| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 哂笑（shěn） 挑衅（xìn） 祈祷（qí） 鳞次栉比（jié）B: 绯红（fēi） 啜泣（chuò） 扒窃（bá） 苦心孤诣（yì） C: 荫（yìn）庇 慰藉（jí） 惬意（qiè） 忧心忡忡（chōng） D: 追溯（sù） 璀璨（cuǐ） 静谧（mì） 义愤填膺（yīng） |
| 2、 | 与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（ ） 财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望了望金黄的麦浪说， ……不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。 B: 财富就是成长的麦苗 C: 财富就是收获的庄稼 D: 财富就是播下的种子 |
| 3、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 尴尬 婉转 蛛丝马迹 混为一谈B: 黑痣 栖息 独具慧眼 小心翼翼 C: 诀别 嘹亮 洗耳恭听 呼朋引伴 D: 寥廓 镶嵌 截然不同 水波鳞鳞 |
| 4、 | 下列关于文学名著的表述正确的一项是（ ） A: 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被霸道的刘四抢走了。 B: 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，聂耳谱曲。 C: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。 D: 鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。 |
| 5、 | 尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？ （ ） B: 水獭 C: 鲨鱼 |
| 6、 | 下列句子修改不正确的一项是（ ） A: 在日常教学过程中，教师应该有意识地培养学生分析问题、提出问题、解决问题的能力。(将“提出问题”与“解决问题”调换） B: 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，还我们一个纯净美好的家园，关键在于有关部门严格执法。(在“有关部门”后面加上“能否”) C: 最近热播的电视剧《小欢喜》收视率之所以节节攀升，是因为故事情节引人入胜、演员演技精湛、画面制作精良的缘故。(删去“的缘故”) D: 为加大学生的语文学科核心素养，顺德中学语文科组大力开展“诵中华经典”“写规范汉字”等活动。(将“加大”改为“提升”) |
| 7、 | 下列句子标点的运用恰当的一项是（ ） A: 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。B: 我记不清你什么时候来泰州旅游的？ C: 我喜欢读的几本书：《家》《春》《秋》，在泰州书城都可以买得到。 D: 我喜欢的动物有猫、狗、龟……等。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 随着《流浪地球》的热映，使更多影迷们开始关注影片的原著到底是什么样的。 B: 语文课程要重视民族优秀文化的传承，培育民族文化的认同感。 C: 天府仁寿大道的开通拉近了成眉之间的时空距离。 D: 青少年不但要用美的心灵去感受世界，而且要用美的眼光去看世界。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 5月30日，火星抵达了11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。 B: 南深高铁建成通车后，将实现南宁到玉林40分钟，到广州2小时，到深圳2.5小时。 C: 今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开通了相关的宣传活动。 D: 这次校庆活动得到许多上级领导、社会各界的高度关注和大力支持，取得圆满成功。 |
| 10、 | 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ， 成了校园里的热门话题。B: 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 C: 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 D: 小陆真是别有用心 ， 制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 |
| 阅读下面一首宋词，回答问题。 行香子 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 ( 1 )下列关于这首宋词的赏析，正确的一项是（ ）A: 本词上阕移步换景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光 B: 本词下阙定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。 C: 本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。 D: 正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。 ( 2 )请赏析这首词的语言特色。 |
阅读下文，完成小题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 ( 1 )下列加下划线词意义不同的一项是（ ）。A: 公问其故 扶苏以数谏故B: 宜多应者 宜乎众矣 C: 陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋 D: 或以为亡 国恒亡 ( 2 )读下列语句，停顿不当的是（ ）A: 发闾左/谪戍渔阳/九百人 B: 百姓多闻其贤，未知/其死也 C: 当立者/乃公子扶苏 D: 今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 ( 3 )下列表述完全正确的一项是（ ）A: "天下苦秦久矣"道出了起义的深刻历史背景。 B: "今或闻无罪，二世杀之"是起义的直接原因。 C: "死国可乎"表现出陈胜对国家命运的忧虑。 D: 这段文字大意应概括为：记叙了陈胜、吴广起义前的舆论准备。 |
阅读《请让孩子输在起跑线上》，完成后面的题。
请让孩子输在起跑线上
郑渊洁
①近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”。一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前灌输与其年龄不符的知识，拔苗助长。
②倘若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的。但是,“输在起跑线”上只适合短程竞赛，例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑，就不存在输在起跑线上的担忧。相反，马拉松比赛赢在起跑线上的运动员，往往由于没有保存体力，致使起个大早，赶了晚集。马拉松竞赛的特点是谁笑在最后，谁笑得最好。
③长跑的要诀是保存实力，这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时，给其灌输与年龄不相符的知识，会导致孩子对知识失去兴趣。衡量教育是否成功，不是看分数，而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大，还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大，说明教育成功了，反之则相反。
④20多年前，某大学的少年班家喻户晓。如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之才。这些孩子没有输在起跑线上，但是他们的父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑，拼尽全力赢在起跑线上后，后劲不足，最终败北，贻笑大方。买过新汽车的人都知道，新车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快。只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。假设将人比喻成汽车，人的磨合期就是童年。在童年，不能满负荷运转，要适度磨合。如此，孩子到了成年，才能快马加鞭，后劲十足。
⑤在孩子童年时，让其晚接触知识，有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨。爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”有想象力的人才能进行创造性劳动。想象力在某种意义上和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力可能会消失。因为知识符合逻辑，而想象力几乎无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：在学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据。上学后，大多数人的想象力将被知识驱逐出境。他们知识渊博，但想象力丧失，终身只能重复前人发现的知识。很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存，一旦共存，此人就是能进行创造性劳动的成功人士了。
⑥请让孩子输在起跑线上。___，___。___，___。 欲将取之，必先与之，是大智慧。
阅读文段回答问题：
①但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄露了秘密，很湿，也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但他依然绿着。
②计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。树旁的公共汽车站搬了，树下的水果摊搬了，不远处的幼稚园也要搬，看何处能属于孩子。只有那棵树屹立不动，连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。
③啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是大地的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过廿万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗礼，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。
④这天，一个喝醉了的驾驶者，以60英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定。一切先有默契，不再多言。
( 1 )理解下列语句在文中的含义。①入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄露了秘密，很湿，也很有诗意。
② 树是世袭的土著，是大地的效死者。
请以“走在成长路上”为题目写一篇记叙文。
要求：①叙事要完整，写人要生动；要有适当的议论、抒情；②文中不得写出真实的班级名和人名；③不少于600字。
