语文360

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2020年新华学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、划线字字义解释有误的一项是( )
A: 驯良(顺服)安然无恙(病)终年累月(堆积)
B: 鸟瞰(俯视)姹紫嫣红(娇艳)执迷不悟(坚持)
C: 业已(已经)漠不关心(冷淡)稍逊风骚(差)
D: 匝道(周)心旷神怡(空阔)一张一翕(合)
2、

下列对有关名著的表述不正确的一项是( )

A: 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义小说。小说善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘,书中描写孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
B: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
C: 《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《社戏》。
D: 《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗,它深刻地揭示了农民起义的原因——社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。其中,高俅、蔡京、童贯都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 贸然 风雅 疲惫不堪 一意孤行
B: 缺陷 汲取 杉杉有礼 扭捏作态
C: 遵循 扭捏 莫不关心 疲惫不堪
D: 喧哗 不懈 轻而易举 待人处世
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。
B: 如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。
C: 随着我市截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。
D: 家长为自己孩子购置的多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
5、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 《红色之路》大型文艺晚会上,众多著名表演艺术家炉火纯青的艺术,使在场的观众热血沸腾。(在“艺术”后面加“表演”)
B: 了解我国运动员在奥林匹克运动会辉煌取得的成绩,可以增强我们的民族自豪感。(把“辉煌”调到“成绩”之前)
C: 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的赞誉。(把“赞誉”改为“称赞”)
D: 这样重大的事情擅自处理,是极其错误的,今后要杜绝不再出现这样的情况。(删去“不”)
6、从下列选项中选出词语填入句子的空格中,最恰当的一项是( )

①如果人人都对自己负责,以优秀为荣,因而也就能够()别人的优秀,这样的环境最适合于特立独行的人生长的。

②有做人尊严的人,一定也尊重他人。同样,不把别人当人的人,_______了首先不把自己当人。

③沉默比话语更接近本质,美比权力更有价值。在这样的对比中,你们应该_______我提出了一个相反的命题:沉默是一种美丽。

④人生原本就是有_______的,在人生中需要妥协。不肯妥协和自己过不去,其实是一种痴愚,是对人生的无知。


A: 欣赏暴露察觉缺憾
B: 赞赏显露发觉遗憾
C: 欣赏显露察觉缺憾
D: 赞美暴露察觉遗憾
7、

下列各组词语中,加横线字的注音全部正确的一组是( )

A: 田圃(pǔ) 赣(ɡàn)江 阐(chán)明 恪(kè)尽职守
B: 佝偻(lóu) 襁褓(bǎo) 枘(ruì)凿 廓然无累(lèi)
C: 禁锢(ɡù) 教诲(huì) 承蜩(chóu) 涕泗横(hénɡ)流
D: 相契(qì) 岑(cén)寂 编纂(zuàn) 引吭高歌(hánɡ)
8、下列各句中没有错别字的一项是( )
A: 杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃蹿着。
B: 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C: 去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的留盼,树的摇曳。
D: 假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲凄压抑,形销骨立。
9、

下列句中划线成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工 , 都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵,为中日睦邻友好多作贡献。
B: 近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝 , 不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C: 美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D: 书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
10、

下列句子排序最恰当的一项是( )

扬州不仅有秀美的园林风景,更有丰富的文化底蕴。与她亲密接触,你会被她独特的诗词文化、书画文化、戏曲文化、餐饮文化和沐浴文化所吸引。置身其中,她的一点一滴都会让你心动:她的婉约灵动 ,她的精巧细致 ,她的清新秀气 ,她的沧桑沉浮 ,她的勃勃生机

现在莲花桥的绝美设计上

②荡漾在瘦西湖的一波碧水上

③刻印在宋代石塔的斑斑印迹上

④盎然在千年银杏的绿意正浓上

⑤洋溢在湖舟船娘的亲切笑脸上

A: ①⑤③④②
B: ②①⑤③④
C: ⑤②③④①
D: ②①⑤④③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

竹里馆

王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【译文】独自一人坐在幽深的竹林里,一边弹琴一边发出长长的啸声。在这幽深的竹林里,无人陪伴,唯有明月似解人意,来相照映。

【作者简介】王维(约701~761),字摩诘,祖籍太原祁县(今山西祁县),唐代诗人、画家,官至尚书右丞,故世称王右丞。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途,专诚奉佛,被称为“诗佛”。著有《王右丞集》。

【主题思想】全诗描绘出一幅月夜竹林弹琴吟咏图,表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的情趣。

( 1 )“独坐幽篁里”的“幽”,“深林人不知”中的“深”,渲染了怎样的境界?
( 2 )诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?
( 3 )这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文言文,完成题目。
(甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟呼!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(乙)项籍①少时,学书不成,去学剑,又不成,项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。秦始皇帝游会稽③,渡浙江④,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族⑤矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,梁、籍起兵会稽。
【注】①项籍:即项羽。②项梁:项羽的叔父。③会稽:今浙江省绍兴东南一带。④浙江:指钱塘江。⑤族:灭族,全族被杀光。

( 1 )解释下列划线的实词
①尝与人佣耕_______________ ②梁以此奇籍 _________________________③辍耕之垄上________________④剑一人敌 , 不足学__________________

( 2 )选出下列划线词含义、用法相同的一项( )

A: ①辍耕之垄上②送杜少府之任蜀州
B: ①陈胜者 , 阳城人也②闻者为悲伤 (《观刈麦》)
C: ①佣者笑而应曰②饮少辄醉,而年又最高
D: ①梁以此奇籍②以大易小,甚善。
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
①苟富贵,无相忘。
②虽吴中子弟皆已惮籍矣。

( 4 )(甲)文中最能体现陈涉少有大志的句子是 ;(乙)中最能体现项羽少有大志的句子是 。

( 5 )(乙)文中划线句子最能证明陈涉所说的下面的哪一句话?( )

A: 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
B: 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
C: 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
D: 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

最后一课
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”
弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问:现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我们坐在旷野里。哲学家又问:旷野里长着什么?弟子们说,旷野里长满杂草。
哲学家说:“对,旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”
一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位。
第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”
等弟子们讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法去除一片杂草,没除掉的,一年后再来相聚。”
一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没来。
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想记灵魂纯净,唯一的方法就是用美德去占据它。

( 1 )哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?

( 2 )联系上下文,解释“饱学”的意思,并再写两个含有“饱”字的成语。
意思:
成语:

( 3 )四个弟子除掉杂草的方法各不相同,对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是“ ”、“ ”。对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简短的词语,描写哲学家的神情、态度。

( 4 )一年后的相聚,哲学家未到,是否言而无信?

( 5 )想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化?

( 6 )最后一句话含蓄、意味深长,它在全文的作用是 , 请说说你对这句话的理解。

( 7 )哲学家为什么在带着学生“游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人”后,给学生上这“最后一课”?请谈谈你的看法。

( 8 )在除野草的事情上,除了文章提示的主题,你还有别的想法吗?

(二)

①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:"请把这本日记送到我的妻子手中!"但他随后又悲伤地、坚决地划去了"我的妻子"这几个字,在它们上面补写了可怕的"我的遗孀"。

③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

④在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

( 1 )联系上下文,说说第①段中的"心中的海市蜃楼"的含义。作者为什么这样比喻?

( 2 )“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来”一句运用了什么修辞手法?有何表达效果?

( 3 )从选段中,你发现斯科特具有怎样的品质?

四、写作(分值:60分)
请阅读下面的文字,按要求作文。

请以“开在心中的花朵“为标题,写一篇文章。

要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文;文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

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