| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ） A: 话茬（chá） 闭塞（sè） 膳食（shàn） 空穴来风（xuè） B: 恬静（tián） 矜持（jīng） 舵手（duò） 浑身解数（xiè） C: 美髯（rán） 舟楫（jí） 笔砚（yàn） 怅然若失（chàng） D: 糜子（méi） 锡箔（bó） 国殇（cháng） 杳无音信（yǎo） |
| 2、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 斑澜 温驯 怪诞不经B: 俊俏 禁固 虎视耽耽 C: 料峭 安详 畏罪潜逃 D: 战粟 胸襟 孤苦伶仃 |
| 3、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 人生就是在一次次攀登高峰的过程中成就精彩的，明确目的、设定目标后，下一步就需要制定缜密的计划。B: 父母尊长如果说错了，应该和颜悦色、委曲婉转向他们说明，但是心里面还要存着对父母的孝顺之心。 C: 杭州绿城队在比赛中有种味同嚼蜡的感觉，在占据天时、地利、人和三大优势的情况下被上海上港队淘汰出局。 D: 这篇作文记述了一次春游的经历，竟然没有一个明确的中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 |
| 4、 | 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 那女孩打扮得花枝招展 ， 真讨人喜欢。 B: 一场春雨过后，田间野外，四处的绿草油然而生。 C: 这事让他徘徊了整个下午，傍晚他才拿定主意。 D: 老师的一番话让他感慨良深。 |
| 5、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名 ；知音，是为寂寞 。知音之可贵，不但在于 ，能看出天才，而且在于 ，敢畅言所见。 B: 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C: 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D: 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具 |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 2019年5月12日，广州第九届“荔枝湾·新西关”民俗文化节在广大市民的见证下拉开了帷幕。 B: “亚洲文化嘉年华”活动旨在使亚洲各民族的心灵连接起来为目的，向世界展现一个和平的亚洲。 C: 具有中国民族精神和艺术风格的动漫，不仅在国际上深受欢迎，而且也受到国内青少年的热烈追捧。 D: 全文阅读是深圳文化建设的闪亮名片，深圳被联合国教研文组织授予全球“全民阅读典范城市”。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 冥思遐想 孤陋寡闻 尽态极妍 一反既往B: 迥乎不同 姗姗来迟 委屈求全 叱咤风云 C: 获益匪浅 恪尽职守 不言而喻 文彩藻饰 D: 更胜一筹 左右逢源 迫不急待 妇孺皆知 |
| 8、 | 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 惩罚（chéng） 凛冽 义愤填膺（yīng） 毛骨悚然B: 伎俩（liǎng） 干涸 戛然而止（gá） 赅人听闻 C: 憎恶（zèng） 斑斓 顶礼膜拜（mó） 广茂无垠 D: 追溯（sù） 招睐 猝然长逝（cuì） 根深蒂固 |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 只有每个人都注意自己的言行，从小事做起，就能从整体上提升贵港市的文明程度。 B: 李克强总理围绕以服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革为中心提出了明确的要求，做出了全面的部署。 C: 让自己变得更优秀，并不是为了找到喜欢的人，而是为了让你挣扎跟不喜欢的人将就凑合的命运。 D: 为了弘扬中华优秀传统文化，宣传美丽绿城，增添节日气氛，广西广电局主办了“走进新时代，粤韵贺元宵”元宵粤剧晚会活动。 |
| 10、 | 下列词语书写完全正确的一项是 （ ） A: 聒噪 旁鹜 亵渎 阔然无累B: 禁固 恣雎 脚踝 孜孜不倦 C: 喑哑 发窘 抽噎 袖手旁观 D: 妖娆 阴诲 要诀 根深蒂固 |
| “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？ |
阅读下文，完成小题。 颜回①好学 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公②问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁③怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。” 【注】①回：颜回，又称颜渊。②鲁哀公：鲁国国君。③迁：转移。 ( 1 )指出下列句中的通假字。①发尽白，蚤死 “________”现在写作“________” ②今也则亡 “________”现在写作“________” ( 2 )解释下列句中加横线的字。①孔子哭之恸 ________ ②门人益亲 ________ ③弟子孰为好学 ________ ④不贰过 ________ ( 3 )翻译下面的句子。①孔子哭之恸。 ②自吾有回，门人益亲。 ③不迁怒，不贰过。 ④未闻好学者也。 ( 4 )颜回的好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答） |
阅读下面文字，完成下列各题。
回忆我的语文老师
曹文轩
①我的高中是在文革中度过的。说到这个时候，大家很快会想到一个词——荒漠。因为这是一个一望无际的荒漠时代。
②可是你们大概谁都不会想到，本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。我的物理老师，我的化学老师，我的数学老师，乃至我们的体育老师，都是苏州城里头名校的名师。本人在文革中受到的教育是“盛宴”，是“满汉全席”。这个世界就是这样奇怪，在这样一个大的背景下，这个小小的环境，和大的环境是完全不一样的。
③我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。
④我还记得她第一次走上讲台时，她把两只手轻轻地悬在讲台上，没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说了一句话：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“你们知道吗？一年四季的雨是不一样的：春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”然后她又说：“一天里的雨也是不一样的：上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”接着又说：“雨落在草丛中和落在水塘里，发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。
⑤大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗？我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了，对我来讲！这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断。我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”
⑥晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“请进来坐一会儿。”我进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就你的那些作文的字，非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了!”
