2020年三五一三综合高中中考语文模拟考试试卷

阅读下面的文段，回答问题。

海滩上的隐形杀手——离岸流

①夏秋两季，会有不少人去海边旅游。放松一下心情当然是好事，但是，你也要注意，其实海边潜伏着不少危险。比如，一些会把人卷进深海的暗流。2017年7月，广东省阳江市溺亡的几位游客就很可能遇到了海滩上的隐形杀手——离岸流。

②据统计，海边90%的溺水事件是由离岸流造成的。在美国，每年大约有150人因此丧生，其中在佛罗里达州，离岸流造成的死亡人数超过了暴雨、龙卷风和飓风之和……2012年8月4日，

韩国釜山海云台海水浴场突发离岸流，将100多名游客卷入水中。由于有些离岸流具有偶发性或隐蔽性，因此，在海边活动，人们不留心点儿可不行。

③所谓离岸流，其实就是从岸边流向海洋的高速水流。海浪拍向岸边，总要流回大海，大多数海水会自然退去，而另一些则在特殊的水文条件下，在主浪的两侧，两个并排海浪之间的空隙流回。由于海浪间隙比较窄，宽度有限，需要回流的海水又比较多，就会形成比较高速的离岸水流。这些水流宽度一般不超过10米，长度为数十米到数百米。由于水流很窄，而且水面看起来很平静，所以离岸流很难被及时发现。一旦人正好在它的发生区域蹚水或游泳，就很容易中招。它的流速可以达到每秒2米，甚至更快，比人游泳的速度快得多_，人一旦被卷入其中，情况就非常危险。

④因此，及时察觉离岸流的存在非常关键。其实，人们只要细心观察，离岸流并不难察觉。当成片的海浪像一条线一样涌向岸边的时候，如果这条线中有一个或几个地方截断了，看不到浪花，那你就要小心了，这很有可能是发生了离岸流。不过，你千万不要为了确认它，而去冒险验证。

⑤虽然，识别离岸流不难，但是游客要时刻保持警惕是很难的。所以，在旅游区内，你一定要注意警示牌，在相对安全的地方玩耍，尽量不要到较深的水区玩耍。如果在野海滩，你则更要万分小心，如果可能，尽量不要下水。

⑥一旦陷入离岸流中，与它战斗，人们要想逆水游向岸边，那是不可能的，即使是游泳奥运冠军也做不到。你只会被冲得越来越远，并且筋疲力尽。在这种几乎让人绝望的状态下，保持冷静是相当重要的。首先，你要保存体力。随波逐流是一个好方法，当然，你要稍微花点儿力气使自己浮在水面上。如果你穿着救生衣，那就再好不过了。然后，观察周围的环境。如果有人划船，你可以挥手求助。如果必须自行脱离，你应该向水流的一侧游泳，也就是和离岸流的方向垂直、和海岸的方向平行。由于一般离岸流都不太宽，一旦游出其区域，你就可以游回岸边或由海浪推向岸边。虽然说得很轻巧，但实际游动的时候还是非常费力气的，你需要量力而行。

⑦此外，还有一些人靠着其他方法获救。比如有的人摸着水底的礁石爬回海岸，因为水底的水流会缓一些；有的人抓到防鲨网或者渔民布下的网线获救。

⑧总之，在危难的情况下，你要保持冷静，保留体力，用心分析，但不要太过教条，要尽可能利用可以利用的机会，才有逃生的希望。而最重要的是，我们要明白，在自然面前，个人的力量是渺小的，要对自然保持一份敬畏，这能让我们避开很多危险。

( 1 )下列对选文理解不正确的一项是（ ）
A: 所谓离岸流，就是在特殊水文条件下，一些海水从岸边回流向海洋时形成的水流。
B: 2012年韩国发生的离岸流造成游客死亡的例子，说明有些离岸流具有偶发性或隐蔽性。
C: 离岸流并不难察觉，但因水流很窄，水面看起来又很平静，所以离岸流很难被及时发现。
D: 陷入离岸流中，想逆水游向岸边是不可能的，因为离岸流的流速比人的游泳速度快很多。
( 2 )下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A: 选文第②段主要运用了列数字、举例子的说明方法，具体典型地说明了离岸流的危害。
B: 选文依次说明离岸流的危害、特点、防范、识别及逃生的方法。
C: 选文第③段画线句子运用了列数字、做比较的说明方法，准确突出地说明了离岸流的流速之快，进而说明离岸流的危险之大。
D: 选文第⑥段加点词语“一般”说明大多数离岸流不太宽，但不排除特殊情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。
( 3 )分析选文标题的好处。

