| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的字注音全对的一项是（ ） A: 攀爬（pān） 耸立（sǒng） 颤抖（zhàn） B: 峭壁（qiào） 凸出（tū） 闷热（mèn） C: 屡次（lǚ） 悬崖（xuán） 嶙峋（lén） D: 训诫（jiè） 迂回（yū） 安慰（wèi） |
| 2、 | 下面所列内容存在错误的一项是（ ） B: “谄媚”的“谄”字读音是chǎng，笔画数为9画。 C: “笔砚”的“砚”字读音是yàn，部首为“石”。 D: “禀赋”的“赋”字读音是fù，最后一画为“丶”。 |
| 3、 | “欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”语出自（ ） A: 班昭《为兄上书》 B: 司马迁《报任安书》 C: 杨恽《报孙会宗书》 D: 邹阳《狱中上梁上书》 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 妨碍 贸然 疲惫不堪 一意孤行 B: 遗憾 缺陷 杉杉有礼 扭捏作态 C: 谚语 遵循 莫不关心 疲惫不堪 D: 涵养 喧哗 轻而易举 待人处世 |
| 5、 | 下列语句没．有．病句的一项是（ ） A: 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 B: 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C: 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D: 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| 6、 | 将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ） 在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。 B: 走了火的雷霆霹雳 悄无声息的一个暗示的眼神 不停的絮絮叨叨 素不相识的陌生人 C: 走了火的雷霆霹雳 不停的絮絮叨叨 素不相识的陌生人 悄无声息的一个暗示的眼神 D: 不停的絮絮叨叨 素不相识的陌生人 悄无声息的一个暗示的眼神 走了火的雷霆霹雳 |
| 7、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: 缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”。（这个名字真不好听） B: 草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。 C: 李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。 D: 这个名字起得真好！真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！ |
| 8、 | 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。 A: 无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔 B: 无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈 C: 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨 D: 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵 |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 蜷缩 感慨 奥秘 杞人忧天 B: 安祥 灼烧 突兀 翻来复去 C: 惆怅 取诀 原委 喜出忘外 D: 怂恿 祷告 篷勃 人迹罕致 |
| 10、 | 下列词语解释有误的一项是（ ） A: 俄而雪骤：急 下车引之：拉，牵拉。 B: 不逾矩：越过 博学而笃志：坚定 C: 年与时驰：解除，卸下 弛担持刀：疾行，指迅速逝去。 D: 及其家穿井：待，等到。 身亡所寄：无，没有。 |
| 阅读下面这首诗，完成下面小题。 逢入京使 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ( 1 )对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ）A: 本诗写于作者赴任途中，入京使是指回京城长安的使者。 B: 作者东望故园，亲人远隔，全诗沉浸在思乡的悲苦中。 C: 本诗没有说旅途艰辛，回家无期，万千思念，尽在“传语”中。 D: 这首诗抓住生活片断，出语自然而又含蓄凝练。 ( 2 )“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？这句描绘了诗人怎样的神态? |
阅读下面两篇作品，回答下列问题。 ①先自度其足 ②欲以清热也 ③反归取之 ④仕于南方 ( 2 )在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。 ①何不试之以足？ ②答曰：“前山后山，何地不有！” |
黏土，生态建材
①人类用黏土造房已有9000多年的历史，黏土是最古老的建筑材料。甚至在建造著名的世界遗产中国长城时，有部分地方也用到了黏土。非洲人至今仍在建造黏土茅舍。
