语文360

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2020年蔡路中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
【小题1】“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱学森提出的这一艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同__________ 。
【小题2】董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举,将真善美 ________
得淋漓尽致,为中学生的心灵送来了明丽的阳光,成为其崇拜的一类偶像。
【小题3】正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因,__________了矿难事故接连不断发生的严重后果。

A: 解答 演绎 造就
B: 破解 演示 造就
C: 解答 演示 导致
D: 破解 演绎 导致
2、

对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是:( )。

A: 第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上。
B: 第二句写想象景象,把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C: 第三、四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D: 全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。
3、

下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )

A: 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(比喻拟人)
B: 然而,圆规很不平,显出鄙夷的神色。(借代)
C: 自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩。(对比)
D: 槲叶落山路,枳花照驿墙。(对偶)
4、选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A: 《水浒传》中武松十分敬重宋江,但当听说宋江抢走了刘太公的女儿时,砍倒了杏黄旗,大闹忠义堂。
B: 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊把叼食他谷物的鸟类叫做“偷谷贼”,并用英国将盗窃犯处死示众的方式对付它们。
C: 《格列佛游记》中飞岛国的达官贵人靠搜刮百姓物产养活自己,如果不顺从,就让他们得不到阳光雨露。
D: 《朝花夕拾》中的长妈妈是鲁迅幼年保姆,在《狗·猫·鼠》和《阿长与<山海经>》中都提到她害死隐鼠之事。
5、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A: 寒噤(jìng)擦拭(shì)彷徨(páng)叹为观止(wéi)
B: 妩媚(wǔ)晦暗(huì)山麓(lù)强词夺理(qiáng)
C: 蜿蜒(wān)诬蔑(miè)枷锁(jiā)相辅相成(fǔ)
D: 颠簸(bǒ)缭绕(liáo)翌日(lì)怒不可遏(è)
6、下列加点字注音,全部正确的一项是( )
A: 着落(zháo) 池畦(qí) 棱镜(líng) 分歧(qí)
B: 莅临(lì) 一霎(chà) 匿笑(nì) 徘徊(huí)
C: 桑椹(shèn) 鉴赏(jiàn) 嫩芽(nèn) 澄清(chéng)
D: 蝉蜕(duì) 绽开(zhàn) 模仿(mú) 沐浴(mù)
7、选出下列语句中没有语病的一项( )
A: 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。
B: 这篇散文通过对生活琐事的细腻描写,充分揭露了人物的美好情怀。
C: 广场的老年跳舞爱好者个个精神抖擞,舞姿翩跹,难道他们不像花甲之年的老人吗?
D: 面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。
8、下列词语书写无误的一项是( )

A: 轻盈 由衷 振耳欲聋 从容不迫
B: 飘浮 潇洒 凌空翔舞 风度优雅
C: 步骤 酷似 沉静自若 慷概大方
D: 瞬间 璧画 疾如流星 如梦初醒
9、下面有关表述正确的一项是( )
A: 《从百草园到三味书屋》《阿长与(山海经)》《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。
B: 在中国古代文学作品中,常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”“鸿儒”来代指家乡、学生、月亮、音乐和老师。
C: 《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等,个个身怀绝技,个性鲜明。
D: “温故知新”“不耻下问”“左右逢源”“舍生取义”“专心致志”等成语都出自孔孟的言论。
10、下面的字注音全部正确的一项是( )
A: 震悚(sǒng) 愧怍(zhà) 契约(qì) 诲人不倦(huì)
B: 眼翳(yì) 亘古(gèn) 迸溅(bèng) 颤抖不已(chàn)
C: 门槛(kǎn) 累赘(zhuì) 诘问(jié) 忍俊不禁(jìn)
D: 取缔(tì) 晌午(shǎng) 字帖(tiè) 深深忏悔(chàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读(十一月四日风雨大作》,按要求回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下列各题。

周处

刘义庆

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里。处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆,平原不在,正见清河,具以情告,并云:“欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。”清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。

(选自《世说新语》中华书局2011版)

【注】①二陆:陆机(别号“平原”)、陆云(别号“清河”)两兄弟,都是当时著名文学家。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意义不相同的一项是( )

A: 并皆暴犯百姓/触风雨,犯寒暑
B: 或说处杀虎斩蛟/或以为死,或以为亡
C: 乃入吴寻二陆/寻向所志
D: 为乡里所患/由是则可以辟患而有不为也
( 2 )用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限三处。

处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆。

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①义兴人谓为“三横”,而处尤剧。

②且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?

