| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 在刚刚结束的中考体育测试中，我班的李明同学发挥超常，考试成绩十分理想，无独有偶 ， 王新也获得了令人满意的好成绩。B: 刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，以休养生息。 C: 2014年4月16日韩国“岁月号”客轮沉没海底，只要身临其境地想一想，我们能理解遇难者家属此时的伤心和愤怒。 D: 上海曾是中国的国际都市，是中国向世界敞开的窗口，也是中国的主要港口。他至今仍是中国的样板城市，在许多方面她甚至使北京相形见绌。 |
| 2、 | 为了更好地体现“家国情怀”，学校组织了“祖国因我更美好”语文活动。 【读文赏句】 “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。回顾历史，无数优秀知识分子始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功勋」面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流……推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀，让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。 ( 1 )一班同学为大家读了上面的语段。下列表述不正确的一项是 ( )A: “家国情怀”“追求真理”“历史洪流”“精神支柱”这四个短语的类型完全一致。 B: “我国知识分子历来有浓厚的家国情怀”的主干是知识分子有情怀”。 C: “历史”“事迹”“史册”都是名词。 D: 划线短语“自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。 |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 春天的海南是个美丽的季节。 B: 班里同学基本全都交作业了。 C: 水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 D: 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 |
| 4、 | 《水浒传》中打虎英雄武松的嫂嫂是（ ）。 A: 孙二娘 B: 扈三娘 C: 潘金莲 D: 顾大嫂 |
| 5、 | 下列标点符号使用错误的一项是（ ） A: 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。 B: 推行检验标志电子化，将在车辆租赁、二手车交易、保险理赔等领域，更好地服务企业发展。 C: 在开讲啦节目中，周杰伦承认：“要不是妈妈拿着藤条逼着我学琴，就不会有今天的自己。” D: 经省委、省政委同意，2020年全省中考时间安排在高考结束（7月9日）至中小学暑假放假（7月18日）之间。 |
| 6、 | 下列各句中，没有病句的一项是（ ） A: 玲玲用的不干净的、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口又发炎了。B: 中国人民正在建设成为一个现代化的社会主义强国。 C: 记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。 D: 全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。 |
| 7、 | 下列句子中的划线词语感情色彩没因语境而改变的一句是（ ） A: 他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！ B: 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 C: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 D: 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 |
| 8、 | 选出下列词语中没有错别字的一项（ ） A: 轩榭 骇人听闻 饶恕 毛骨耸然B: 招徕 沥尽心血 告磬 引颈受戮 C: 琐屑 相形见拙 苍茫 重峦叠嶂 D: 旁骛 一代天骄 丘壑 粗制滥造 |
| 9、 | 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A: 温庭筠，晚唐著名词人，他诗词兼工，是豪放派的重要作家之一。 B: 《武陵春》的作者是李清照，宋代著名词人，“武陵春”是题目。 C: 《陈涉世家》的作者是司马迁，字子长，西汉政治家、文学家。 D: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是一首寄赠之作，作者辛弃疾，“壮词”意思是雄壮的词。 |
| 10、 | 下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（ ） A: 酝酿（niàng） 侍弄（sì） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duó） B: 分歧（qí） 嗔怪（zhēn） 虐待（nuè） 混为一谈（hùn） C: 绽开（zhàn） 干涸（hé） 称职（chèn） 哄堂大笑（hōng） D: 狭隘（yì） 确凿（záo） 惩戒（chěng） 杞人忧天（qǐ） |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )下面对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）A: 全诗写景逼真，虚实结合，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。 B: 这首诗表达了诗人的故园之思，是描写乡愁的绝妙之作。 C: “海日生残夜，江春入旧年”一句表现了不断向前发展的总趋势。 D: 这是一首五言律诗，“前”“悬”“年”“边“是押韵的字，都是平声韵。 ( 2 )展开想象，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。（要求：不少于30字） |
阅读下文，回答相关问题。 B: 而君以五十里之地存者 C: 徒以有先生也 D: 以君为长者 ( 2 )解释下列句子中加下划线的词语 ①秦王色挠（ ） ②安陵君受地于先王而守之（ ） ( 3 )用现代汉语翻译下列文言语句①以君为长者，故不错意也。 ②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 |
科学应对新型冠状病毒肺炎疫情
陆婉清
2019年12月以来，一场没有硝烟的战争轰然打响。新型冠状病毒无情肆虐神州大地，人民生命安全和身体健康受到严重威胁．从武汉到湖北，再到全国各地，甚至全世界有关国家和地区，都拉响了抗击疫情的警报。“武汉加油”“中国加油”这样鼓舞人心的口号和标语，每天都在我们的眼前呈现，时刻都在我们的耳边回响．加强科技情报服务，助力打赢疫情防控阻击战，是我们的责任和义务