阅读下面小说《偷书贼》一书的相关内容，完成下列各题。
偷书贼
[澳]马克斯·苏萨克／著孙张静／译
内容提要：
1939年的德国。9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。 6岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后．莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》；
这将是14本给她带来无限安慰的书之一。在养父汉斯·休伯曼的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被称为“偷书贼”的可怜女孩。在战乱的德国努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人们。
这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。
全体犹太人都到达后，他们的脚步声震动了地面。他们瘦削憔悴的面容上的那双眼睛尤为显眼。还有尘土，他们都被尘土包围，在士兵的推搡下，他们的脚步踉踉跄跄——落在后面的囚犯妻被迫跑上几步才能赶上这支营养不良的队伍。
莉赛尔注视着这一切，她相信这些人是活着的人里面最可怜的灵魂。他们因为所受的非人折磨而拉长了憔悴的脸。他们一路受尽饥饿之苦。一些人只顾低头看着脚下的路．好避开固观者的目光；有些人哀求地看着赶来欣赏他们受辱的人们。这是他们死亡的前奏；还有人渴望着能有人．随便什么人，能走上前来抱住他们。
不管围观者是带着骄傲、鲁莽还是耻辱来看这场游街，都没有人走上前打断它。目前还没有。
有时，一个男人或女人——不，他们不是男人和女人，他们只是犹太人——会在人群中看到莉赛尔的脸。他们会回避她的目光。“偷书贼”只能无助地望着他们走远。她只能希望他们能够读懂她脸上深藏的怜悯，并且能意识到这是真切的悲伤，不会消失得无影无踪。
前进的队伍里。有个人的年纪比其他人都大。
他留着胡子，衣衫褴褛。
他的眼睛里流露出极度的痛苦。虽然他的身体轻飘飘的，但他的双腿还是承担不了这一点点重量。
有好几次，他都倒了下去。
他的半边脸贴在地面上。
每次都有一个士兵站在他身边。“站起来。”他冲着老人吼道．“站起来。”
老人跪着站起身，艰难地向前走去。
每次，他刚刚赶上队伍的尾巴．就会失去动力，再次摔倒在地。他后面还有很多人——足足有一卡车的人——威胁着要超过他，把他踏平。
他的手臂颤抖着想支撑起身体，那痛苦的样子惨不忍睹。他们又一次让开，然后他站起来，又走了几步。
只要再给他五分钟，他一定套掉进一条德国人的阴沟里死去。他们对此听之任之，眼看这一切即将发生。
这时，有一个人。
汉斯·休伯曼走过来。
一切在瞬间发生。
老人挣扎着前进时，那只紧握着莉赛尔的手松开了，她感到自己的手一下子打在屁股上。
爸爸走到小车旁，拿出来一样东西。他推开围观的人群，走到路中间。
那个犹太人站在他面前，准备接受另一番羞辱，可是他和旁人一样，看到汉斯·休伯曼像变魔术似的递过来一片面包。
犹太人刚接过面包就倒在地上，他双膝跪地，抱着爸爸的小腿，把脸埋在中间，感谢爸爸。
莉赛尔注视着眼前这一幕。
她的眼里满含泪水，她看到老人又向前滑了一点，把爸爸向后推，伏在爸爸的脚踝边哭起来。
其他犹太人从他们身边走过，看着这桩不可思议的小事，他们鱼贯而行，如同一片人湖，
一个士兵走过来，发现了这起罪行。他审视了跪着的老人和爸爸一番，又把日光投向围观的人群，然后稍加思索，就从腰间抽出鞭子，开始鞭打，鞭子落在他的背上、头上，还有腿上。“你这头肮脏的猪!”鲜血从他耳边滴下来。
接着，轮到了爸爸。
又有一只手握紧了莉赛尔的手。她惊恐地朝旁边看去，鲁迫·斯丹纳(莉赛尔的伙伴)紧张地咽着唾沫，目瞪口呆地看着汉斯·休伯曼被当众鞭打。鞭子的那声音让莉赛尔头晕目眩，她估计爸爸身上肯定被打得皮开肉绽了。他被打了四鞭子，随后倒在地上。
那个犹太老人最后一次爬起来，继续向前走。他飞快地回头看了一眼，朝独自跪在那里的人最后投去悲哀的一瞥。因为挨了四鞭，那人的背还在火辣辣的痛，他的膝盖也跪疼了。不过，这个老人套带着尊严死去，或至少是抱着这样的想法死去。
(节选自《偷书贼》第七章P265～267．略有删改)
致中国读者的信
亲爱的中国读者。
谢谢您阅读了这本《偷书贼》
我小时候常听故事。我的爸爸妈妈经常在厨房里，把他们小时候的故事告诉我的哥哥、两个姐姐和我，我听了非常着迷，坐在椅子上动都不动。他们提到整个城市被大大笼罩，炸弹掉在他们家附近，还有童年时期建立的坚强友谊，连战火、时间都无法摧毁的坚强友谊
其中有个故事，一直留在我心里……
我妈妈小时候住在慕尼黑近郊。她说她六岁的时候，有一天听见大街上传来一阵嘈杂的声音。
她跑到外面一看，发现有一群犹太人正被押解到附近的达豪集中营。队伍的最后是一位精疲力竭的老人，他已经快跟不上队伍的脚步了。有个男孩子看到老人的惨状后，飞奔回家拿了一片面包给这位老人。老人感激地跪下来亲吻这位少年的脚踝。结果有个士兵发现了，走过来抢走了老人手上的面包，并用力鞭打了老人。随后士兵转身追赶那个男孩，把男孩也打了一顿。在同一时间里，伟大的人性尊严与残酷的人类暴力并存。我认为这恰好可以阐释人性的本质。
听了这些故事之后，我一直想把它们写成一本小书。结果就是《偷书贼》的诞生。而《偷书贼》这本书对我的意义，远远超过我当初的想象。对我来讲，《偷书贼》就是我生命的全部。不管别人怎么看这本书，不管评价是好是坏，我内心明白，这是我最好的一次创作。身为作者。当然会为自己“最好的一次创作”深感满意。
再次感谢您，并致以诚挚的祝福！
马克斯·苏萨克
2007年7月27日
( 1 )致中国读者的信,放在《偷书贼》(孙张静／译，北京联合出版公司2014年版)正文之前。你认为作者写这封信有哪些用意?

