| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: “且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B: 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 C: 我怎么形容自己呢？我知道自己是一个下午四、五点钟的太阳。 D: 据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 |
| 2、 | 下列字形和加短横线的字音正确的一项是 ( ) A: 请帖(tiě) 心弦(xián) 深恶(wù)痛绝 侧隐之心B: 纤(xiān)细 烙(1ào)印 茅塞（sài）顿开 强聒不舍 C: 调(diào)换 酣(hān)睡 参差(cī)不齐 肆无忌掸 D: 哄(hōng)笑 分(fèn)外 捕(bǔ)风捉影 苦心孤诣 |
| 3、 | 哪一项与唐代大诗人李白有关？（ ） A: 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 B: 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 C: 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D: 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 |
| 4、 | 下列句子修改不正确的一项是（ ） A: 杭州G20峰会晩会演出取得圆满成功，原因是由于所有的演职人员都十分敬业。（删除“由于”） B: 主席称第十九次全国代表大会，是全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义新时代关键时期召开的重要大会。（在“中国特色社会主义新时代”前加上“进入”） C: 绚丽多彩的疍家婚礼，有别于陆上婚嫁情形，它具有考证疍家的文化历史和迁移历史。（将“绚丽多彩”改为“丰富多彩”） D: 由于近期校门口安排了教师值班，使上下学时校门口拥挤的现象得以大大改善。（将“使”删除） |
| 5、 | 下列句子划线成语使用正确的一项是（ ） A: 郭校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多创办一流州中的好建议。 B: 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当 ， 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 C: 在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流 ， 精彩的表现令观众由衷地赞叹。 D: 峰环水抱的达州，高高低低的房屋琳琅满目 ， 我们达州中学就坐落在绿树浓荫的翠屏山上。 |
| 6、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？ B: 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 C: “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？” D: 漫天飞雪的冬天，才会思念春天的绿意盈盈；七月流火的夏日，才会思念冬天的白雪皑皑。 |
| 7、 | 下列加下划线的词语解释有误的一项是（ ） A: 晓雾将歇（休息） B: 或王命急宣（有时） C: 但少闲人如吾两人者耳（只是） D: 虽乘奔御风，不以疾也（这里指飞奔的马） |
| 8、 | 下列词语中有错别字的一项是( ) A: 气概 金碧辉煌 孤帆远影 B: 博斗 富丽堂黄 朝朝暮暮 C: 崇高 情寓于景 苦心经营 D: 遥望 枝叶茂盛 耳熟能详 |
| 9、 | 下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（ ） 当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，______________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，______________；“人闲桂花落，夜静春山空”______________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 ①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣。 A: ②①③ B: ①③② C: ③①② D: ②③① |
| 10、 | 下列加下划线字注音全部正确的一项是( ) A: 隐匿(nì) 攒动(cuán) 饶头(náo) 随声附和(hè) B: 静谧(mì) 蓦然(mù) 萧瑟(xiāo) 杞人忧天(qǐ) C: 褶皱(zhě) 逞辩(chěng) 谨记(jǐn) 转弯抹角(mò) D: 脊梁(jí) 池畦(qí) 癖好(pì) 诚惶诚恐(huáng) |
| 阅读下面这首古诗，然后回答问题。 十一月四日风雨大作(其二) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ( 1 ) 诗中“戍”“夜阑”是什么意思?请选择一个回答。( 2 )诗歌表达了作者怎样的愿望?请写出相关诗句。 |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。“秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四争：若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。“挺剑而起。 【乙】 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，日：“使狗国者从狗门入今臣使楚不当从此门入。”傧者①更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄②三百闾，张袂③成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 【注】①傧者：专门负责迎接招待宾客的人。②临淄：地名，古代齐国的都城，在现今山东省。③袂：衣裳的袖子。 ( 1 )用“/”给下面的句子断句，限断三处。使狗国者从狗门入今臣使楚不当从此门人。 ( 2 )翻译下列句子。①怀怒未发，休稷降于天。 ②齐命使，各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 ( 3 )晏子的语言让你感觉到他是一个怎样的使者？( 4 )晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？ |
