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2020年江门三中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的读音正确的一项是( )
A: 匿名(nì) 要塞(sài) 吹嘘(xū) 锐不可当(dǎng)
B: 颁发(bān) 仲裁(zhòng) 诘责(jié) 颔首低眉(hàn)
C: 炽热(zhì) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 屏息敛声(liǎn)
D: 凌波(lín) 镌刻(juān) 佃农(diàn) 杳无消息(yǎo)
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B: 当前,“微信”的影响力日益彰显,娱乐、教育、服装、地产等各界常常借助这一平台发布信息是提高知名度、美誉度的有效途径。
C: 近年来,我国重大科研项目捷报频传,增强了我们民族的科技自信和广阔前景。
D: 是否掌握垃圾分类的方法,养成垃圾分类的习惯,是解决垃圾处理问题的保障。
3、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。

A: 家喻户晓  关照   高瞻远瞩
B: 家喻户晓  观照   高屋建瓴
C: 脍炙人口  关照  高屋建瓴
D: 脍炙人口 观照   高瞻远瞩
4、

选项中的三位作家分属不同朝代的一项是( )
①范仲淹 ②韩愈 ③欧阳修 ④宋濂 ⑤苏轼 ⑥张养浩

A: ①⑤⑥
B: ①③④
C: ③④⑤
D: ②④⑥
5、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。
B: 南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。
C: 在创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。
D: 耶鲁大学毕业的秦弱飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
6、下列空缺处依次填入的成语,最恰当的一项是( )。

把人民的生命安全和身体健康摆在最高位置,这是我党 的重要要求。指出,疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。这是我们党对14亿人民生命安全和身体健康的强烈担当,也是我们党与人民群众 的豪迈宣言。在疫情面前,各级党组织和广大党员干部同人民群众同甘共苦, ,构筑起防控疫情的钢铁长城。


A: 一往无前 一以贯之 同舟共济
B: 一以贯之 同舟共济 一往无前
C: 一往无前 同舟共济 一以贯之
D: 一以贯之 一往无前 同舟共济
7、

下面划线的词解释错误的一项是( )

A: 窥谷忘反(通“返”)
B: 在昼犹昏(夜晚)
C: 负势竞上(向上)
D: 从流飘荡(随着)
8、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出,到2020年旅游业要成为广州支柱产业,总收入达5000亿元以上。
B: 通过阅读《格列佛游记》,使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。
C: 广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造,让市民出行更便捷。
D: 语文与生活是密不可分的,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。
9、假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当( )
A: 请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。
B: 对不起,我自己的事还没做完呢,另请高手吧。
C: 等我把这题做完了,再一起讨论吧。
D: 等我做完作业,你再来请教我吧。
10、下列句子中划线成语运用有误的一项是( )
A: 出门在外,每逢有人问我的籍贯,我回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们阜新是‘玛瑙之都’啊!”
B: 事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C: 面对公共财产遭到大火的威胁,我们怎么能无动于衷呢?
D: 在这次语文考试中,小明的作文居然得了满分,连老师都对他顶礼膜拜。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。∥ 你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。∥ 那轻,那娉婷你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。∥ 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。∥ 你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!

——《你是人间的四月天》

( 1 )本诗没有抽象的思想,只有唯美的画面。试仿照示例写出四个形象的画面。

示例:春光风舞图

________,________,________,________,

( 2 )诗歌通过写“人间的四月天”,突出了“你”的哪些特点?
( 3 )选取本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《赵普》,完成小题。
(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(选自《宋史》)

( 1 )解释文中划线词语。
① 习: ② 发: ③ 为: ④ 明日:

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。
① 太祖常劝以读书。
② 闺户启筐取书,读之竟日。
③ 普颜色不变,跪而拾之以归。

( 3 )赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?

