2020年长沙市望城县茶亭镇简文学校中考语文模拟考试试卷

阅读下面文章，完成小题。
拉亮了灯等你
佚名
冬天的夜，来得早。
电话铃响了。一个稚嫩的童音：“是田老师家吗？”“是，我就是。”我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早，侯婕要转学回老家。大家商量明早六点在学校为她送行。您能参加吗？”“当然！我一定准时到达！”我不假思索。“真的！谢谢老师，再见！”一瞬间，我好像看到了电话那头甜美的喜悦。
整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀。一个月前，那是怎样一个班？纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始，都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上？早晨六点！天哪，那是黎明前最黑的时候！这座落在山脚下犹如荒岛的小学校，天一黑，老师们都要结伴而行……我的心乱极了，再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒，总算熬过了这一夜。
匆匆洗漱完，抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过煤渣垫起的小路，穿过仍在沉睡中的矮房，我一口气爬上了陡坡。
几声清脆的童声离我越来越近。“老师！您在等我们？”一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里，告诉她们我有多么担心。
校园里一片漆黑，只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门，叫醒了值班的师傅，我来不及过多地解释，只有点点头表示歉意。没有约定，我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时，我们都长长地舒了一口气。我问他们：“是害怕吗？”一个男孩告诉我：“不是！早开灯，所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光，他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔，我眼中的泪水涌动。“好了，孩子们，呆在教室，我去接其他同学。”
站在土坡上，冷风撩拨着我的头发，冷极了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子们，快让我看到你们！”远处，山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看！教室灯亮了！”“快点儿，咱们迟到了！”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮，那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。
“老师，已经到了55人，还有5个同学没来。”不知何时，我身后已站着一大群孩子。“那好，我们一起来等！”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影，跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。“是侯婕！”几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。“老师，我妈妈病了，我必须回老家读书。”我紧紧地抱着她，什么也说不出。
天空吞没了最后一颗星星。晨曦里，校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿，在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。
忽然，我想起泰戈尔的一句名言：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”
是的。虽然在冬季，我却收获了。
( 1 )依据地点的转换，本故事可大致分为四个阶段：

约定送行→________→________ →________

( 2 )文中画线句“整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀”，我“难以释怀”的原因是什么？

( 3 )作者引用泰戈尔“不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话，揭示了什么内涵？

( 4 )本文结尾说“虽然在冬季，我却收获了”，“我”收获了什么？假如你是即将告别老师和同学的侯婕，你想对老师说点什么？对同学又想说点什么？

阅读下文，回答问题

父亲的梯子

那天，我要爸爸和我一起去摘墙头的喇叭花。墙太高，爸爸搬来了梯子。

我猴子一样很快就爬了上去，摘下那朵最鲜艳、最硕大的喇叭花。一扭头，爸爸不见了，梯子也踪影全无。

我等了很久，几乎要哭的时候，才见到爸爸慢悠悠地踱了过来。我尽管心里怨他，但获救的惊喜掩盖了怨责。我高声喊着“爸爸”，向他伸出双手。爸爸张开双臂，对我说“跳!

我跳了下去，爸爸却把他伟岸的身子向一旁躲闪，我实实在在地摔在了地上，屁股仿佛裂成一朵盛开的花。

我结结实实地哭了。

回家的路上，我不理那个男人，看着他对我低三下四的样子，我没有一丝一毫的心软。

晩上，躺在妈妈的怀里，对妈妈诉说屁股上的伤痕。

“旭儿，莫怪爸。做人行事不能太依赖经验。这一记重摔就是要给你做个警钟，让你在以后的人生路上，少栽跟头。”

