语文360

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2020年广州市白云区嘉禾中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加下划线的字注音有误的一项是(  )

A: 肥硕瓜果(shuò)   撒下(sǎ)   满载(zài)
B: 伐木丁丁(zhēnɡ) 梦寐(mèi) 栖息(qī)
C: 溪水清冽(liè) 镰刀(lián) 寥廓(liáo)
D: 归泊小桨(bó) 乌桕(jiù) 枯涸(ɡù)
2、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 临近期中考试,同学们的学习态度有了提高。(将“提高”改为“提升”)
B: 由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。(删去“由于”或“使”)
C: 能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障条件。(删去“能否”)
D: 近年来,珠海市各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。(应将“完善”与“建立”互换位置)
3、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。

②“水清鱼读月,山静乌听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。

③我们为什么活着?

④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。

⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。


A: ③①⑤②④
B: ③①④②⑤
C: ④①⑤③②
D: ②⑤①④③
4、选出下列说法中有误的一项( )
A: 《背影》作者是朱自清,字佩弦,著有散文集《背影》《你我》等。
B: 《愚公移山》是中国古代寓言故事,选自《列子·汤问》。
C: 《藤野先生》作者鲁迅,代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。
D: 司马迁,字子长,西汉历史学家。《史记》是中国第一部纪传体通史。
5、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 秀颀 迂腐 苔痕 旁逸邪出
B: 踌躇 举著 交御 坦荡如砥
C: 赋闲 濒临 狼藉 粗制滥造
D: 不缀 禁锢 丝毫 连绵不断
6、

选出下列划线字注音全部正确的一项( )

A: 青荇xìn 菡萏hàn 蝉蜕 tuì 轩然大波xuā
B: 叶鞘qiào 恍惚huǎng 粗犷guǎng 人迹罕至hǎ
C: 觅食mì 炊烟cuī 摒弃bìng 人才济济jǐ
D: 加冕miǎn 炫耀xuàn 苔藓 xiǎn 成吉思汗hà
7、下面各组词语中划线字的注音,全都正确的一项是( )
A: 禀赋(bǐn) 啜泣(chuò) 潸然泪下(sān)
B: 澎湃(pài) 甬道(yǒng) 露出马脚(lù)
C: 脱臼(qiù) 热衷(zhōng) 颓垣断壁(yuán)
D: 纽带(niǔ) 绽出(diàn) 擅自做主(shàn)
8、

下列划线字的读音有误的一项是( )

A: 牟取(móu) 馈赠(guì) 迁徙(xǐ) 眺望(tiāo)
B: 咫尺(zhǐ) 深邃(suì) 炽热(chì) 吞噬(shì)
C: 混淆(xiáo) 狩猎(shòu) 啮齿(niè) 椽子(chuán)
D: 酷肖(xiào) 笃信(dǔ) 门楣(méi) 荡漾(yàng)
9、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 由于建成了公共自行车运行系统,为临沂市民“绿色出行”提供了便利条件。
B: 临沂市食品药品监督局近日加大了对上市蔬菜的抽样检测力度,以防止不合格农产品出现在百姓餐桌上,确保舌尖上的安全。
C: 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
D: 现代人要改变“亚健康”状态,就必须合理的安排工作和休息时间,切忌不要熬夜。
10、表述有误的一项是( )
A: 我们读过许多描写人间至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》。都主要表达了父母和子女之间的真情。
B: 成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》;“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》;“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
C: 《三国演义》中,刘备、关羽和张飞“桃园结义”,兄弟情深;黄盖上演“苦肉计”,忠义无双。
D: 雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家,他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,根据要求回答问题。

饮酒

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )下面对诗歌的理解错误的一项是( )

A: “结庐在人境,而无车马喧”写自己居住的地方非常安静,没有什么人前来打扰。
B: “问君何能尔?”是诗人的自嘲,因为自己已经不在朝中做官,遭别人轻视也是自然的。
C: “山气日夕佳,飞鸟相与还”这两句具体描写南山景象,表现诗人从自然景色中领略到无限的乐趣。从“采菊”和“日夕”来看,这首诗应当是在秋天的晚上写的。
D: 这首诗记结庐之事,写田园之景,抒隐居之情,以纯朴自然的艺术风格表现了诗人闲适的生活和对自然风光的喜爱。
( 2 )“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”能否换成“望”,为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题


