语文360

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2020年广饶县石村镇大营初级学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列说法中有误的一项。( )


A: 印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成,都获得过诺贝尔文学奖。
B: 《水浒传》故事情节紧张、生动、富有传奇性。其中武松拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、宋江智取生辰纲等故事脍炙人口。
C: 古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,想象超凡,夸张神奇,赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
D: 老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南的冬天》、长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
2、下列各句中,划线词语使用恰当的一项是( )
A: 平均主义的思想已成为明日黄花 , 逐渐在人们的头脑中消失了。
B: 文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。
C: 西方人看中国人用筷子感到不可理喻。
D: 从你出生就在影响你,与生俱来、无所不在,潜移默化。
3、

下列词语中有错别字的一项是 ( )

A: 迸溅 斟酌 眼花瞭乱
B: 真谛 羸弱 芸芸众生
C: 娴熟 遮蔽 语无伦次
D: 臃肿 赫然 殚精竭虑
4、下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A: 这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B: 请根据课文内容,说说这句话有什么深刻含义?
C: 没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
D: 人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
5、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 溃退(kuì) 翘首(qiáo) 悄然(qiāo) 澎湃(pài)
B: 差使(chāi) 狼藉(jí) 蹒跚(cè) 奔丧(sāng)
C: 尴尬(gà) 琐屑(xiè) 教诲(huì) 畸形(jī)
D: 迂腐(yū) 差使(chā) 踌躇(chú) 缥碧(piāo)
6、

下列词语解释无误的一项( )

A: 拂士:坚持法度的贤士。 敷衍:将就应付。绮户:雕花的窗户。 如使:如果,假使。
B: 南山∶指庐山。 长河:长江,黄河。(自)缘:因为。 畎亩:田间,田地。
C: 落木:落叶。 候骑:骑马的侦察兵。百年:犹言一生。 (荒)秽:荒芜,指田中的杂草
D: 不负言:不背弃共隐的诺言。 (燕然未)勒:刻,指刻石记功。
7、

下列几句中,没有语病的一项是( )

A: 据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失。
B: 这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。
C: 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
D: 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。
8、下列句子没有语病的一项是()
A: 能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。
B: 我们应提倡全民阅读,因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
C: 运载火箭海上成功发射,探询了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力。
D: 地铁3号线6月6日试运营,标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。
9、下列翻译有误的一项是( )
A: 斯是陋室,惟吾德馨。 译:这是简陋的屋舍,但是我品德好就会让屋子充满温馨。
B: 苔痕上阶绿,草色入帘青。 译:苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
C: 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 译:说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有平民。
D: 孔子云:何陋之有? 译:孔子说:“有什么简陋的呢?”
10、下列对文学名著的表述不正确的一项是( )
A: 《春》是现代散文家朱自清的名篇,这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前,表达了作者热爱春天、热爱生活的思想感情。
B: 《济南的冬天》是现代著名作家老舍先生创作的一篇散文。文章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。
C: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事;也记录了一些儿童的智慧修养故事,《咏雪》《陈太丘与友期行》就是其中较为著名的两则。
D: 《西游记》为明代小说家施耐庵所著,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

夜雨寄北(唐李商隐)

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

( 1 )简析诗中“涨”字的妙处。
( 2 )诗中后两句描绘了怎样的情景?表达了诗人怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )选文出自《________》,作者是北魏地理学家________。
( 2 )解释下列划线的字。

①略无阙处________

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝________

③虽乘奔御风,不以疾也________

④属引凄异________

( 3 )请用自己的话来概括三峡的山和夏季的水的特点。
( 4 )本文最后引用歌谣作结有何作用?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成下列小题。

材料一:

文字记载表明,我国在3000多年前已经开始栽培茶树。商朝以前,茶因珍贵而被当做祭品。商朝以后,茶发展成为贡品。春秋时期人们用茶树鲜叶做菜。西汉时期茶已经成为当时的一种重要商品。进入唐代以后,饮茶渐成风气,并形成了中国的茶文化。因为茶有着生津止渴、清心提神、清热解毒的养生及药用价值,再加上中国茶文化的独特魅力,中国茶很早就在世界得以广泛传播。日本、朝鲜、蒙古、伊朗、土耳其等亚洲国家“茶”的读音均来自中国,这就是很好的证明。

