语文360

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2020年星子县白鹿一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列与课文有关内容连接不正确的一项是( )
A: 《陈涉世家》——《史记》——司马迁
B: 《智取生辰纲》——施耐庵——元末明初
C: 《故乡》——《呐喊》——鲁迅
D: 《谈读书》——培根——美国
2、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

我觉得呼唤一个人的名字,有一种特别重要的意义。 ,表达一份如火如荼的期望。即使是对于一个非常幼小的孩子来说,名字也意味着这个世界上独属于他的精神意识。


A: 那是在强烈地标明一种独立,执拗地提醒一个存在,象征一种至高无上的尊严,
B: 那是在执拗地提醒一个存在,强烈地标明一种独立,象征一种至高无上的尊严,
C: 那是在象征一种至高无上的尊严,执拗地提醒一个存在,强烈地标明一种独立,
D: 那是在强烈地标明一种独立,象征一种至高无上的尊严,执拗地提醒一个存在
3、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B: 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C: 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D: 俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
4、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A: 野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B: 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
C: 我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。
D: 看到卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画……
5、下列句子顺序排列最恰当的一项是()

①在局部细节和次要人物上则可以运用想象或夸张作一定的艺术加工,但这种加工也必须符合人物性格和生活的特定逻辑。

②传记文学的基本特征是以历史上或现实生活中的人物为描写对象,所写的主要人物和事件必须符合史实,不允许虚构。

③记载人物经历的作品称传记,其中文学性较强的作品即是传记文学。

④在这一点上它又有别于普通的人物传记。

⑤它还必须写出较鲜明的人物形象,较生动的情节和语言,具有一定的艺术感染力。

⑥在这一点上它有别于以虚构为主的小说。


A: ③②①⑥⑤④
B: ③②④①⑥⑤
C: ⑤⑥①③④②
D: ⑤①⑥④②③
6、填入下面横线上的句子,与上下文衔接正确的一项是( )

有个成语,叫做不识丁,________。________,________。________,如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒,隔床鼾鼻已陶然”的诗句。

①所以说人目不识丁或不识一字,就不免带有贬义

②目不识丁又叫眼不识丁

③“丁”字的写法,就那么一横一竖钩,确实是简单不过了

④意思是说连个简单的“丁”字都不认识


A: ③②④①
B: ③④①②
C: ④②③①
D: ④③①②
7、下列句子修辞手法不同的一项是( )
A: 啊!黄河!你一泻千里,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。
B: 他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
C: 都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D: 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
8、选择成语填空,恰当的一项是( )。

①一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人_________。

②任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是_________。

A: 肃然起敬 沧海桑田
B: 刮目相看 沧海一粟
C: 肃然起敬 沧海一粟
D: 刮目相看 沧海桑田
9、《水浒传》中善射的人是( )。
A: 杨志
B: 花荣
C: 武松
D: 公孙胜
10、

下列各项中字的读音全部正确的一项是( )

A: 蓦地mò 氤氲yūn 龌龊chù 半身不遂suí
B: 迸溅bèng 笑靥yè 粗犷guǎng 玲珑剔透tī
C: 归省xǐng 殷红yīn 腼腆tiǎn 叱咤风云 zhà
D: 卷帙zhì 摒弃bìng 诘责jié 潜滋暗长qiǎ
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《次北固山下》,根据要求回答问题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )下列判断有误的一项是( )
A: 首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B: 颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。
C: 颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D: 尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。
( 2 )请简要赏析“海日生残夜,江春入旧年”一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

《马价十倍》①
有人卖骏马者,比②三旦立市,人莫知之。
往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之费。”
伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑤而马价十倍。
【注释】①选自《战国策·燕策》。《战国策》,西汉末年刘向校正编订。共三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论。刘向,除编订《战国策》外,还编有《说苑》等书。②比:副词,接连地。③还:通“环”环绕。④一朝:一天⑤一旦:一天。

( 1 )解释句中划线的词。
见伯乐曰 ( ) ②人言 ( ) ③去而之 ( ) ④伯乐乃还而视 ( )

( 2 )请翻译下面句子。
①愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。”
②一旦而马价十倍。

( 3 )本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?

三、现代文阅读(分值:30分)
非连续文本阅读

阅读·悦读


材料一


2020年2月28日,江汉方舱医院被称为“清流哥”的年轻人治愈出院。时间回到2月5日,在武汉的方舱医院里,一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定,更感慨书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍,嗅到了久违的书香,更有人发出内心感悟:有书相伴,真好!


