语文360

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2020年深圳市罗湖区罗湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: Ade,我的蟋蜂们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
B: 我从前没有好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…….想起这些,我是多么懊悔!
C: 他从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。
D: 人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
2、

下列句子中加线成语运用不正确的一项是( )

A: 我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。
B: 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
C: 沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D: 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

很多人都认为鸟巢是鸟的家,也是鸟睡觉的地方,实际上却不是这样的。________,________。________?________。________,________。

①就连狂风暴雨的时候也不到巢中藏身

②等小鸟孵出后,鸟巢又成为育儿场地

③在通常情况下,雌鸟在巢中产卵和孵卵

④既然鸟不在鸟巢中睡觉,那为什么要辛辛苦苦地筑巢呢

⑤动物学家在观察鸟类生活习性时发现,许多鸟并不在鸟巢中过夜

⑥原来,鸟巢对大多数鸟类来说是繁殖后代的“产房”


A: ①④⑤⑥③②
B: ⑤①④⑥③②
C: ⑤①④③②⑥
D: ③②⑥⑤①④
4、对下列画线的病句修改不正确的一项是( )

①近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。②调查显示,课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题,我们需要以科学的态度对待。③一方面要努力预防青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多层面关注青少年近视防控问题,营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。④社会要通过广泛宣传健康的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来,共同呵护孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。


A: 第①句:在“程度深”后面加上“的趋势”。
B: 第②句:在“电子产品”前面加“过度使用”。
C: 第③句:“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。
D: 第④句:去掉“通过”。
5、选出对下列划线词解释有错的一项( )
A: 走送之(跑)
B: 余因得遍观群书(因此)
C: 以是人多以书假余(这、此)
D: 或遇其叱咄(有时)
6、下面是四位同学分别写下的活动感受,其中成语使用不恰当的一项是( )
A: 历史上,东西方的多种文化在敦煌相得益彰 , 从而形成了独具魅力的敦煌文化。
B: 灿烂的敦煌文化,代表着中国古代文明的辉煌,必将在新世纪发扬光大。
C: 半个多世纪的坚守,樊锦诗获得“文物保护杰岀贡献者”国家荣誉称号当之无愧。
D: 看着日渐斑驳的壁画,听着樊锦诗守护敦煌的感人事迹,我们感到传承敦煌文化任重道远。
7、

下列划线字的解释错误的一项( )

A: 怅恨久之(失望)不足为外人道也(对,向)
B: 为天下唱 , 宜多应者。(同“倡”,倡导。)猛浪若奔(奔马)
C: 殚其地指出(害怕)便扶向路(沿着)
D: 卒中往往语(到处)今吾嗣为之十二年(继承)
8、下面划线字注音有误的一项是( )
A: 禅蜕(tuì) 尴尬(gān gà) 木屐(jī) 玉簪花(zān)
B: 系上(jì) 斑蝥(máo) 缠络(luò) 攒成(zǎn)
C: 桑椹(shèn) 拥肿(yōng) 花圃(pǔ) 掸子(dǎn)
D: 菜畦(qí) 倜傥(tì tǎng) 拗过去(ǎo) 弥漫(mí)
9、下列词语中,每对划线字的读音都相同的一项是( )
A: 妖娆/侥幸 筵席/垂涎三尺
B: 撩逗/潦倒 取缔/根深蒂固
C: 缄默/箴言 矫情/矫揉造作
D: 调和/和面 聒噪/恬不知耻
10、下列句子中,标点符号使用上有误的一项是( )
A: 舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。
B: 我们问美术老师:“是不常见的东西难画呢?还是常见的东西难画?”
C: 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。
D: 我们再会面的时候,脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的皱纹。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

( 1 )这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?

( 2 )这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成各题。

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

( 1 )《爱莲说》的作者是________(朝代)的________(人名)。

( 2 )解释下列词解释。

①可爱者甚蕃 蕃:________ ②不蔓不枝 枝:________

③亭亭净植 植:________ ④陶后鲜有闻 鲜:________

( 3 )翻译句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

②莲之爱,同予者何人?

