| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列对作家作品的解读不正确的一项（ ） A: 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受，批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 B: 为试探师徒四人的禅心是否坚定，黎山老母、观音、普贤、文殊化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。 C: 小说《简·爱》，以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。 D: 《暴风雨所诞生的》的手稿曾被邮差弄丢过。 |
| 2、 | 下列句子中，划线词意思相同的一项是（ ） A: 未若柳絮因风起 因往晓之 B: 其人舍然大喜 太丘舍去 C: 意暇甚 意将隧入以攻其后也 D: 去后乃至 乃悟前狼假寐 |
| 3、 | 下列句中划线词语使用正解的一项是（ ） A: 我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严格眼光，就吓住了。B: 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C: “暴走母亲”的爱子事迹令人叹为观止 ， 大家听了后都非常感动。 D: 设计者和匠师们随心所欲 ， 自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 |
| 4、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①扬长避短是用人的基本方略。 ②在不同的情景和条件下，长与短都会向自己的对立面转化，长的可以变短，短的可以变长。 ③然而，在现实生活中，人的长处和短处并不是绝对的，没有静止不变的长，也没有一成不变的短。 ④用人的关键并不在于用这个人而不用那个人，而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置，发挥最大的潜能。 ⑤这种长与短互换的规律，是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分。 A: ①⑤②③④B: ①③②⑤④ C: ⑤③④②① D: ⑤④②③① |
| 5、 | 找出给加下划线字注音中正确的一项（ ） 你不必为童年的渐行渐远而惘然若失，我们的日子，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们，在希望的早晨里遨游书海，我们，在躁动的青春中释放激情。闻着文字间流淌着的水墨香，我们将穿越六月深邃的天空，去倾听灵魂深处的声音。 A: wǎng qiāo diàn shuìB: máng qiǎo diàn suì C: wǎng qiǎo zhàn suì D: máng qiǎo zhàn suì |
| 6、 | 下列句子中，加下划线的词语运用不恰当的一句是：（ ） A: 这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。 B: 他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝。 C: 大家磕磕碰碰，转弯抹角 ， 走了半天，才找到了要才采访的那户人家。 D: 苏州园林在设计上处处别有用心 ， 是我国各地园林的标本。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 裨（bì）益 浩淼(miăo) 雕镂(lù) 美不胜(shèn)收B: 迸 (bèng )溅 静谧(mì) 积攒(zuăn) 茅塞(sè)顿开 C: 履(lǚ )历 撺掇(duō) 绚(xuàn)丽 锲(qiè)而不舍 D: 黄晕（yún） 卷帙(zhì) 提(tī)防 孜(zhī)孜不倦 |
| 8、 | 下面语境中，用语不得体一项是（ ） 尊敬的老师： 您好！收到您惠赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上拾到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任。敬请原谅。 A: 惠赠 B: 拜读 C: 大作 D: 八斗之才 |
| 9、 | 下列词语中有错别字的一项是( ) A: 谣言 山涧 可歌可泣 B: 伴侣 辫子 锋芒必露 C: 吩咐 愧怍 微不足道 D: 屏障 矜持 诲人不倦 |
| 10、 | 填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道， ；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸， ；今天是你写下的片段，虽然不完整， 。请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A: 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 B: 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 C: 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 D: 却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉 |
阅读下面古诗，完成问题。 月夜 【唐】刘方平 更深月色半人家，北斗阑干①南斗斜。今夜偏知②春气暖，虫声新透绿窗纱。 早行 【宋】陈与义 露侵驼褐③晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【注】①阑干：这里指横斜的样子。②偏知：才知。③驼褐：用兽毛制成的上衣。 |