⑦她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的。你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素地对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你看看你的作文，写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”
⑧她说：“才气，有时候是害人的。”
⑨我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好：月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的，没有那个夜晚，也许就没有我以后漫长的人生道路。
⑩这就是我的语文老师。
（有删改）
( 1 )文章在写“我的语文老师”之前还写了哪些内容？有什么作用？( 2 )“语文老师”给作者留下了怎样的印象？请结合文章内容加以概括。( 3 )请从描写的角度对文中画线的句子进行赏析。( 4 )“良师益友”“一日为师，终生为父”“三人行必有师”，无不表明老师对个人成长的重要意义，请结合文章及你的成长经历，谈谈你的看法。阅读下面的文字，完成下列各题。
春天里种植自己
王清铭
①3岁的时候，在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中，撒手而去。父亲被埋葬的那天，别人哭得声嘶力竭，他黑着脸，就是不哭。大人就对他说，你爸过世了，再也回不来了。
②他不说话，只是把头摇得像风中的小草。
③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他，用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲，会永远消逝，像一颗不发芽的种于。他跟母亲在房前的空地种过南瓜，一粒种子点下去，浇一些水，隔一段时间，就长出嫩叶，然后藤蔓爬满架子，最后结出很多很大的瓜。
④他问母亲：把爸爸种进上里，什么时候再长出来呢？
⑤母亲看着他明亮的眼睛，不忍心伤害一个孩子的心，就连声说：快了，快了，明年春天的时候。
⑥于是，他经常坐在屋门前，眼望着后山，希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回冢中。第二年清明节时，他跟。母亲去上坟，坟土的树跟他一样高了，但他的父亲还是没有从地里长出来。
⑦他问母亲：爸爸怎么还不长出来，是不是我们没有浇水呢？
⑧母亲的眼泪顿时流了下来，他有点明白过来了，也哭了，眼泪把整个衣襟都弄湿了。
⑨13岁的时候，祸不单行，与他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命，他成了孤儿。埋葬娘的那天，天下起瓢泼大雨，但他不哭。也不再相信娘种进土里后，会再长出来。
⑩13岁的孩子没有谋生能力，邻居东凑一把米，西给一捆柒，衣服破了，有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了，那些孩于回去肯定挨父母的打。谁家里煮了背东西，一定要派孩子来叫他，以致有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟。父亲就对孩子黑着脸，说：就是，就是，你以后要把他当兄弟。
⑪13岁的时候他在村里有了许多的兄弟姐妹，虽然村里的生活很贫困，但他的生活很幸福。23岁时大学毕业，他要求分配回村里的小学当教师，他的理由很简单，他要报答村人的恩情，他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。他的工资除了留一点生活费，仝部补贴给那些交不起学费的孩于。为了报恩，他娶了村里一位大字不识一个的女子，只因为 这女子的母亲把家里最后一只母鸡卖了，凑足他的学费。
⑫恩情似山顶的天空压在他的心头，但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。有时侯，他偷偷跑到父母的坟前，让泪水漫过他孤独无助的心灵。他想到三岁时的梦想：假如父母种进土里，能够再长出来该多好啊，至少他现在不会觉得欠了村里人很多的情，这份情是一辈子都还不完的。
⑬33岁的时候他决定离开家乡，想法很简单，离开这些给予他养育之恩的村人，他不想再背负这沉重的负担了。决定离开的时候，妻子骂他忘恩负义，他摇了摇头，给了这个他从来就没有爱过的女子一巴掌，然后狠狠地打了自己一巴掌。一抹嘴角的血，他走了，再也没有回。
⑭43岁的时候他在城里当了老板，每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会，并指定要捐给他上作过的那个乡村小学，他不留名，也拒绝记者采访。我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时，他说起了这段经历。我沉默了许久，然后紧紧握着他的手，说：“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式，最好的方式是让自己长成树，这样就会有更多的人得到阴凉。”
⑮我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时，他说起了这段经历，我也沉默了许久。然后紧紧握着他的手，说：“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式，最好的方式是让自己长成大树，这样就会有更多的人得到荫凉。”
( 1 )第①段中父亲死后“他黑着脸，就是不哭”与第⑨段中母亲死后“但他不哭”，两次不哭的原因一样吗？请简要分析。( 2 )从⑬段中找出与⑪段划线句相照应的句子。( 3 )心存感恩之心的他，为什么又要逃离养育他的那个村子？( 4 )第⑩段细致描写了村人对失去双亲的“他”无微不至的照顾，你从中看到村人具有哪些品质？( 5 )请说说文章标题“春天里种植自己”妙在何处？( 6 )结合全文，联系生活实际，谈谈你对结尾一段中“报恩有多种方式，最好的方式是让自己长成大树”这句话的理解。