( 4 )有人说,本文主要写的是“爱莲说”,却用大量的篇幅写了“菊之爱”“ 牡丹之爱”,有喧宾夺主之嫌;如果把“菊之爱”“ 牡丹之爱”去掉,更能表达作者的情感。请结合本文谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文回答问题

科学源于对这世界的童真

周华诚

1620年,比利时的学者范•黑尔蒙特做了许多在当时具有轰动效应的实验,他的世界观是魔法与科学的结合体。他对一棵树百思不得其解,栽在盆子里的树长大了,土却没少掉,由此他认为一切变化都只来源于水。他的实验为一个神秘过程的探究开了先河,后来人们才发现,植物成长不仅需要水,还要空气、光。

另一个医生则对人体本身充满好奇,为此他把自己的生活都搬到了秤盘上,包括工作台、椅子、床。他在秤盘上度过了30年,记录每天进食的食物的重量,以及所排泄的废物和自身体重的变化。他得出的结论是惊人的:人所排泄的大小便只占进食重量的很小一部分——其余的部分都被蒸发掉了。

阅读科学史上的这些实验,让我们百感交集,即便现在看来是多么简明的常识,而在当时却是极其神秘的谜团。而每一次科学的进步,每一个对于这世界的新知,都源于他们——那些好奇者——对于这世界的童真。

如果两块重量不等的石头自由坠落,较重的那块,会比较轻的那块更快到达地面吗?

两千年前希腊学者亚里士多德是这样认为的,但是17世纪的伽利略对此却困惑不已:如果这一论断正确,那么把较重的石头和较轻的石头绑在一起,它下落时,慢的就会拖住快的,同时快的也会拉动慢的,它们下落的速度应该介于两个速度之间。另一方面,两块石头绑在一起更重,所以必定会比单独下落更快——那么,亚里士多德的定律就自相矛盾、不攻自破了。

在相对久远的从前,当这世界有更多的秘密不为我们所知时,对科学充满探究精神的那一小拨人——他们是永远值得我们尊敬的。200年前,宾夕法尼亚大学的博士弗斯刚满18岁,为了研究黄热病的传播途径,他除了把病人的呕吐物喂给狗和猫吃,后来还把自己当成了实验动物。他在前臂上切开创口,敷上病人的呕吐物;后来又在身体的其他20个部位重复这一实验。而后,弗斯把呕吐物滴入眼睛,或吞下由烘干并压缩后的呕吐物制成的药片,最后,他喝下了稀释成不同浓度直到完全不稀释的呕吐物……最后他证明了——黄热病并不通过消化道传染;100年后,真相大白,这种疾病是通过蚊子传播的。

当我们从愚昧和懵懂的状态中走出来,真的需要更长时间和更艰辛的摸索。而那些在黑暗中寻找光明的人,有时还要冒着不被所有人理解的危险。圣马丁受了枪伤,胃上留下了一个洞,博蒙特医生在对他治疗时开始了对胃经年累月的研究。十几年中,博医生每天让圣马丁频繁进食,然后在20分钟后把食物从胃的小洞里取出加以研究,甚至在1832年的圣诞节,圣马丁都没能休息——博医生坚信自己拥有对他进行研究的权利,而对此没有丝毫的伦理考量,尽管他的实验会对圣马丁造成不利后果,尽管因为这项研究,圣马丁长期背井离乡,远离家人。博医生于1833年出版《胃液的实验与观察以及消化生理》一书,前言中列出一串致谢名单,包括许多提供帮助的医生,唯独没有提到他的研究对象圣马丁,哪怕只言片语。

有些实验让我们感觉辛酸(例如圣马丁,我们真该记住他),而有些实验则让我们哑然失笑:达尔文曾对着蚯蚓吹奏巴松管、弹钢琴、吹笛子以及大喊大叫,试图让蚯蚓大吃一惊,而最后他发现蚯蚓没有听觉。

科学的谜语是永远解不完的。

( 1 )文章告诉了我们关于科学的什么观点?

( 2 )文章写了哪些事例,请概括其中的两件,并说说这样的事例有什么作用?

( 3 )文中写“亚里士多德的定律就自相矛盾、不攻自破了”符合文章的主题吗?为什么?

( 4 )读了本文后,你认为我们应该怎样对待科学呢?