阅读下面的文段，完成后面题目。 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ B: 或置酒而招之 或：有的人 C: 期在必醉 期：期望 D: 箪瓢屡空 屡空：经常是空的 ( 2 )下列各项中划线词意义和用法相同的一项是（ ）A: 亦不详其姓字 其真无马邪门 B: 以此自终 以中有足乐者 C: 既醉而退 濯清涟而不妖 D: 黔娄之妻有言 能以径寸之木 ( 3 )下列对选文理解有误的一项是（ ）A: 这是一篇别具一格的传记文章。作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素。 B: 五柳先生虽然喜欢读书，但是“不求甚解”，读书时态度不认真，理解不透彻。 C: “常著文章自娱”“忘怀得失”，描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 D: 本文多用否定句，既突出了五柳先生与世俗的格格不入，也突出了他对高洁志趣和人格的坚持。 |
阅读下文，回答相关问题。
①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他让我朝东我就偏要向西。
②已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，打得好重，我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，赌气之下便夺门而出，跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。
③不知过了多久，我隐隐约约听见父亲在喊我的名字，我摸着手臂上的淤血，一声不吭。我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。父亲的声音渐渐远去，我松了口气，却又有点失落。夜越来越深，树影摇晃，风声呼啸．黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我，心里不由得一阵阵发毛。我挣扎了好久，终于决定回家。
④走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。已经半夜了，这一盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，心头像突然被蝎子蜇了一下，天哪！父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！
⑤父亲站起身，走近我，他的神色憔悴，眼里满是血丝。我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦，仿佛一瞬间就会断裂。我等待着想象中即将来临的一顿痛打。可是，过了一会儿，父亲举起了手。他要打我了吗？我本能地缩紧了身子。父亲的手颤抖地、轻轻地落在了我的头上，他就那么一言不发地抚摸着我，叹了一口气，转身走了。我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。
⑥多少年过去了，我已经成家立业，我的儿子一转眼也到了当初我那个年龄了。不久前，因为他做错了事被我批评了几句，他非但不认错还跟我顶撞，我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。妻子责怪我太粗鲁了，按照通讯录给儿子的同学打电话找人，我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严，要妻子别再找那臭小子了，可是我的心一直七上八下的，儿子不会出事吧？千万不要出事啊！
⑦天黑了，还下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。去了儿子平时常去的几个地方，都没找到，我只好漫无目的地在街上到处转，喊着儿子的名字。我的心情越来越焦虑，并且很愧疚，懊悔自己打了他。儿子要是出了什么事，我一辈子都不能原谅自己。不知道过了多久，妻子打我的手机，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样，已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。
⑧走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线——我想起了我的父亲，想起了多年以前，父亲也曾经这样四处喊着找我，他那布满血丝的眼睛和他憔悴的神情——原来，父亲曾经也这样默默守候着我的成长，让我安然走过青春叛逆期！ (选自《课外阅读》)
善的回音壁
善，穿越古今，绵延千年，在你我心田，矗立成一面亘古的回音壁……
一
老大的双胞胎儿子都考上了大学，光学费就一万多元。老大东跑西颠，跑细了腿儿，也没把钱凑够。为这事，老大吃不香，睡不安，愁起满嘴的燎泡。
媳妇说:“该借的都借了。实在不行，你跟老二张个口吧!”
老大一听，咧了嘴:“去年，老二盖鸡场鸭场，跟咱借两千元，可咱连百十元都没借給他。这个时候找他，我咋张得开口?”
那……咱儿子的大学就不上了?”媳妇担心问道。老大点支烟，狠狠地抽几口，烟雾缭绕，罩着老大那张愁苦的脸。
这时，有人敲门。老大开门一看，竟是老二。老二左手一只鸡，右手一只鸭，风尘仆仆地站在门口，说：“俩侄子考上了大学，担心哥凑不够学费，就给哥送来三千元……”说着，老二从口袋里掏出厚厚一沓钱，放在面前的桌子上。老大羞愧难当，一张脸涨成了红高梁。
老大说：“老二，哥对不起……去年你盖鸡场鸭场，跟哥借两千元钱，可我……”
老二摆摆手说：“哥的家庭我知道，嫂子有病，俩侄儿要上学，你打工也挣不了几个钱。再说，你去年不是还借给我五百元吗?”
“五百元?”老大一头雾水。
“对呀，”老二说，“哥，你忘了吗?那五百元，是你托娘捎给我的啊!”
