| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面划线字注音有误的一项是（ ） A: 门槛（kǎn） 糟糕（zāo） 取缔（dì） 妇孺皆知（rú）B: 惶恐（huáng） 滞笨（zì） 愧怍（kuì） 至死不懈（xiè） C: 粗拙（zhuō） 震悚（sǒng） 书斋（zhāi） 慷慨淋漓（kǎi） D: 污秽（huì） 狂澜(lán) 字帖（tiè） 心不在焉（yān） |
| 2、 | 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（ ） A: 《消愁》这首歌旋律优美，意境深远，再加之毛不易深情的演唱，更让人沉浸其中。 B: 在这个世界上时光是最公平的，它不会怠慢每一个执着而勇敢的人。 C: 渝菁中学新校区教学楼设计巧妙，息息相通 ， 不管你从何处进入，都能到达你要去的地方。 D: 2018年平昌冬奥会，BBC第一时间报道了武大靖夺冠消息，报道不吝溢美之词，直言不可思议。 |
| 3、 | 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( ) A: 南京大屠杀这一惨绝人寰的劫难，在世界战争史上都是罕见的。 B: 每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌振聋发聩的吆喝。 C: 离开几十年，今日重回故乡，已是人事全非，颇有沧海桑田之慨。 D: 中华人文精神是中华民族发展进程中一以贯之的根本精神。 |
| 4、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 喑哑（yīn ） 妖娆（ráo） 诓骗（kūang） 汲取（xī） 静谧（mì） B: 襁褓（bǎo） 骈进（pián） 休祲（qìn） 谀（yù）词 亵（xiè）渎 C: 扶掖（yè） 怫然（fú） 鸿鹄（hú） 诘难（jié） 独倚（yǐ） D: 间令（jiān） 缟素（gǎo） 征铎（tuó） 诓（kuāng）骗 狡黠（xié） |
| 5、 | 下列各组划线字的读音完全相同的一项是（ ） A: 暖和／应和／和平 B: 薄雪／薄雾／薄荷 C: 着落／着陆／着手 D: 济南／救济／济公 |
| 6、 | 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A: 目空一切 逢场作戏 孤陋寡闻 顾名思义 B: 油嘴花舌 囊萤映雪 引精据典 莫衷一是 C: 随机应变 一视同人 数目寸光 美味佳肴 D: 相形见绌 胜气凌人 习以为长 翻来覆去 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 秋天，我和朋友去爬山，沿途的风景真是美不胜收呀！ B: 听了解说，现场不少小朋友恍然大悟 ， 原来魔术利用的是人类的视错觉原理。 C: 学习科学文化知识要刻苦钻研，深人研究，不求甚解的态度是不可取的。 D: 摆在阳台上的月季开了一朵，花团锦簇 ， 好看极了！ |
| 8、 | 下列关于《渔家傲（天接云涛连晓雾）》表述不正确的一项是（ ） A: 宋朝词人范仲淹在这首词中融梦幻与真实、历史与现实为一体，构成了气度恢弘、格调雄奇的意境。 B: “九万里……”一句借用庄子《逍遥游》中的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”一句，既展示了词人的理想与抱负，传达出与命运抗争的心愿，又表现了词人对人间秩序的不满。 C: 在这首词中，词人塑造了一个态度温和、关心民众的天帝形象，这是在词人幻想的境界中。 D: 这首词大半以人神对话组成，同时结尾“三山”与起句“云涛”暗接，“蓬舟”与“千帆”相应，“我报”与“问我”结合，章法缜密。 |
| 9、 | 下列字音全对的一项是（ ） A: 骸骨（hái） 潜行（qián） 狩猎（shǒu） 匀称（chèn） B: 轻盈（qíng） 倏忽（shū） 篡夺（cuàn） 沧茫（cāng） C: 葱笼（cōng） 喑哑（yīng） 喧嚣（xiāo） 静谧（mì） D: 窸窣（sū） 嗉囊（sù） 飞甍（méng） 缥缈（miǎo） |
| 10、 | 为下列加线字选择正确的一项。 杂然而前陈者 ( ) A: 摆开B: 陈列 C: 姓氏 D: 陈旧 |
江城子·密州出猎 |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④。而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧云：“我精骑三千，足敌君赢卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几⑩以此补之。 （选自秦观《（精骑集>序》，有删改） 【注】①滑稽：能言善辩。②旬朔：十天或一个月。③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。⑤曩：从前。⑥寻绎：推求探索。⑦省：记住。⑧孙搴：人名。⑨勒：此处译为编辑。⑩庶几：或许，差不多。 ( 1 )下列划线字的意义和用法相同的一项是（ ）A: 主人日再食 子墨子起，再拜 B: 烨然若神人 吴广以为然 C: 久而乃和 而聪明衰耗 D: 然负此自放 负箧曳屣行深山巨谷中 ( 2 )文中画线的语句断句正确的一项是（ ） A: 每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省 B: 每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省 C: 每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省 D: 每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①寓逆旅，主人日再食。 ②长而善忘，庶几以此补之。 ( 4 )下列对【甲】、【乙】两文的理解有误的一项是（ ）A: “序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如【甲】文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如乙文。 B: 【甲】文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；【乙】文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。 C: 【甲】文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”富足的生活作对比，表明自己从读书中感受到乐趣。 D: 【乙】文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。 ( 5 )宋濂和秦观在学习方面有何异同？ |
阅读下文，完成1～4题。
滴水之恩
紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。”
这会儿，什么车也没有了。
“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。
老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。
去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。
几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
“去马山吗？”我焦灼地问。
“去马山？”他迟疑了一会儿，让我上了车。
小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
“你是马山人？”他问。
“不是，我在那儿见习。”
他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。”
“你去过马山？”
“去过。”
话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。
他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。”
“就为了那个人送你一点水一点吃的吗？”
他不屑地看我一眼：“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。”
我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。
他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！”
他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。”
“马山到了！”他刹住车。
“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。”
他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。”
（作者：唐敏。有删改）
( 1 )请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。( 2 )“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用？请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。( 3 )文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。( 4 )联系全文，简要分析结尾的妙处。阅读下文，完成小题。
微笑是一种生活态度
漠北
①微笑是对生活的一种态度，跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅;一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
②心里有阳光的人，就能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
③在受到别人的曲解后，微笑的力量会更大。因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小、丑陋。当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证。爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡地笑了笑，说：“一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面便行了。”爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却败给了一个微笑。
④微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间倍感温暖。
⑤微笑是一种修养，且是一种很深厚的修养。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
（（选自《思维与智慧》，有删改）
( 1 )选文的中心论点是什么？( 2 )第①段主要运用了什么论证方法？有什么作用？( 3 )第③段的论证思路是怎样的？请简要分析。( 4 )结合全文，谈谈你对下面画线句子的理解。微笑是人生最好的名片 ， 谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？
要求：①不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整，卷面整洁。
