| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是（ ） B: 宽容是一种博大 C: 宽容是人一生中的福气 D: 宽容是自我的赐福 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。 B: 波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。 C: “一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。 D: 许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。 |
| 3、 | 为划线字选择正确读音（ ） 千骑卷平冈 A: qíB: qī C: jì D: jī |
| 4、 | 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 惩罚 chĕng 供给 gōng 横财 hèng 身陷囹圄 yǔ B: 湮没 yān 档案dăng 整饬 chì 另辟蹊径 xī C: 创伤 chuāng 阐述 chăn 蛊惑 gǔ 数见不鲜 shuò D: 粗犷 guăng 豢养 juàn 濯足 zhúo 忧心忡忡 chōng |
| 5、 | 下列句中加下划线词语运用错误的一项是( ) A: 他决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾自喜 ， 就此满足。B: 可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 C: 然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ D: 我这只是雕虫小技罢了，跟你们接受过专业训练的人比不得，比一比就显得相形见绌了。 |
| 6、 | 下列词语书写完全正确的一项是 （ ） A: 萧索 雏形 悬涯 无原无故B: 诀别 妖饶 恻隐 张惶失措 C: 镶嵌 蹒跚 晦暗 碌碌终身 D: 蔓延 端祥 茏罩 郑重其事 |
| 7、 | 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 花圃（pú） 睥睨 颠沛流离（pèi） 以身做则 B: 门框（kuàng） 振悚 诲人不倦（huǐ） 牵强附会 C: 着陆（zháo） 涎水 死心塌地（tā） 题纲挈领 D: 晌午（shǎng） 修葺 千乘之国（shèng） 中流砥柱 |
| 8、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 虐（nüè）待 屋脊（jǐ） 污涩（sè） B: 怅（chàng）然 诅（zǔ）咒 蜷（quán）伏 C: 红绫（líng） 怂（sǒng）恿 惩（chéng）戒 D: 一缕（liǚ） 娱（yú）乐 妄（wàng）下断语 |
| 9、 | 下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（ ）。 A: 律诗是近体诗的一种，它规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 B: 唐宋八大家，是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C: 《三峡》作者郦道元是北魏地理学家，所撰《水经注》是我国古代地理名著。 D: 《答谢中书书》和《与朱元思书》中的“书”是“书写”的意思。 |
| 10、 | 下列选项中划线字解释完全正确的一项是（ ） A: 俄而雪骤（急） 三十而立（立身，指能有所成就） 花团锦簇（丛集、聚焦） B: 笃志（十分） 黄晕（昏黄，不明亮） 响晴（晴朗无云） C: 匿笑（偷偷的笑） 攲斜（倾斜，歪斜） 美不胜收（胜利） D: 不堪其忧（能忍受） 入门不顾（照顾） 菡萏（含苞未放） |
品析古诗。 A: 了却君王天下事，赢得生前身后名（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》） B: 年少万兜鍪，坐断东南战未休。（《南乡子登京口北固亭有怀》） C: 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》） D: 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） ( 3 )本词运用了不少的典故，试说说下列典故表达了什么意思。（任选一题作答） “亲射虎”： “遣冯唐”： |
阅读下面这段文字，完成题。 ①向取白衫且止 ________ ②潜觉其故__________ ③奴以米易酒 ________( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。 终不扬其过也。( 3 )你赞同唐临、阳城的做法吗？为什么？ |
“荣”与“辱”
①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。
②那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢？
③陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，________……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传颂。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
④林则徐有诗曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这就提出了一种新的荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略，人民遭到蹂躏时，个人也就没有什么“荣”可言了。只有我们的祖国繁荣起来，强大起来，每个人才能昂起头来生活。
⑤“荣”与“辱”并不是一成不变的，在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。”是的，每个人都会在生活中受到些“辱”，但只要把“辱”作为鞭策自己前进的动力，便会摆脱“辱”，最终获得“荣”。
⑥一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱”，就是反对无所作为，不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。
（选自《初中语文自读课本》第六册，有改动）
( 1 )①请为第③段补写一个名人的例子作为正面论据。②第③段从正反两方面进行论证的作用是什么？
( 2 )第④段的中心句是________。第⑤段画线句主要阐明________的观点。现代文阅读
《阿长与<山海经>》（节选）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
阅读材料，按要求作文。
猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。
第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹！”
上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……
要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
