| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: “不要等到明天，”马云说：“明天太遥远，今天就行动。” B: 本次体育模拟考试，拿不了满分的同学，只占全班十分之一，二。 C: 书本中古文注解记忆得牢不牢固？对考试中的内容理解题目有重要影响。 D: 今年我区参加中考的考生人数只有九千多（含往届生），是近几年人数最少的一届。 |
| 2、 | 下列各项中划线字注音、字形全都正确的一项是（ ） A: 侧（cè）隐 瑰（guì）宝 参差（cī） 门廷（ting）若市B: 聆（líng）听 峰峦（luán） 执拗（niù） 鞠躬尽瘁（cuì） C: 深谙（ān） 吮（sǔn）吸 跌宕（dàng） 胸有陈(chen)竹 D: 凝（níng）望 邂诟（hòu） 雄踞 （jū） 消声匿（nì）迹 |
| 3、 | 《水浒传》中与潘金莲狼狈为奸谋害武大郎的是（ ）。 A: 顾大嫂 B: 扈三娘 C: 孙二娘 D: 王婆 |
| 4、 | 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ） A: 诸葛亮﹣﹣七擒孟获（《三国演义》） B: 鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳（《水浒传》） C: 格列佛﹣﹣游历飞岛国（《格列佛游记》） D: 猪八戒﹣﹣大战二郎神（《西游记》） |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 扭带 皲裂 不可思议 坦荡如砥 B: 珍馐 请帖 深居减出 兵荒马乱 C: 阔绰 甬道 不屑置辩 眼花瞭乱 D: 疏忽 攀缘 浮想联翩 倚马万言 |
| 6、 | 下列句子说明方法判断错误的一项是（ ）。 B: 南极的磷虾，每年产量可高达50亿吨，我们每年只要捕获其中的1亿～1．5亿吨，就比当今世界一年的捕鱼量多出一倍。（列数字） C: 屏者，障也，可以缓冲一下视线。（下定义） D: 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……（分类别） |
| 7、 | 下列对名著《傅雷家书》作者及其内容的表述不正确的一项是（ ） A: 傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，“文革”之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。 B: 傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅敏——著名钢琴大师；傅聪——英语特级教师。 C: 《傅雷家书》主要讲的是：如何教育孩子。 D: 我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》中的大部分作品。 |
| 8、 | 请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ） A: 粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。B: 企业家将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。 C: ×××被评为×××，这个称号当之无愧。 D: 小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙 ， 又在省里面得了大奖。 |
| 9、 | 下列提取句子主干不正确的一组是（ ） A: 泉水就是鼎湖山的灵魂。 主干：泉水就是灵魂。B: 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 主干：我回到故乡去。 C: 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步。 主干：我们散步。 D: 刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人身体里松懈下来了。主干：一股劲儿在身体里。 |
| 10、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 所识穷乏者得我与 B: 故患有所不辟也 C: 呼尔而与之，行道之人弗受 D: 乡为身死而不受 |
| 阅读下面的诗歌，完成后面小题。 （甲）游山西村 （宋）陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （乙）山行 （唐）项斯 青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注释】①枥：同“栎”，一种乔木。②茗：茶的稚称。 ( 1 )下列对甲、乙两首诗有关内容的赏析，正确的一项是：（ ）A: 甲诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。 B: “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 C: 乙诗人颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。 D: 乙诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。 ( 2 )甲、乙两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。 |
| 阅读韩愈的《柳子厚墓志铭》（节选），完成下面小题。 贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例①出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘②。而自肆③于山水间。 元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔④，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使⑤下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。 【注】①例：按照惯例。②涯涘：水的边际。③肆：恣情，放纵。④子：利钱；本：本钱；侔：相等。⑤观察使：官名。 ( 1 )解释下列加点的实词。①例出为刺史 ________ ②因其土俗 ________ ③悉令赎归 ________ ④其尤贫力不能者 ________ ( 2 )下列选项中与例句加点的“以”的用法和意义相同的一项是（ ）例句：衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。 A: 卷石底以出B: 全石以为底 C: 以其境过清 D: 能以径寸之木 ( 3 )用“/”划分下列句子的朗读节奏（停两处）。 观 察 使 下 其 法 于 他 州 ( 4 )翻译句子。①是岂不足为政邪？ ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》） ( 5 )结合选文内容，分析柳宗元的人物形象。 |
鲨鱼是海洋系统的“整容师”
柳静
①鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢？
②原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。
③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经特持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。
④研究人员解释说，人类捕捞鯊鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。
⑤首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。
⑥其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。因为，鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体，来净化海洋生态环境。
⑦由此看来，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色，称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。
（选自《知识窗》，2018年第4期，有删改）
( 1 )鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用？①其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。（为什么用“悄悄”一词？）
②鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。（“清道夫”一词有何表达效果？）
( 4 )阅读下面材料，结合文章内容，写出探究结论。【链接材料】人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。
（选自专题《狼》，苏教版《语文》七年级上册）
槐花
汪曾祺
玉渊潭的槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。
来了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土，上面架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。
蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。
我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜，刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。
这是一个五十岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。样子不像个农民，倒有点像一个农村小学校长。听口音，是石家庄一带的。他到过很多省。哪里有鲜花，就到哪里去。菜花开的地方，玫瑰花开的地方，苹果花开的地方，枣花开的地方。每年都到南方去过冬，广西，贵州。到了春暖，再往北翻。我问他是不是枣花蜜最好，他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错。他说比一般农民要好一些，但是也落不下多少：蜂具，路费；而且每年要赔几十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。
女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了，女人也就是三十出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的？他说：她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。
有那么简单？也许她看中了他的脾气好，喜欢这样安静平和的性格？也许她觉得这种放蜂生活，东南西北到处跑，好耍？这是一种农村式的浪漫主义。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有？他说：回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。
一天，我没有看见女人，问养蜂人，她到哪里去了。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。
她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干，买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄来，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良，很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。
过了几天，她把孩子又送了回去。
过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。
玉渊潭的槐花落了。
( 1 )阅读全文，分析作者以“槐花”作标题的好处？①玉渊潭的槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。
②一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。
( 3 )文中第⑨段划线句子运用了哪种表达方式？结合全文，谈谈你对这句话的理解。回首往事，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬；那一次，你真感动；那一次，你长大了；那一次，你重新振作… …正是经历了这无数的“那一次”，你懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任… …请你从生活中选择一件事，写成记叙文，并写出你的真实感受。
以“那一次，我 ”为题目
要求：①在题目横线上填上恰当的词语，使题目完整。
②记事要内容具体完整，中心明确。要有适当的描写与议论，议论要因事而发。不少于500字。