阅读《父亲的算盘》,完成后面小题。

父亲的算盘

陈青延

①每次回乡下老家,看见老屋墙壁上悬挂的父亲遗像,我便想起了父亲用过的那把算盘。而我每次对父亲悠长悠长的思念,都是从他的那把算盘开始的。

②上个世纪六七十年代,父亲在生产队里当会计,每当生产队里办“分配”时,算盘被他拨得“噼里啪啦”响,社员们分配的东西十分精准,没有丝毫差错。父亲每算完一家农户的分配,用手提起算盘一甩,算盘的珠子就两队裂开,整齐分到了两边,回归到了原来的档位。父亲使用算盘,加减乘除算数,娴熟、快速、准确,算盘的作用,经他的手一拨弄,被发挥得淋漓尽致。

③1975年下半年,大队管委会研究,抽调父亲去大队部代销店当营业员,那把算盘在他手中运用自如,四舍五入,精打细算,大小生意,从没有错过一笔帐。在他经营代销店的六七年时间里,每月关板子盘底都有盈余,做到了顾客和大队管委会双满意。

④在父亲经营代销店的那些年,正值少年的我,因嘴馋,经常跑到代销店玩耍,趁父亲不注意的时候,时不时地偷点糖粒子、花根、雪枣什么的,躲着吃。父亲发现后,好几次罚我跪了算盘。直到算盘珠珠把我的双膝顶得麻木酸痛了,父亲才让我站起来,完成了他对我的处罚教育。

⑤父亲心里打的算盘就是:对孩子不能放纵,要从严教育。他常常告诫我说:“小来偷针,大来偷金。”这种坏习惯,在孩子身上坚决不能存在,一定要戒除。

⑥可以说,在整个大队,数父亲的算盘打得最好,算盘算数最精通。大队小学里有老师生病请假,经常请父亲去当临时代课教师,指导学生的珠算课。“七去三进一,七上二去五进一……”珠算的口诀表,对父亲来说,已烂熟于心。

⑦那时期,社会落后,没有教学的塑料算盘。父亲把他那把木算盘挂在黑板上教学时,为了让拨上去的算盘珠子一时不掉下来,就事先到医院买了一些膏布,撕成条条,将珠子粘住,进子退子,示范教学。父亲教珠算课,通俗易懂,深受学生们欢迎。

⑧给我印象最深的是,父亲在教育子女的家法中,都是采用跪算盘的方式。他在心里盘算着:子不教,父之过;父母不狠,孩子不强。父亲常常对家里人说,要想孩子长大有出息,从小就要进行严格的教育,培养出良好的思想品德和奋发图强的精神。

⑨记得年少的时候,我有一种贪玩的野性,也就是那时人们所说的我是一匹“野马”,放学后不落屋,经常在外面“跳房子”、“滚弹珠”、“打陀螺”什么的,不到天擦黑不回家做家庭作业。每每遇到我出现这种情况,父亲就牙齿咬得格格地响,只要我等我一回来,就罚我跪一时半会的算盘,让我长记性,改掉野性,发狠读书。

⑩一生中,父亲信奉的是“棍棒底下出好人”的严格教育。在我年少的时候,有一次,我把父亲那把算盘的珠子拆了几粒下来,用一根线串联在一起,拿去“跳房子”,后来被父亲发现了,叫我整整跪了半夜的算盘珠儿,直跪得我双膝红肿,不能动弹,坐在一边不看我一眼的父亲才肯罢休。

⑪经过父亲严厉的家教,读中学后,我克服了坏毛病,刻苦读书,1979年考取了中专,毕业分配到了一家县级新闻单位,当上了一名记者。

⑫如今,社会快速发展,人们计算都不用算盘算数了,全都是用的电子计算器了。小学里也大都没有开设珠算课了。昔日的算盘已经淡去人们的视线,成为了一种即将消失的物品。现在想来,若不是父亲的那把算盘伴随他,托起一家人的生活,我至今也许还没有走出乡村呢。

(摘自《仙女湖》杂志2017年第6期,有删减。)

( 1 )文章围绕父亲的算盘写了哪几件事?请简要概括。.
( 2 )品味第②段中划线句的表达效果。

每当生产队里办“分配”时,算盘被他拨得“噼里啪啦”响,社员们分配的东西十分精准,没有丝毫差错。

( 3 )结合全文说说第一段的作用。
( 4 )第④⑤段写父亲罚我跪算盘、对我严格教育能否删去,为什么?
四、写作(分值:60分)
按要求写作。

请以“这就是生活”为题目,写一篇文章。

要求: ①联系自己的生活体验进行写作。

②自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。

③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等,.

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