中国茶向世界传播依托了多种方式:唐朝时,日本派出大批人员渡海前来学习中国文化,茶树的种子和饮茶的方法也由此传到日本。公元1618年,明万历皇帝派出公使将茶作为贵重的外交礼品,馈赠给俄国沙皇。茶还作为重要的商品被输送到多个国家。兴于唐宋盛于明清的茶马古道就是一条与马帮运输茶、盐等物资的国际商贸通道,这条商路一直延伸到西非红海海岸。17世纪初,航海业发达的一些欧洲国家,开始大量的从中国贩运茶叶至欧洲各国。

中国茶传播示意图

朝鲜 日本 欧洲各国 美洲和大洋洲

海路传播 公元四世纪末 公元九世纪 公元十七世纪 公元十八世纪

遍布全世界

公元七世纪 公元十八世纪初

陆路传播 中亚、西亚 俄国

材料二:

中国茶文化具有高雅的艺术性,推动了更多的国家和地区引进饮茶风俗,引入茶文化。法国大文豪巴尔扎克曾盛赞饮茶能体现文人的高雅,并经常在家举办茶会,以茶会友。英国查理二世的王后凯瑟琳认为饮茶比饮酒更加文明,在她饮茶嗜好的影响下,王室贵族也渐渐形成饮茶风尚。

中国的茶道艺术还蕴藏着中华传统礼仪。唐代陆羽在他撰写的《茶经》中创造了茶道二十四器,标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闻香、品茗等一整套程序。其中奉茶环节,首敬在座长者,充分体现了中国“尊老敬上”的传统。

材料三:

“一带一路”是新时期我国政府提出的重大战略构想,而茶将在其中发挥重要作用,沿线各国通过各类茶事活动,以茶为媒,化解隔阂,进行贸易交流,实现共同发展。2015年,中国对“一带一路”沿线国家出口茶叶8.2万吨,同比增长15.2%。随着“一带一路”构想的推进,中国茶文化将发挥更大的价值。

( 1 )下列对材料的理解与分析,不正确的一项是( )
A: 早在3000多年前,我国饮茶渐成风气,形成了茶文化。
B: 中国茶是通过茶马古道传播到中亚、西亚等国家的。
C: 在王后凯瑟琳的推动影响下,英国王室形成了饮茶风尚。
D: 首敬长者的“奉茶”环节,体现中国“尊老敬上”的传统。
( 2 )阅读材料一,请简要概括中国茶是怎样传播到世界各地的。
( 3 )根据以上材料,请你简要概括中国茶及茶文化的重要价值。
阅读《背影》选段,完成下面小题.

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去( )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

( 1 )选文第一段中两次提到自己那时真是“聪明”,使用了什么修辞方法,它的作用是什么?
( 2 )文中括号内应填入的动词恰当的是( )
A: 吊 缩 拉
B: 攀 勾 搀
C: 攀 缩 搀
D: 吊 勾 扶
( 3 )对文中划线句的理解正确的是( )
A: “扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。
B: “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。
C: “泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。
D: “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子之心的自然流露。
( 4 )“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”说说作者当时的心理感受。
( 5 )请从内容和结构两方面分析选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字好处。
四、写作(分值:60分)
不要说我们的日子只有阳光和鲜花,要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪;不要说眼泪是软弱的代名词,眼泪流过,我们也就变得坚强;不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌,它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠,也是生活中真善美扣人心弦、感人肺腑的音符;有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”,也是自我反刍时有声的“独白”;有人说眼泪是情感汇集的港湾,也是扬帆起航的誓言……那么,让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧!

请以“____________的眼泪”为题作文。

要求:①将题目填写完整再作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③不少于600字,书写规范工整。④文中不涉及真实的人名、地名、校名。

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