躺在妈妈的怀里，屁股被父亲的大手抚摩着，仿佛不那么痛了。这个警钟，却挂在了我的心头。

以后爸爸再伸手抱我，我将头扭向一边，不理他。在我心里，爸爸的怀里全是刺，我才不要去撞上。

弟弟八岁那年，也看中了墙头的喇叭花，父亲自然也搬来了梯子。那一年，我十三岁。

我再也不愿意用父亲的梯子爬上墙头了，我担心重复自己八岁时的碎裂。可是我那瘦弱的傻弟弟，兴冲冲地缘梯而上，一口气就爬到了墙头上，小心翼地摘下那朵最艳丽、最硕大的喇叭花，扭身就向爸爸伸出了小手。

我等待父亲“表演”，张开嘴想要大声阻止弟弟，可是弟弟已经扑飞下来。可是，且慢，父亲这次是怎么了？他怎么那么柔情满怀——他用他温暖的胸，紧紧拥着弟弟。

回家的时候，我走得很慢，远远地望着抱着弟弟的父亲那天我的心也碎裂了。我甚至怀疑自己的身世，怀疑我是他们从外边抱回裹的弃子。委屈的泪水在眼眶里打转，我强咽回去，蹲在路边摆弄了一下午小草和蚂蚁。

是妈妈来把我领回家的。

妈妈还带来一罐头冰糖水，我咕咚咕咚喝下去，心似乎不那么痛了。但说真的，很酸。

往回走的时候，妈妈拉着我的手，不说话。但是我想说，非常想。

“妈妈，爸爸偏心。今天弟弟爬墙摘喇叭花，他咋不给弟弟敲警钟？”

“弟弟那么瘦，而你这么壮。”

“每人都有自己的情绪，你必须得学会自我控制和自我调整，不然，你的工作和生活中就会处处坎坷荆棘。作为家里的长子，你要担负比弟弟多得多的责任。这也是父母对你的期望称不但要有本领，还得学会顺势而为。”

我仍然沉默不语。

“不理解，对吗？这样，你就好比是太子，而弟弟呢，将来是不需要坐天下的。

好吧。我就当这是又一次警钟。

但还是不理那个男人。第二天，父亲讨好地买来我最爱吃的鲤鱼，做好后端上饭桌。他到我房间里叫我，我躲着他。

“还恨爸？弟弟有疝气，不敢让他哭。”父亲的手放在我的头上，轻轻地摩挲着说，爸爸怎么会不爱你呢？”

父亲把我揽在怀里。在父亲的怀里，我的心突然变得非常柔软。

那天的鱼真香。我把鱼刺剔净夹给弟弟，他也吃了很多。

现在，我的儿子八岁了，我带他去墙头摘喇叭花，照例先支起一架梯子。当儿子手举喇叭花开心地扑向我的怀抱的时候，我学着父亲当年的样子，把身子躲到一边。我看到我的儿子生生地摔到硬硬的水泥地上，接着，他的哭声像切割金属一样肆意鸣响。

而我的心，也被谁生生地撕裂，滴血的样子，像一个个慢镜头。

我这才知道，为了让我成长，父亲也把一枚钢针刺在了他自己的心上。

（选自《小小说月刊》2019年第10期 有删改）

( 1 )根据文章内容，完成表格。

情节	“父亲”的表现	“我”的心理	母亲给“我”的教育或“我”得到的感悟
“我”跳下墙	躲开	爸爸不爱自己	________
弟弟跳下墙	________	________	学会自我控制和自我调整，学会顺势而为
________	躲开	理解父亲	为了孩子的成长，父母用心良苦

( 2 )结合上下文，说两次“破碎”的含义分别是什么？

①我担心重复自己八岁时的碎裂

②那天，我的心也碎裂了

( 3 )按要求赏析语句。

①父亲的手放在我的头上，轻轻地摩挲着说(赏析画线词语的表达效果)

②他的哭声像切割金属一样肆意鸣响。(从修辞角度赏析句子)

( 4 )文章以“父亲的梯子”为题目，有什么妙处？

题目：有 相伴

要求：将题目补充完整，然后写一篇字数在600以上的文章，体裁不限。