晋献公欲伐虞,宫之奇①存焉,为之寝不安席,食不甘味,而不敢加兵焉。晋赂虞君以宝玉骏马,虞君甚喜。宫之奇谏而不听,言而不用,越疆②而去,荀息③伐之,兵不血刃,抱宝牵马而去。故守不待④渠堑⑤而固,攻不待冲降⑥而拔⑦,得贤之与失贤也。

(节选自《淮南子》,有删改)

【注】①宫之奇:春秋时虞国大臣。②越疆:越过(虞国)疆界。③荀息:春秋时晋国相国。④不待:用不着,不必。⑤渠:人工开的河道。堑:防御用的濠沟。⑥冲降:即“冲隆”,古时兵车名。⑦拔:高出,高大。

( 1 )解释文中加点的词语

越疆而去 ________

荀息伐之 ________

( 2 )以下对文中画线句翻译最恰当的一项是( )
A: 宫之奇规劝(虞君)不听,进言(虞君)不采用。
B: 宫之奇的告诫(虞君)不听,说了也没有用。
C: 宫之奇不听劝谏,进言(虞君),但没有用。
D: 宫之奇规劝(虞君)不听,不用再多说什么。
( 3 )上文画曲线句与曾学过的《得道多助,失道寡助》中“________,________”句的意思相近。虞国之所以有这样的结局,和虞君的________有关。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题
手机确定你的位置
①当今时代,手机已经越来越普及,移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便,给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展,同时也带动了各种新型无线业务的出现,如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。
②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上,这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。例如,在第一次车臣战争期间,俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫,就使用了这项技术。在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候,可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中,这项技术可以派上大用场,例如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。那么,怎么用手机来定位呢?
③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中,最有名的就是全球定位系统(GPS),这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。
④手机定位有各种不同的形式,各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道,手机处在外地漫游状态时,其通话费的计算就另有标准,那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站,每个基站覆盖一定的区域,在这个区域内的手机与基站发生通信联系,从而确定其大致位置。
⑤在手机的无线定位系统中,为了避免对移动终端增加额外开销,多采用的是基于网络的定位方案,由多个基站同时接收和检测手机发出的信号,根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数,就需要在基站中安装监测设备,再把这些数据通过计算机处理,从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。
⑥从手机发出的信号到达基站,需要一定的时间,根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么,如果通过多个基站进行这种测量,就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高,后来,人们研究出一种方法,可以通过计算时间差来确定手机位置。
⑦手机距离基站越远,所接收的信号强度越低。这样,通过测量接收信号的场强数据,以及一些相关的参数,就可以估算出手机与基站之问的距离。同时,由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中,无线电波的传播非常复杂,所以这种技术在定位精度上有局限性。
⑧手机发出的信号是一系列电磁波,电磁波到达基站有一定的入射角度,测量入射角度,就会得到一条从发射机到接收机的方向线,手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了,至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度,接收机的天线需要改进,必须配备方向性强的天线阵列。
⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话,就需要多种定位技术混合使用,这就是混合定位技术。在混合定位技术中,手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里,可以利用基站密集的优势,利用卫星技术和基站信号混合的方式定位,实现在高楼层中的精确定位。
⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题。但是,随着技术的发展,手机定位技术一定会更好地造福于人们。
( 1 )选文说明的中心内容是________

( 2 )选文的说明顺序是________

( 3 )选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

( 4 )选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术?

( 5 )选文第⑧段中加点的词“至少”能不能去掉?为什么?