( 4 )周处的故事给了你怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)

读书与人生

①书,读而孜孜不倦,持之以恒,可育德行,可导人生。

②谁能用读书来充实自己,谁就会十分聪明;就会站得高,看得开,走得远,行得顺;就更能经历伤痛,承受苦难,获得成功,取得成就;就能更加幸福快乐并活出一种独特的绚丽和精彩。

③如果无聊,请读书。历史会告诉你,人生应该怎样度过;先人会指导你,怎样做一个有用的人;大师们会给你讲他们成功的经验;伟人会教你如何制造奇迹:时间会告诉你,它公平地属于每一个人,当有人在悲叹人生苦短时,有的人却成就了永恒。

④如果空虚,请读书。至少你可以得到一条人生的格言,懂得有的人之所以能登上人生的最高峰,是因为他们从未停止过攀援,即使滑下去后也会从头再来;而有的人一直在谷底徘徊,那是因为他们—跌倒就躺下不愿意起来,苟且度日,得过且过,或者呻吟连连,怨天尤人。

⑤如果寂寞,请读书。书会告诉你为什么会寂寞,并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞,艺术家从不寂寞,求知者从不寂寞。寂寞的人大多是无所事事的人,是游手好闲的人,是虚度年华的人,是浪费生命的人。

⑥如果有闲,请读书。书会告诉你,有的人会用闲暇采集知识,有的人会用这空白来编织平庸。为什么有的人感觉时间非常匮乏,而有的人却感觉时间多得无法消磨。穹书会让你明白,奇迹虽然来自瞬间,但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。

⑦如果苦闷,请读书。书会告诉你:伟人也曾苦闷过,只是他很快就拨开了黑暗,奔向了光明;豪杰也曾迷茫过,只不过他能尽快地冲出迷茫;英雄也曾卑下过.只不过他没有被卑下拖进泥淖。人世间往往有些事身不由己,但有些事却全在乎自己。每次苦难都是一次淬火,假如你拒绝,一次成钢的机会你又将错过。

​⑧总之,读书能医愚,能治穷,能励志,能致远;读书能让人聪慧,让人学会怎样交友,怎样为人,怎样谈吐,怎样巧干,怎样活着才有味,怎样才能彰显人生光辉的价值…… (文章有删改)

( 1 )下面链接的材料中,与上文的主要观点相似的一项是( )

A: 他(孙中山)平生无论忙到什么地步,没有一天不偷闲读几页书。——朱光潜《谈读书》
B: 读书足以怡情,足以博彩,足以长才。——培根《谈读书》
C: 多读经典著作,少读甚至不读流行作品,更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。——佚名《理性的阅读》
D: 而读书的要诀,全在于会意。——马南邮《不求甚解》
( 2 )段④中的画线句主要采用了什么写法?请从段⑥中抄写一个同类写法的句子。

( 3 )请按照下面这个句式另外写一段话。(内容自选,不照抄上文,50字左右。)

“如果……,请读书。书会告诉你:……”

阅读下面的文字,回答问题。

春天的麦子

安宁

立春一过,便是雨水和惊蛰,雷声轰隆隆传来,蛰伏了一整个冬天的人们,好像忽然间想起了田间地头的麦子,于是纷纷扛起锄头,去田里锄草。

如果整个春天都没有贵如油的雨水,那么连草都长得灰头土脸的。这时,女人们会将自家的男人骂出去,抢水浇地。这是一场残酷的战争,女人们常常不再顾及颜面,只要能排上号浇地,哪怕脸上被别的女人抓上几道,破了相,也没什么关系。村主任这时候便派上了用场,他一边给自己家的麦子先浇上水或者排上号,一边调解快要打起来的男人女人们。有时候打得厉害了,男人们会在自家女人的怂恿下,夜里爬起来,搬了石头扔进机井里,堵住井,让谁家都浇不成地。当然,很多时候,这样的阴谋并不能得逞,因为正浇地的那家会派人日夜守护在机井旁边,还拿着手电筒,防范一切试图靠近机井的可疑人士。