材料二


材料三

2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。在读书日来临之际,全国各地借助网络平台开展丰富多彩的阅读活动:安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动;黑龙江推出“书中自有春日”融媒策划,读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频;贵州举办2020多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛,参赛者用6个小时阅读一本指定的书……

曾经,阅读的场景相对局限,书店、家中或图书馆最为常见。如今,公共阅读设施越来越便利,“24小时书店”“社区书店”“城市书房”等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超市。

在北京隆福寺,一家名为“更读书社”的新型书店,读者不但可以购书,也可以借书。它开发的24小时无人值守城市书房,读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。在宁夏银川,随着“纸享阅读”智能书柜的出现,纸质书可以像共享单车一样触手可及:读者线上下单,送书上门,最快3小时内就可以将借阅的纸质书送到读者手中。

材料四

阅读离生活到底是更近了还是更远了?网友纷纷表达自己的观点:

有人觉得,更近了。我国每年出版的图书多达50万种,精深的、经典的、时新的,都能读到。互联网也提供海量读物,且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验、场景,人们有了更丰富的选择。

但也有人认为,距离更远了。尽管信息唾手可得、阅读触手可及,但仍有不少人感觉无从下手,甚至萌生“买书如山倒,读书如抽丝”的焦虑。此外,信息爆炸、良莠不齐,也增加了获取知识的隐形成本。

一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”,也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚离开大地,从来不是鼓励人们远离生活,恰恰相反,是要让人即便遭遇困难,依然能够勇毅前行,即便知道人生路上总有坎坷,依然能够笑迎挑战。一位作家曾说:一个人成为什么样的人,全看他父亲的书架上有什么书。如果家中缺少书香,孩子在未来的成长中,也不太会把阅读当作人生习惯。因此,全民阅读活动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手,有针对性地提供阅读资源和阅读指导。

阅读不仅能给人以知识,还能给人以智慧。有知识,我们才能有独立思考的能力,不畏浮云遮望眼;有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。

材料五

我国每年人均读书不到5本,和有的国家人均十几本的阅读量相比,的确不高。一方面是热爱阅读的群体阅读量有所增长,一方面是不读书的人总也不爱读,双方的拉锯导致数据僵持不前。年人均读书4本多一点,这个数据已经徘徊了10多年,而这10年正是中国出版业大发展的10年,无论是图书品种的丰富性还是内容质量,都是历史最好的。更何况,今天只要动动手指,图书就会送到家,电子书更是便利到无以复加,可国民阅读量就是迟迟不能突破5本大关。

(摘编自互联网、《人民日报》)

( 1 )下列对材料的理解和分析,正确的一项是( )
A: 要是没有“清流哥”的走红,人们就嗅不到久违的书香,认识不到读书的好处。
B: 贵州的“全民阅读马拉松快闪赛”融入时尚元素,比安徽的活动形式更好一些。
C: 阅读跟人们的距离更远了,主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。
D: 阅读不仅让人拥有独立思考的能力,还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
( 2 )根据材料二,写出三条有意义的结论。
( 3 )结合材料,简述国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关的原因及对策?
阅读下文,回答相关问题