阅读下文,回答问题。

名人墙

王伟华

哥已经来弟家三天了。

哥终于支支吾吾,把自己的来意讲明了。

弟是将军,是小清河村里走出去的最能的人,也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书,早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生,喜欢乱操心,家乡的雨季眼看就要来了,小清河就要变成黄水河。河上无桥,村民出行,村里的孩子们来来上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口,他去省城找他家老三,一定要把修桥的钱给化来。

“哥,不是兄弟我不念乡情,我确实有我的难处。家大业大是不差,可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了,回去好好跟嫂子过日子吧,折腾啥呢?你一手能翻了咱那穷窝儿的天么?”

弟满脸真诚,说得哥红着脸低了头。

哥走了……

哥没再向弟开过一次口,回家他闷闷地跟新任村支书说:“老三有难处,咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己,桥,咱自己修吧。”

哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来,又挨家挨户去动员:再苦不能苦孩子啊。那些心下犹豫的村民也就不再好说什么,有钱的出钱,有力的出力。小清河上人欢马叫,热腾腾地忙活起来。没有谁号召,顺其自然,哥成了建桥的大总管,从桥体设计到材料的置备,他都一手操管。七十多岁的老头儿了,驮着背,顶着一头白发,在人声喧嚣的工地上,指挥人,指挥车。有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊:“大爷,我看您有大将军的风度。”

工地上噪音太大,哥听不清,但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴,笑得憨,也笑得欢,露出黑黑的空牙洞来,额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。

桥修成,一座漂亮又结实的双孔石拱桥,青石桥体,白沙路面,神气地横跨在小清河上,蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田,不再用肩挑手提,三轮机动车可以开到家门口,孩子们上学不再用大人护送,背着书包蹦蹦跳跳就过了河。村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。

修了一座桥,把哥累得不轻。原来就的人,身体越发弱下去。他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。夕光晚照中,村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈,孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像。

“大爷好啊。”

“大爷爷好。”

……

每一个过路的人,看到桥头上伫立着的哥,都会恭恭敬敬向哥打声招呼。

哥回应着,脸上的笑意久久不去。

哥给弟打电话,说小清河上有桥了,小车可以一直开到家门口。哥想弟了,年纪越大,越是牵念。弟却总是那么忙,今天出差,明天开会,一副日理万机的样子。

哥便不再说什么,叮嘱几句,挂电话。

弟回来时,哥已经缠绵病榻多日。弟不是专程回来看哥的,是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙,把全县在全国各地的显要都召集回来,给他们立传扬名,也是对县里的一项宣传。

弟说:“这是县里的大事,自己再怎么忙也要回来啊。”

是,是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。

呵,你以为他妈的他们白请我回来啊,每个人都要带着货回来。一个名字刻上去,二十万。弟还是那气度,当将军当惯了,说起话来。

二十万块?二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。二十万块,我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。我们修桥才花了四万多……

花二十万,就为把名字刻到石头里,哥到死也没想明白弟这算的是哪门子帐。

(选自《2014年中国微型小说精选》,有改动)

( 1 )根据文意,用简洁担当语言补充故事情节。

哥找弟筹资修桥,弟①________→哥②________,桥修成→哥牵念弟打电话,弟借口忙未归→弟③________,哥至死不理解弟的心思。

( 2 )联系上下文,体会文中画线句子的含意。

满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像。

( 3 )结合语境,品析文中第③和⑧段画线句子中词语的表达效果。

①蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。(从修辞方法的角度)

②哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。(从人物描写方法的角度)

( 4 )如果让你选择,你认为哥弟中谁的名字更应该刻在名人墙上?请结合全文说明理由。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求写作。

我们正在成长,同时,青春的萌动和学习的压力导致我们与人的隔膜感和距离感也在加深。对父母,也许觉得太老套,和我有距离;对老师,也许觉得太严厉,和我有距离;对朋友,也许觉得太无情,和我有距离;对快乐,也许觉得太遥远,和我有距离……其实,我们可以制造距离,也可以拉近距离,关键在于是否有阳光的心态。

请以“距离”为题目作文。

要求:①写成记叙文或议论文;②文章贴近生活,有真情实感,中心明确,能运用恰当的表达方式;③题目要书写在作文卷的第一行中间位置,正确使用标点符号,书写规范,卷面整洁;④文中不得出现真实的人名、地名和校名;不套作,不抄袭。

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