( 2 )阅读《致中国读者的信》。从下列选项中，选出最符合作者本意的一项( )

A: 作者是用客观公正的态度来评价自己这部小说的。
B: 《偷书贼》这本书对作者与读者的意义，已经远远超过了作者当初的想象。
C: 作者十分在乎别人对《偷书赋》这本书的评价。
D: 作者认为《偷书贼》是他生命的全部。是自己最好的一次创作。
( 3 )《致中国读者的信》写道：“在同一时刻里，伟大的人性尊严与残酷的人类暴力并存。”小说中莉赛尔、汉斯·休伯曼和纳粹士兵的行为充分印证了这一点。请概括小说节选内容的相关情节，将下面表格补充完整。

伟大的人性尊贵	残酷的人类暴力
莉赛尔真切怜悯那些犹太人，并希望他们能读懂她的悲伤。 ①________	②________

( 4 )联系上下文，回答括号里的问题。

①她的眼里满含泪水，她看到老人又向前滑了一点，把爸爸向后推。伏在爸爸的脚踝边哭起来。(“满含”一词足见莉赛尔情感的强烈，请分析她满含泪水的原因。)

②其他犹太人从他们身边走过，看着这桩不可思议的小事。(其他犹太人为什么会觉得这是一件“不可思议”的小事?)

( 5 )汉斯·休伯曼给犹太老人递面包。并不能改变老人的命运，可他为什么还要这样做?

( 6 )下面是两位文学爱好者阅读《偷书贼》节选内容和《致中国读者的信》后的对话。请根据语境，将对话补充完整。

同学甲：小说创作的灵感往往来自现实生活。读了《致中国读者的信》，我发现选文情节就是在信中故事的基础上加工而成的，很多内容是虚构的。

同学乙：没错，这样的加工是小说创作的重要手段，往往使人物形象更丰满，情节更曲折生动，主题更鲜明深刻。就拿《偷书贼》节选内容来说吧，________。

( 7 )《偷书贼》讲述了“一个文字喂养人类灵魂的故事”(封面语)。节选内容表现了汉斯·休伯曼父女的善良品质。那么，他们的善良和文字的力量是否存在关联呢?请联系以下其它章节的节选内容，表明你的观点，并阐述理由。

【内容一】莉赛尔首先庆幸的是爸爸发现了那本书(《掘墓人手册》)。其次，她为汉斯．休伯曼在她的教育中所起的作用而感到无比骄傲，她写道，但不久我就了解到，文字和写作曾经拯救过他（汉斯．休伯曼）的生命。

【内容二】

纳粹头目决定要用文字来统治世界。……德国成为一片被“思想” 统治的土地．

但是．最优秀的撷取文字的人是那些懂得文字的真正力量的人。有一个瘦瘦小小的女孩(指莉赛尔)就是这样的人．她被誉为那个地方最优秀的撷取文字的人，因为她知道如果没有文字，一个人是何等脆弱

(节选自《偷书贼》第八章P301～302，有删改)

阅读下面文字,按要求作文。

原来在我眼里的鸿沟,在长大的我看来,是小沟;原来在我眼里的巨兽,在长大的我看来,是萌宠……原来的困难，长大的我看来,都已经不值一提。那么,还有什么在原来的我看来是易如反掌的,现在却变得那么艰难了呢？

请以“我真的长大了吗?”为题，写一篇不少于600字的作文，你可以讲述故事，抒发感情，发表议论……“请不要在文中出现真实的信息。