我和父亲交流少了，无论自己有什么喜讯或痛苦的事，自己也不愿和父亲说了。有时看到父亲默默地看着我，嘴唇几次翕动，好像有什么事要对我说，我假装看不见，转身离开了。听到背后有一声重重的叹息声，我心里好不得意。
⑥学校离家较远，每天上学放学，我都是骑自行车。同学看着我的自行车，总是羡慕地说：“你的自行车保管的真好，是你自己擦的吗？”
⑦我疑惑地说：“没有啊，我的自行车一直就是这样干净的。”
⑧同学纳闷地自言自语道：“真奇怪了，我的自行车骑的像泥猴子，而你的自行车每天总是干干净净，像新的一样。”
⑨听同学这么一说，我才注意到，我的自行车是与别的同学不一样，锃亮、洁净，链条、弹子盘、轮头，都很润滑。
⑩一天清晨，我起的很早，推开窗户，忽然看见父亲在院子里正蹲在自行车旁擦着自行车。他擦得很仔细，用小布条将各个部位都擦到了。擦好自行车后，他又用小油壶，将自行车轴承里上点油。忙活了半天，父亲站起身，边用纱布擦着手上的油污，边欣赏着擦得干干净净的自行车，就像是在欣赏着自己刚刚创作完成的一部杰作。
⑪我这才明白，原来我的自行车保管的这么好，一直是父亲默黙无闻地帮我在维护，而我却一点也不知晓，只知道骑得舒服。我不解，父亲为什么不声不响地帮我维护自行车，却从没有提起过。
⑫工作后，需要经常上夜班。每当到了上夜班的时候，我要一个人走很长的一段夜路。那段路，既僻静，又没有路灯，我一个人常常加快步子，回到家，里面的内衣常常是湿透了。
⑬一天，在路上，突然从路边的草丛中窜出一个黑影，那黑影拿着明晃晃的一把刀，用手捂住我的嘴，压低嗓音，叫我把身上的钱交出来，不然要我的命。
⑭我惊吓得浑身发抖，不知所措。突然，只听一声怒吼，那黑影惨叫一声，松开我的手。接着，两个黑影扭打在了一起。不一会儿，一个黑影连滚带爬地跑掉了。
⑮惊魂未定，只听那人问道：“孩子，那混蛋没把你怎样吧？”
⑯我这才看清，原来是父亲。我惊喜地问道：“爸爸，怎么会是您？”
⑰父亲用手捂住流血的胳膊，只是淡淡地说了句：“每当你上夜班的时候，我就远远地跟在你身后，遇到危险，我还可以帮你一把。不用怕，你在前面走，我还跟在你身后。如果有哪个混蛋敢欺侮你，我这把老骨头一定会揍扁了他。”
⑱那一刻，我全明白了，原来父亲一直在暗中保护我，可他却从没有提起过。我要看看他胳膊的伤，父亲却极力回避着，说道，被那混账碰破了点皮，没关系，过几天就好了。说罢，父亲催促着我往前走。
⑲一路上，我好几次回过头来，发现身后远远的地方，一个黑影时隐时现。从此，每当到上夜班的时候，我的步履没有了慌张，走得格外踏实。我知道，在我的身后，一定有一个影子在保护着我。这个影子虽然只剩下一把老骨头，但这把老骨头在保护女儿面前，依然有力拔山兮的气概，让小毛贼闻风丧胆，抱头鼠窜。
⑳父亲对我就没有像别的父亲一样，对女儿总是女儿长、女儿短地叫着，他总是躲得远远的，好像生怕女儿撞见。他的爱虽然在暗处，但他的爱分明透着春光，让女儿的步履一直朝着有阳光的地方奔跑，让女儿一天一天地坚强长大。
( 1 )文章主要记叙了有关父亲的哪几件事？阅读下文，回答相关问题。
小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”字作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样贤淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。
去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校；雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满止荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。
就在我诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹚了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁（qin）人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过5寸。竟意想不到，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花、带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩，更加美丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中，兰草恪守名份，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。
我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。
你在某一个具体的时间、场合，因某种具体的原因，一定有过某种情绪。请从下面列举的情绪中选出一个，根据它产生的时间、地点和原因，写一篇文章。
要求：题目自拟，不少于600字。
① 生气②忧愁③恐惧④愉快⑤兴奋⑥焦急⑦苦恼⑧敬慕⑨向往⑩心旷神怡……