幽谷探涧
①第一场雪降临,冰花挂满屋檐枝稍的时候,我顶着寒风,溯河埠头的坝口上行,去探望神交了8年的一个知己。
②8年前,我遭遇了一场毁灭性的车祸,血肉横飞中捡得了半条命,人生陡然拐了一个弯,此生注定要与磨难相随。性格就在这时候变化了,总是寻找幽静的去处,一坐就是好几个小时。自己说服着自己,心绪才宁静下来。
③那是一个初春,乍暖还寒。我在郊外荒地转悠,不觉就走上了这条小路。山也幽幽,心也幽幽,随它带领好了。直走下去,就撞见了这道从云雾里垂下来的涧。
④不及认清置身何地,只是一个转身间,阳光刹地明媚起来,冷硬的风也止步在山的垭口。暖暖的涧畔沙滩,连坚硬的石头也温暖亲切起来。亲水而生的草,一派碧绿正沉在水底妖娆轻舞。寸许长的鱼穿行其间,不时反转,用雪白的肚皮折射阳光,一转就是一束银色的光亮,一晃一摇,波光就粼粼地生动起来。再看与水草共舞的鱼儿,便不能说它因一生无语所以寂寞了。
⑤坐拥此景,渐由悲中生出欢喜来,开始有些可笑自己心浮气躁,相形之下,受不了得失臧否的打磨,遇点事儿,就非得大声嚷嚷,点滴委屈也放不下肚,确实不比小鱼儿们高明。
⑥从那个春天开始,我逐渐淡泊。
⑦那年夏天,连天的大雨之后,大地被污浊的洪水浸泡得面目狰狞,我的心里也翻涌阵阵恶浪,想那从山的怀抱涌出来的涧水该是何等模样,潜意识里是渴望洗濯我燠燥的身躯。
⑧那次目睹的是涧的暴烈。奔腾的洪水,挟带着小水桶般粗大的树,如一条遍体鳞伤突兀震怒的乌龙,呼啸着一泄千里。可怜的树像一根草棍似的轻飘,无助地一会冲向东一会撞向西。我沐浴在轰鸣中,无形的垢壳纷纷从身心脱离,瞬间被飞溅的雨雾吸走,前所未有的舒爽。
⑨涧道所通行之处,满目的变化令我惊诧不已。岸边不见任何泥沙和植物,只剩下硕大的石头,不远处还多出一个巨大的枯根,无疑是远道而来的新客。
⑩横在还微有浊色的水面上,一半没在水里,一半昂头朝天。走近身去打量许久才猛然知晓这乃是天降的神物:一兜硕大的枯树根,活脱两条曲身休憩的牛,一大一小,那小“牛”还娇憨地在大“牛”的怀中偎着,就是夏天常见的样儿:劳作后的牛儿们,偷得午饭后那半会儿闲,带着儿女在池中休憩,好一幅“母子偎香”的夏日胜景。不同寻常的是,蜕去腐朽,留下的只有乌铁一样的虬根。所以宁可称它们为母子,因为我相信,草木着意皆有情,舐犊之情更是万劫不灭的。这是涧有意送与我的礼物吧。
⑪从此,每到周末,我就会来这里小憩,涧也就成了我魂灵的修复地带。
⑫置身在那醉人的秋色中,一切有生命无生命的物质,经历了大震荡也完成了新一轮的排序,无一例外,全是松展开来的新一轮精彩,八分自得二分飘逸。片片秋叶,落地就是无言的诗签,插满山水间的沟沟壑壑。秋花灿烂果实累累,味已甘,香已醇。
⑬平静的,舒缓的涧水,在石头铺就的水道间叮咚回旋,一首首曼妙的圆舞曲连结着远古与未来,天地豁然开朗起来。自然如此坦然,生命有何不可超脱?
⑭再放眼望去,满目都是应接不暇的新气象,那水,那石,那风全有了新的风采。始对“青山不老,流水常在”的机窍有了些新领悟。巨变的启动力从根本上说,是对那些现状极度不堪后的猛醒。
春夏秋绝然不同的风格牵动思想的闸阀,涧是水道的极致。因为涧从来不用大红大紫来装扮自己,也不用喧嚣来鼓吹自己,它有的只有一脉飞湍的激流,一往无前的脉动,用自己的力量来刷新自己。
⑯眼前,隆冬的涧道只是幽谷里的一条曲折的沟壑,冰凌把涧的峭壁装饰成了一片晶莹,飞雪给涧底铺展了厚厚的绒被,但是,我听到了叮咚的声音,那是你为春潮到来留下的火种。
⑰远山传来一声融冰的咔嚓……

( 1 )结合语境,理解句中加线词在文中的含义。
山也幽幽 , 心也幽幽 , 随它带领好了。

( 2 )文中的第四段划线句“暖暖的涧畔沙滩,连坚硬的石头也温暖亲切起来。亲水而生的草,一派碧绿正沉在水底妖娆轻舞。”运用了什么修辞手法,有什么表达效果。

( 3 )请仔细阅读第⑮段的划线句“春夏秋绝然不同的风格牵动思想的闸阀。”结合文章,回答问题。
①“春夏秋”的涧水有哪些“绝然不同的风格”?
②“春夏秋绝然不同的风格”又是如何“牵动”作者“思想的闸阀”?

( 4 )请你谈谈第⑯⑰两小节在文中的作用。

四、写作(分值:60分)

写作。
有些事情,表面看起来我们好像不在乎,其实挺在乎;有些事情,表面看起来很在乎,其实并不在乎。在乎与不在乎,其实都在于自己内心的真实感受。
“其实我在乎”还是“其实我不在乎”,请你选择其中一个为题目,写一篇记叙性文章,
不要少于500字。
注意:文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作,不得抄袭。

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