( 4 )对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《留住野草,城市才能绿起来》,完成后面小题。
①“绿色城市”应指两方面,一是城市看上去草木葱绿,二是城市能提供清洁的空气与干净的饮水。而这一切都离不开城市绿地要有草本植物的覆盖。如果草本植物是自然生长起来的天然植被,俗称“野草”,就能体现出该城市的绿化方式已有了“生态文明”的概念。
②为什么留住野草有利净化城市的空气?这是因为,空气中的尘颗粒有很大部分来自绿地裸土。而野草大多具有发达的根系,它们不必浇水就能生长繁茂,有些因具有耐阴性,在树下也能存活。所以,只要不拔草,野草的根系能像网一样将土壤颗粒固定住,绿地就不会扬尘了。在德国的许多城市中,野草只能剪短,不能拔除。这一来,马路上就几乎没有尘土了。
③利用野草绿化城市的另一优点是管理简单并且景观好。对草地的维护每年只需做几次修剪。因野草地中的野花能顺应时节开放,一年四季使城市绿地呈现不同的色彩,这常常会使人们流连忘返。目前在许多发达国家,让野草绿化城市的做法已广泛采用。
④利用野草绿化城市还有利于保护水资源。不必浇灌就能减少绿地耗水。野草根粗而长,能在土壤中钻出多条通道,下雨时,雨水能顺着这些根流入地下,补充地下水。笔者观察到,下大雨时,长满野草的绿地中几乎不见积水,而人工铺设的草皮地却会出现雨水滞留地表的现象。这说明:野草地吸收雨水的能力比草皮地强。
⑤近年来,我国城市增加了树木的种植量,这本是件好事,但许多新栽的树木下面都是裸土,这增加了城市扬尘。让树下土壤不再裸露的简单方法就是让野草生长起来。在春、夏、秋三季,只要下雨,野花、野草都能自然生长。有些城市的绿化部门会组织民工拔草,请千万别再这样做。
⑥大自然的草地本身就是由野草、野花组成的。当城市绿地中能出现自由生长的野花、野草时,这个城市就离“绿色城市”的梦想很近了。

( 1 )请结合全文,说说标题中“绿”的含义。

( 2 )文中画线句子用了什么说明方法?有什么作用?

( 3 )仔细阅读全文,简要概括利用野草绿化城市的优点。

阅读下面的文字。完成下面小题。

家

侯发山

①月头爬到半空中了,老党还没走到目的地。这条路天天走,虽是沙漠,已经被他硬实实踩出一条路。其实,已经不能算是沙漠了,放眼望云,都是蓬蓬勃勃的沙棘,这些可都是老党几代人的杰作。汗水从老党的头上往下流,漫过黑红的脸庞,汇集到脖子那儿往下淌,被濡湿的衣服像是一幅地图。老党喜欢这样的天气,因为沙棘喜欢阳光,有了阳光它才能生长。

②走了十几里,老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的,一年三百六十天,都是围绕沙棘转圈的,不是种植就是维护,经过父辈的实践,知道沙棘最适合在沙漠上生长,耐干早、贫瘠、寒冷和炎热,再没有植物能比得过沙棘了。路途越远,老党反而心里越高兴,说明他们种的沙棘越多。老党走得气喘吁吁,拄着锄头休息了一下。咳,老了,过去哪有途中歇息的?老党不知怎么就想到了儿子,想到儿子老党心里就一沉。

③昨天,在城里打工的儿子回来了,父子俩就儿子的去留谈了大半夜……“别叫爹,我是乡长!”儿子刚开口,老党就黑着脸打断了儿子的话。

⑥儿子忍不住笑了:“乡长,咱这个乡有多少人口,不就你一个人吗?!”

⑥“胡说!你的户口在这里。就是这里的百姓,你还是副乡长呢,一点觉悟都没有。”老党说得没错,他的乡长,还有儿子的副乡长,都是县上任命的,老伴死前,也是乡干部呢。

⑦儿子狡黠地眨巴了两下眼睛:“爹,不,乡长,您这样做有意义吗?”

⑧“龟孙,意义比天大,这里是边境,有人居住,就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿,就说明哪儿是中国的地盘,任何国家别想侵占!”

⑨儿子晃了晃手里的书本:“乡长,沙棘……”

⑩老党打断儿子的话,说:“咱国家的边境线长,有的地方以牧代巡,咱这里兔子都不过夜,养啥都不行,只能种沙棘!”

⑪儿子索性不再说话,似乎藏着满腹的心思。

⑫临行前,老党气呼呼地说:“你要明天敢走,就不是我的儿子。”

⑬天还没亮,老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。儿大不由爷,翅膀硬了就要飞出去,老党能有什么办法?