②中国古代称黏土为“埴”（音zhí），“《考工记》用土为瓦，谓之塼埴之工，是埴为黏土，故土黏曰埴。”（唐·孔颖达疏）。
③我国西北地区、陕西、山西等地多黏土，那些地方干旱少雨，农期以来流行黏土房（主要是四面房墙和院墙部分用黏土），这种黏土房称为“干打垒”，在墙泥外面通常还要抹一层草泥，条件好的人家则在墙外糊一层砖，粗看好像是砖房。
④五六十岁以上的中老年人，应该都记得“干打垒”是中国石油工人艰苦创业的代名词，也是大庆人“六个传家宝”之一。为了从根本上改变依靠“洋油”过日子的状态，几万建设大军在国务院前副总理和中国石油工业创建人余秋里的直接领导下，在松嫩平原战天斗地，本着“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的精神，为了确保油田开发的起始时间和进度，大庆人在120天时间内，建成100万平方米的干打垒住房，解决了职工在创业初期的住房问题，切实完成了大庆油田会战指挥部创议的“人进屋、机进房、车进库、菜进窖”的目标，成为世界石油工业建设中的一个奇迹。
⑤建造干打垒房子可就地取材、节省木料，最大的优点是冬暖夏凉。
⑥当年的中国工人阶级是在极度困难的条件下不得不采用黏土造房，而今天的欧洲人看上了黏土房却是出于环保和生态的原因。尽管材料是原始的，然而意念、风格和技术是先进和前卫的。
⑦关于黏土，倘若要认真讲究概念的话，还是有说法的。首先要说的是黏性土（具有粒间联结性能的细土粒），根据所含黏粒（粒径小于5微米）的多少，黏性土可分为三类：第一类叫黏土，黏粒含量大于30%；第二类叫粉质粘土（旧称亚黏土），黏粒含量10%至30%；第三类为粉土，黏粒含量3%至10%。通常用来造房的所谓“黏土”，实际上是一种混合物，其黏粒总含量应大于25%，此外尚含有细沙、陶土等。其中，黏土（即第一类黏性土）含量高的俗称“肥黏土”，反之就叫“瘦黏土”。
⑧黏土有很多优点，在欧洲被建筑生物学家确定为生态建筑材料，用这种材料营造的居住空间特别健康，不仅因为黏土本身不含有害物质，而且还能吸收和改造有害物质，起到净化室内空气的作用。黏土中的气泡能吸收讨厌的气味和潮气，很少形成让人过敏的灰尘。黏土砌成的墙能储存热量，具有室内调温作用，故冬暖夏凉，且可节省能源，有利于环境。一些欧洲国家十分看好黏土这一生态建材，城市的建材商店可以买到（因掺有不同的矿物质而形成）不同色彩的黏土。
⑨今天，曾经激励过中国人民艰苦奋斗、自力更生的大庆油田干打垒建筑群在大庆市博物馆的保护和管理下，已成为那段历史生动的实体教科书。
( 1 )下列说法符合文意的一项是（ ）“书香”家风代代传
郭军平
我到现在还依然爱读书。这不能不归功于父母潜移默化的影响。
我的父亲是乡村教师，做过三个多年乡村校长。他，常年扎根在乡村，默默地为家乡教育事业贡献着自己的力量。我的母亲虽然是农民，完小没有毕业，但是受父亲影响，一辈子也爱读书，以至于母亲懂得知识也比较多。
父母都爱读书，影响得我们也爱读书。每年的农闲时节、星期天、寒暑假，一有空，我们全家人就会一个个抱着一本书，兴致勃勃地啃读。父亲读书也很讲究实用，务农他买农业书，治病他买医学书。在读书方面，父亲简直就是一个“杂家”。只要是父亲看过的书，我们都看。村子里喜欢读书的人，也都到我家借阅。这实在是父亲的书起了作用。
我们村子农闲时间打牌的风气很盛，我的父母不打牌，唯一的爱好就是读书，这给我们传下了良好的家风。因此，在人生成长的关键时刻，我们的思想园地都没有荒芜，都没有被其他的不良嗜好吸引去。这是家风最可贵的地方。
“学以致用”，这是父亲经常说的一句话。从父亲读的书种类来看，他都是根据自己的实际需要而读，而不是盲目地读书。这说明父亲读书是为了解决自己的问题，提高自己认识客观事物的水平而读的，并不是纯粹的“书呆子”式的死读书。父亲的这一种读书思想与我后来读到的中国近代几位思想家主张的“经世致用”的思想不谋而合。这提高了我读书的思想。于是，在上学和工作中，我凡是遇到不能解决的问题都去找书本，结果都获得了良好的效果。书，简直成了我学习和工作的良师益友，大大提高了我学习和工作的效率，为我学习和工作快步发展打下了良好的基础。这些简捷方便的办法多亏来自父亲的影响。
母亲读书没有明确的功利目的。她只是随性而读，尤其是爱读文学类书籍。她常常把她读过的《封神演义》《西厢记》《红楼梦》《聊斋志异》里的人物故事给我们讲。这让我们很受益，激发了我们的想象能力。到现在，我都记得母亲讲起人物故事来总是津津有味、生动活泼的情景。中国古典名著里那些栩栩如生的人物形象从小就深深地扎根在我们的头脑。
这为我们人生成长树立了一个辨别善恶美丑的标尺，让我们懂得了做人的道理，以至在人生成长的关键时刻没有误入歧途。当然，母亲对文学的爱好也深深地影响了我。每到节假日，我都会拿着不多的零花钱到县城新华书店旁边的小人书摊如饥似渴地阅读。这为我后来爱上文学打下了良好的基础。
丁铃铃，门口一阵车铃声，原来是邮递员给父亲送订阅的报纸。我一看，是《中国剪报》《老年报》。七旬又六的父亲至今仍然保留着当年的读书习惯。这一良好的家风应该代代相传下去。
（选自《光明文荟》2017年2月24日，有改动）
( 1 )“我”的父亲和母亲在读书方面各自具有怎样的特点？按要求作文。
文题： 伴随我成长
要求：①请将题目补充完整后作文。横线上可填：母爱、友情、理想、艰辛、书籍等，也可另选词语，题目通顺即可；②除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于600字；③思想健康，感情真挚，努力做到有新意，有创见；④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