讨分数的人
徐慧芬
一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？”
他期期艾艾地说：“我---我能到你的办公室去说吗？”我点点头。他进来后，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？我看他这张还没我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。
啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画《梅花麻雀图》。这算是期中考试了。
两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，可偏偏是‘点睛之笔’不准确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的错吗？他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变化，但作为画面主体的麻雀画得还是到位的……”
他听明白了，似乎也服气，但还不走，磨磨蹭蹭，抓了一会儿头皮，终于说出了要说的话：“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行？”
我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。
“你说说看，为什么一定要送你5分呢？”
“你表扬过我的，说过我画画蛮好的。”
“啊，我表扬过你？”
“是的，你表扬过我两次，一次画素描头像，你说我暗部画得蛮透气，没有闷掉。还有一次画水彩，你说我天空染得蛮透明，没有弄脏。”
“可是这次你只能得65分呀，再说这是考试，老师应该公正，是不是？”
“可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的，否则老爸要说我吹牛，又要打我的……”
“65分已经超过及格线了，以后再努力一下就是了。”
“不不不，老师，我只好实话告诉你，这次期中考，几门主课我都没考好，语文65分，英语刚及格，数学只得了55分。我爸气死了，用皮带抽我，用脚踢我，说我没有一门考得像样，我说我副科蛮好的，美术至少能考70分……老师，你看---”
他撩起一条裤腿，露出了几条青紫的伤痕。
我不再多说，拿出一张宣纸，让他重画一幅。
半小时后，我用朱笔在他的画上写了个“70”，很醒目。出门时，他向我鞠躬，又轻轻问一句：“老师不会告诉其他同学的，对吗？”我含笑。
多年以后……
我在地铁月台上等车，一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼，而后站起来说：“您不是教我们美术课的老师吗？”
“你是？”我记不得他是哪位了。
他说：“我就是那个向你讨分数的学生呀！”于是我想起了20多年前的那一幕。月台上，我俩相互把上述故事一点点补充完整。
我问他现在在哪里工作，他说了一家公司的名称。
“那么，你现在是否经常向你的老板要求加薪？”我和他开起了玩笑。
他笑了，有些腼腆地说：“我们公司人不多，我当家。”
“啊，那你就是老板了，你后来学的什么专业？”
“计算机专业，毕业后搞软件设计。”
“你过去数学好像不怎么好的，怎么选了这一行？”
“老师，你还记不记得，那次在你办公室里你对我说的一句话，你说，像你这么聪明，想得出讨分数的人，怎么可以数学不及格？”
我说过吗？记不清了。可是他却一直记着，并为此改变了自己。
①我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。
②出门时，他向我鞠躬，又轻轻问一句：“老师不会告诉其他同学的，对吗？”我含笑。
( 3 )结合文章内容，分析文中的男生形象。阅读下面的科普短文，完成下面问题。
谁 染 枫 林 醉
①唐代诗人杜牧的《山行》以形象、明快、洗练的语言，勾勒出层林尽染、枫叶流丹的画面，并吟诵出“霜叶红于二月花”的千古绝唱。
②为什么晚秋的枫叶会变得满山锦绣、遍地彩霞呢?宋人杨万里有诗云：“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”说是枫叶在一夜间偷饮了“天酒”而“醉”成了红色。这虽然为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫，但并没有道出枫叶变红的确切道理。
③到底“谁染枫林醉”呢?现代科学认为，植物叶片的颜色取决于其中所含的色素物质，如叶绿素、叶黄素、花青素、胡萝卜素等等。这些色素物质往往会随着植物成熟期的不同和环境条件的改变而发生变化，从而呈现出各自具有鲜明特征的颜色。叶片中含有较多叶绿素时就会呈现绿色，含有较多叶黄素时就会呈现黄色，而含有较多的花青素时则会呈现紫、蓝、红等不同的颜色。这是因为花青素是一种水溶性植物色素，独特的化学结构使其颜色多变。花青素的基本结构母核是花色基元。由于其中的氧原子是4价的，所以它和它的衍生物具有碱的性质，即能够与酸性物质作用生成盐；而花青素又是花色基元的羟基取代衍生物，因而，它又具有酸的性质，即能与碱性物质作用生成盐。花青素的这种结构特点决定了它具有随介质pH值改变而改变结构并从而改变颜色的可能性。试验证明，花青素在酸性介质中呈现其表征的红色。而枫树的叶片细胞液呈现酸性，春夏季节由于枫叶中一般只含有叶绿素而不含有花青素，所以此时的枫林还是郁郁葱葱的绿色；可到了深秋季节，由于气温骤降，光照减少，使得叶片内光合作用制造的淀粉不能完全适合叶片，这样就造成叶细胞内糖分的积累，从而促进了花青素的形成。由于枫叶细胞液的酸性环境，花青素呈现红色也就是顺理成章的事了。