⑭老党叹了口气,把左肩上的锄头换到了右肩。不去想这桩心事,还是欣赏眼前的沙棘吧:看着沙棘,老党的气就消了,眼里满是怜爱,满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光;果子有的桔红,有的橙黄,虽然比鹌鹑蛋还要小,不到成熟的季节,已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思,随着风势挤挤扛扛池摇摆着,仿佛在说:老党,别生气,儿子走了,不是还有我们吗。我们都是您的子女,我们都是这个乡的子民。

⑮老党呢。似乎也听到了沙棘的心声,浑身充满了力量。他畅出一口气,迈开大步往前走,忽然,老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影!他心里一紧,揉了揉眼睛,原来是儿子!儿子在挖树坑,光着膀子,衣服都没穿。

⑯老党像吃了根冰棍,心里凉爽极了,他像个孩子似的跑了过去,“儿子,不走了?”

⑰“乡长,谁说要走了?”……老党欲言又止,心里隐隐有一丝愧疚,觉得自己误会了儿子。

⑱儿子说:“乡长,我查了资料,知道沙棘为药食司源植物,沙林果实中维生素C含量高,素有维生素C之王的美称,入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果,特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质,除了食品、医药,还广泛应用于轻工、航天、农牧、鱼业等领域……”

⑲“真的?”老党两眼一亮:“你是说,沙棘不但能防风固沙,还能帮助咱们乡脱贫?”

⑳儿子点点头,甩了一把脸上的汗水说:“除此之外,还有大用处哩。”

㉑大用处?老党给说糊涂了。

㉒儿子说:“乡长,沙棘赶走了沙漠,人会越交越多,家会越来越好……”

㉓“傻孩子,这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上,心疼地说。“龟儿子,别乡长乡长了,我是你爹!”老党上前抱住了儿子,眼里的泪欢快地流了出来。

㉔远远望去,老党父子两个已经与沙棘林融为一体,好像他们也成了沙棘。

(有删改)

( 1 )下列对文章理解和分析,不正确的一项是( )
A: 小说以种沙棘为线索,选材精妙;以“家”为标题,以小见大,内涵突出。
B: 第⑱段写儿子向老党介绍沙棘作用,运用说明文字,仅为丰富文章的内容。
C: 小说结尾“老党父子两个已经与沙棘林融为一体”,借物喻人,意味深长。
D: 小说语言极富生活气息;如“别乡长乡长了,我是你爹”,读起来亲切自然。
( 2 )文章③-⑫段插叙了老党父子的夜间对话,有什么作用?请简要分析。
( 3 )结合语境,按照要求赏析。

①金黄色的叶片在阳光下闪闪发光;果子有的桔红,有的橙黄,虽然比鹌鹑蛋还要小,不到成熟的季节,已经散发出淡淡的香味。(赏析句子)

②忽然,老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影!(赏析加点字)

( 4 )“龟孙”到“儿子”到“傻孩子”“龟儿子”的称呼变化,体现老党怎样的感情变化?请简要分析。
( 5 )同学们对“谁是小说主人公”议论纷纷,对此你怎么看?阐述你的观点和理由。
四、写作(分值:60分)

下面两道作文题,请任选一题作文。

题一:初中三年,你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语。这些评语曾热情地鼓励过 你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你……

请以“老师写的评语 我”为题,写﹣篇文章。

题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

材料一:周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适,他说:“汉语拼音很早就出现苗头,有一个发展过程,不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后,大家都说:“学拼音的都欠他一份师恩。﹣﹣﹣《一生追光一生有光》

材料二:其实你并不内向,只是不擅长对不亲密的人开朗。﹣﹣许灵

材料三:不要把好东西留到特别的日子才用,你活着的每一天都是特别的日子,每天早晨我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天。

﹣﹣莫言

三则材料给我们这样一些启示:谦逊能让自己获得更大的成功,也能赢得别人更多的尊重;我们与人交往要敞开心扉,主动交流,善于沟通;人生不能重来,我们过的每﹣天,都是唯一的,特别的……

写作要求:①若选题一,请先在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。③说真话,抒真情,忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整,不少于600字。

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