这时,我们小孩子也不能靠近机井。那里原本是我们的乐园,我们会捡起小石子,投到机井里去,听石子落入深不可测的井底时激起的沉郁的水声。我们还怀疑有生下来不想要的小孩子被扔进了井里,于是趴在井沿上,看那一小片落在里面的模糊的蓝天。但在干旱的春天里,我们被焦渴的麦子和焦灼的大人们驱逐出了这片乐园。

夜里醒来,常常听见父母在谈论浇地引发的种种事故。不外乎是谁家跟谁家又打起来了,动了石头和锄头,还惊动了乡派出所的人。父母没有后门可走,排号遥遥无期,而在轮到我们家浇地之前,又不能眼看着田里的麦子枯死。于是母亲便和父亲从家里的压水机里压出水,然后倒入大桶里,用地排车拉着水去田里一勺一勺地浇灌麦子。只是那些水浇到地里,麦子好像还来不及喝一口,就被干裂的大地吸光了,或者被头顶上炙烤着的太阳蒸发掉了。春天看起来不再那么美好,每一天都让人煎熬,至于谁家的女人被砸破了脑袋,谁家的男人追着正浇地的那家人要拼个你死我活,在躁动的春天里,已不再是能引得人们兴奋的新闻了。

好在这样的时日不会持续太久。有时候每户还没轮上浇一遍地,老天爷就开了眼,降下一场大雨,放松了全村人绷了太久的神经。每当这时,母亲就坐在院门下面,一边做着针线活,一边看着这场不疾不徐似乎要下许久的春雨。

有时候我看母亲在发呆,就会问她:“娘,你在想什么?”

母亲笑一笑,像是回答我,又像是自言自语:“这雨,下得正好,麦子能喝个饱了。”

我也抬起头来,看向天空。细密的雨从天空中飘落下来,一阵风过,把雨吹到我和母亲的身上。雨水有些凉,但我的心里是暖的。我喜欢春天的雨,柔软、缠绵。就连平日里好为琐事争吵的父母,也因为这场雨变得对彼此温柔起来,好像他们是相敬如宾的新婚夫妻。

院子里的一切都是安静的,只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲击着,那是世间最单调又最美好的音乐。我好像听见了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水,这声音一定也在父母的耳畔响着,所以他们做什么都轻手轻脚的,似乎怕打扰了麦子们的幸福。

有时候忍不住了,父亲或者母亲还会冒着雨跑到田里,看看自家的麦子在雨中有着怎样喜人的长势。这时的父亲更像是诗人,他站在地头上一言不发,就那样深情地望着脚下大片的绿色的麦田。整个村子都笼罩在迷蒙的烟雨之中,只听得到雨声沙沙,像蚕在食桑叶一样。

在麦子还没有长成麦浪之前,我能想到的村庄最美的时刻,大约就是春天里这样的下雨天了。

(摘自《读者文摘原创版》2019第2期)

( 1 )在儿时的作者眼中,“春天看起来不再那么美好”有哪些原因?
( 2 )品味下列句子的表达效果。

①这是一场残酷的战争。(词语角度)

②我好像听见了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水,这声音一定也在父母的耳畔响着,所以他们做什么都轻手轻脚的,似乎怕打扰了麦子们的幸福。(修辞角度)

( 3 )本文运用了欲扬先抑的写法,请结合文章内容分析作用。
( 4 )文章结尾写道,“在麦子还没有长成麦浪之前,我能想到的村庄最美的时刻,大约就是春天里这样的下雨天了。”村庄春天的美,除了天降甘霖时的喜悦与憧憬外,你还能在前文寻找到一些足迹吗?试结合文章内容谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
请你以“把 ▲ 留在心中”为题,将题目补充完整,写一篇文章。

(要求)①内容具体,情感真挚,积极向上。②文体自定,不少于550字。③用现行规范的汉语言文字表达。④卷面整洁,字迹清楚。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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