什么是新型冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似“王冠”而得名。之前，已知感染人的冠状病毒有6种，包括：HCoV-229E、HCoV-NL63、HCoV-OC43、HCoV-HKU1、MERS-CoV和SARS-CoV。其中HCoV-229E、HCoV-NL63和HCoV-OC43在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外3种HCoV-HKU1、MERS-CoV和SARS-CoV可引起肺炎，研究发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，潜伏期在十天左右，最短1天，最长约14天，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。2020年1月12日，世界卫生组织(WHO)正式将此病毒命名为2019-nCov，即2019新型冠状病毒，为第7种感染人的冠状病毒。2月11日，WHO将新型冠状病毒感染引起的疾病正式命名“COVID-19”。
如何辨别新型冠状病毒
表1新冠肺炎与普通感冒、流感的区别
项目 | 普通感冒 | 流感 | COVID-19 | |
致病源 | 呼吸道病毒(非传染性) | 流感病毒(具传染性) | 新型冠状病毒(具传染性) | |
发病时间 | 全年均发，没有明显的季节性 | 冬、春季为高发季 | 2019年底冬季新近发病 | |
人群易感性 | 人群普遍易感 | 人群普遍易感 | 人群普遍易感 | |
严重程度 | 几乎没有致死病例 | 可致死 | 可致死 | |
临床症状 | 发热 | 少见 | 常见，通常高于正常体温，持续3~4天 | 常见 |
头疼 | 少见 | 常见 | 常见 | |
全身疼痛 | 轻微 | 多见，通常会更严重 | 常见 | |
极度疲惫 | 从不 | 多见，通常在开始发烧的时候 | 常见，部分患者表现为轻微乏力 | |
鼻塞 | 常见 | 有时 | 少见 | |
打喷嚏 | 多见 | 有时 | 少见 | |
喉咙痛 | 常见 | 有时 | 少见 | |
胸部不适/咳嗽 | 轻微/干咳 | 轻微到中度/可能会变得严重 | 常见/常见 | |
肺炎 | 罕见 | 少见 | 常见 | |
怎么应对新型冠状病毒
1 灭活病毒
对新型冠状病毒理化特性的认识多来自对SARS-CoV和MERS-CoV的研究。病毒对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
2 预防病毒
新型冠状病毒以呼吸道传播和接触式传播为主，首先应尽量避免接触已感染者和病毒携带者；其次做好个人防护，合理佩戴口罩，可有效阻挡飞沫，能阻断病毒直接进入体内；另外勤洗手，在外出归来、咳嗽打喷嚏之后、上厕所之后、吃东西之前用流水和肥皂洗手，洗手后要擦干，研究发现使用擦手纸是最卫生的干手方式；还应吃熟食，肉蛋类食品必须煮熟再吃，不要购买来源不明的禽类，不吃野味．
3 关注密切接触者
密切接触者是指与病例(观察期和确诊)发病后有以下接触情形之一者：(1)与病例共同居住、学习、工作等；(2)诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属等；(3)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员；(4)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。
如被认定为密切接触者，按照要求进行居家医学观察14天，期间不要随便外出，定期接受社区医生的随访，如出现发热、咳嗽等异常临床表现，及时向当地疾控机构报告．
4 隔离治疗疑似和确诊病例
结合流行病学史和临床表现(具体参照《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》)发现符合病例定义的疑似病例后，立即进行隔离治疗，同时采集标本进行新型冠状病毒核酸检测。疑似病例连续两次呼吸道病原核酸检测阴性，方可排除。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法，一般是处理症状，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。
一个伟大的民族，要经得起磨难。几千年来，中华民族历经沧桑，饱受磨难，仍然绵延不绝，历久弥新．在21世纪的今天，中国人民一定能够战胜疫情，共克时艰。请坚信，中国的明天会更好！
(选自《安徽科技·科普之窗》2020年第2期，有删改)
( 1 )根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )轻轻地抱住母亲
①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲下床小便后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到床上。也就是这么轻轻地一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼眶却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。”我说：“妈，你想我抱着吗？”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性接触的时候，我会与女友激情拥抱，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。
④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟，母亲说：“我想睡了。”我说：“妈，我把你抱到床上去吧。”母亲说：“中。”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。
⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢？……
( 1 )第一段中“也就是这么轻轻地一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使我的心灵受到了强烈的震动的原因是什么？①从全文看，文章表达了作者怎样的情感？请简要回答。
②有人说“母爱如山”，有人说“母爱似水”。你认为母爱是什么呢？请根据你的体验和理解仿照上面的句式写一句话。（文字不受四个字的限制）
作文：任选一题作文。
（1）题目：今天才懂你
（2）读下面的材料，然后作文。
小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过去。小马正准备过河，小松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死过一个他的同伴。小马没了主意，回去问妈妈。妈妈叫他自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。
要求：①选择第2个题目要根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