老大终于明白，不禁跪倒在娘的遗像前，发出一声内心的呼喊:“娘啊——”
二
节日期间，在由杭州开往成都的列车上，旅客严重超员。
一个靠窗坐着的老大爷正跟邻座的人分享他的幸运经历，原来，他是到上饶的，买的是无座票，上车后抱着侥幸心理事先占了个好座，没想到直到开车也没人上来。
紧靠老大爷座椅的通道中挤着好几个人，其中有一位瘦弱的姑娘，看上去不到20岁的样子，被来往穿行的旅客挤得东倒西歪。
看着这情景，老大爷关切地问:“闺女，这么站着遭罪，你要像我一样早点儿上车来找个座。到哪儿下啊?”
“我没事的，爷爷，我到荆门。”
“那得明天下午才到呢，这么远一直站着可怎么办?”老大爷摇着头表示担忧。过了一会儿，老大爷又转过脸和蔼地说:“闺女，等我下了之后你就过来坐这里。”“嗯，好的，谢谢您啦。”姑娘甜甜地应了一声。
列车员开始检姑娘的票，奇怪地问:“你不是有座吗?怎么不坐?
姑娘微笑着悄悄向老大爷的方向努努嘴:“70多岁的老人家了，一直站着会吃不消的。让他知道了，他就该坐不踏实了。”
列车员回头瞅了瞅睡着的老大爷，小声说:“跟我去餐车吧，我帮你找个座。'
跟前的几个人听到了，赞叹着给姑娘让出了一条道。
三
一辆轿车从度假村出来后，在乡村的泥道上抛锚了，一身名牌的车主焦急地对围观的人喊着：“谁愿意帮我爬进车底锁一下螺丝啊?
原来车子的油管出了问题，漏出来的油已经流到地面，而那里离最近的加油站有上百公里，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。
他身旁的女子鼓惑道:“重赏之下，必有勇夫!"于是他赶紧掏出一张大钞:“谁帮我锁紧，这钱就是他的了。”
围观的人群里有个小伙子动了一下，却被他的同伴拉住说:“别相信有钱人的话!”这时只见一个小孩子走了过去，说:“我来吧!”
操作很简单，小孩在那人的指挥下不到一分钟就锁好了螺丝。爬出来后他就用期待的眼神看着那人，男人刚想把钞票递给小孩，却被女人呵斥:“你还真打算给他啊?给他一点零钱就好了!”
于是男人从女人手里接过零钱后递给小孩，小孩摇了摇头。
听见人群中的嘘声，男人只好拿出大钞，小孩子竟然还是摇头，男人有些生气了:“你嫌少?再嫌，钱都不给你了。”
“不，我没有嫌少，我们老师说，帮助人时不要报酬的!”
男人很纳闷:“那你怎么还不走?”
小孩说：“我在等你跟我说谢谢。”
(摘自2020年《情感读本)，有改动)
( 1 )概括三则故事的情节内容，填写下表。|
内容 |
故事一 |
故事二 |
故事三 |
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主要矛盾冲突 |
老大想找老二借钱却担心借不到 |
② |
车主悬赏修车却无人响应 |
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化解人 |
① |
列车员 |
小孩 |
老大点支烟，狠狠地抽几口，烟雾缭绕，罩着老大那张愁苦的脸。
( 3 )故事三的结尾有何妙处?【链接材料】 在《核心价值指标体系》中关于“品德修养”指标内涵的解读为:社会主义核心价值观需从个人、家庭、社会和国家层面培养与践行，弘扬大爱大德大情怀。遵守社会公德和职业道德，崇尚家庭美德，培育个人品德。理性面对当代社会经济、文化、科技，环境等方面的伦理问题与伦理冲突，自尊自信，意志坚强。
生活中，我们常常:因为懂得父母恩重于山，所以才会涌泉相报；因为明白友情的可贵，才更渴望一份纯真的感情；因为经历离别的痛苦，才更珍惜相聚的欢乐；因为懂得时间的宝贵，所以才刻苦努力地学习；也或者，因为感受环境的恶化，才更懂得保护生态的必要；因为知道取合得当，所以才能更从容地把握今天……
请以“因为 △ ，所以 △ ”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④书写规范，卷面整洁。
