| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用错误的一项是( ) A: 对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。 B: 一年一度的“黑五”网购高潮(11月的第四个星期五),被称为“跨界版双11”。 C: “灯把黑夜,烫了一个洞。”孩子的天才诗歌,让我们为之惊叹! D: 有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》日前公布了2017年十大语文差错。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B: 在全国连续发生几起校园安全事故后,各地中小学纷纷建立和完善了校园安全工作机制。 C: 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。 D: 前几年下海的他现在事业有成,开了公司,手下都是些名牌大学的毕业生,平均年龄在30~50岁之间。 |
| 3、 | 菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃,出自( ) A: 慧思 B: 慧能 C: 神秀 D: 玄奘 |
| 4、 | 下列注音、字形全对的一组是 ( ) A: 晕眩(xuàn) 呆滞(zhì) 喃喃(nán) 座锅(zuò)B: 沉浸(jìn) 鼓囊(nānɡ) 吮吸(yǔn) 涮净(shuàn) C: 情不自禁(jīn) 大襟(jīn) 愠色(wēn) 皱巴巴(zhòu) D: 踉跄(liànɡ qiànɡ) 蓦地(mò) 气势汹汹(xiōnɡ) 宛如(wǎn) |
| 5、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 恣意 喧哗 如法泡制 略胜一筹 B: 衣襟 翌日 目炫神迷 自园其说 C: 诬蔑 迁徒 轻歌漫舞 强词夺理 D: 雾霭 弥漫 历历在目 格物致知 |
| 6、 | 下列句子中,划线词语使用有误的一项是( ) A: 他读书常常废寝忘食,通宵达旦,重要的书籍,他总是正襟危坐地去阅读。B: 博物馆通过一个个古老的文物,将中华民族几千年的历史和文化展现在观众面前。 C: 真让人难以置信,这位老英雄几十年来居然像普通百姓一样在农村日出而作、日落而息,默默生活,即便在采访的记者面前也无动于衷。 D: 任何人都要受到法律的约束,没有人可以为所欲为。 |
| 7、 | 下列表述不正确的一项是( ) A: “很”“更”“最”“只”“才”都是副词。 B: “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中,划线的“而”在这里是连词。 C: “台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。 D: “在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。 |
| 8、 | 下列划线的字的注音完全正确的一项是( ) A: 颀长(qí)踉跄(làng)精神矍烁(jué)踌躇(zhù) B: 龟裂(guī)星宿(sù)丢三落四(là)和面(huò) C: 嗤笑(chī)伛偻(lǚ)锐不可当(dāng)恻隐(cè) D: 淑女(shū)痉挛(jīng)步履蹒跚(pán)温馨(xīng) |
| 9、 | 下面文学常识的表述,不正确的一项是( ) A: 刘禹锡,字梦得,唐代文学家、哲学家,有“诗豪”之称。代表作有《竹枝词》《乌衣巷》《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《送杜少府之任蜀州》等。 B: 朱自清,现代著名诗人、散文家,学着、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》,散文《背影》《春》等。 C: 《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。小说通过描绘士林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托了自己对理想社会的追求。 D: 《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小书,作者是19世纪法国著名的科幻和冒险小说家儒勒· 凡尔纳。这部作品主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯教授发现了一艘名为“诺第留斯号”的潜水艇,于是带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰,跟着尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行,历经冰山封路、章鱼袭击、与鲨鱼搏斗、船只搁浅等种种危机的故事。 |
| 10、 | 下列句子没有错别字的一项是( ) A: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙。 B: 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼撒撒,秋风中正开得烂漫。 C: 有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来。 D: 想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。 |
| 阅读下面古诗,完成下列小题。 江楼感旧 (唐)赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。 同来望月人何处?风景依稀似去年。 ( 1 )有人说“月光如水水如天”一句最妙,你认为它妙在什么地方?( 2 )诗歌表达了诗人怎样的思想感情? |
| 阅读文言文,回答问题。 周亚夫军细柳 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至!”军门都尉日:“将军令日:“军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将剃军中雨得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 ( 1 )下列划线词意思相同的一项是( )A: 其将固可袭而虏也 汝心之固 B: 上自劳军 劳其筋骨 C: 居无何 居天下之广居 D: 于是上乃使使持节诏将军 使人称谢 ( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是( ) A: 不闻天子之诏 已而之细柳军 B: 成礼而去 可远观而不可亵玩焉 C: 天子且至 年且九十 D: 于是上乃使使持节诏将军 乃石性坚重 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是( ) A: 第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。 B: 周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点。 C: 皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是“周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军”。 D: 皇帝“改容式车。使人称谢”是迫于周亚夫的军威。 ( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 ①乃以宗正刘礼为将军,军霸上。 ②已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。 |
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。
②人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
③有人说:“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任卸却,岂不就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
( 1 )按已给空格用原文填空。在作者笔下,贫而不苦的原因是________,失意而不苦的原因是________,老、病、死而不苦的原因是________。
( 2 )用精练的语言概括出选文的中心观点。(10字以内)阅读《浅谈细读》,完成小题。
浅谈细读
杨葵
①一般来说,每个人的阅读都是速读和细读并存。从书的角度而言,有的完全经不起细读,比如很多畅销小说、随笔合集,粗翻翻还行,细读会发现“太水”了;而又有一些书,速读完全读不出好,简直是暴殄(tiǎn)天物。阅读的收效,与阅读速度有很大的关系。可以这样说,读得细一点,我们才能读出书中特有的意趣。
②去年,买了一本新翻译的《方丈记•徒然草》,这本小书据说在日本家喻户晓,大致相当于中国唐宋八大家的作品。书做得很漂亮,拿到手便迫不及待地翻阅,读得索然寡味,毫无被打动之感。这两天北京连日阴雨,窝在家里无意间挑了这本《方丈记•徒然草》细读,不想这一读完全不一样,突然就字字入心,欲罢不能。两次阅读感受如此不同,主要在于阅读速度。
③书读得太快,像旅人只顾赶路,无暇驻足欣赏沿途美景,而书中字里行间往往美景密布,无数细节动人心魄。比如《方丈记•徒然草》书中这样的段落﹣﹣“清早眺望往来冈屋的船只,感到自身如那船后白波,恰盗得满沙弥风情。傍晚桂风鸣叶,心驰浔阳江,效源都督琵琶行。”如速读,就是一堆华丽句子堆砌,必须细读才会读出其中的蕴意。白居易长诗《琵琶行》里写到“枫”,而日语里“枫”字发音同“桂”,所以文中会说“桂风鸣叶,心驰浔阳江”……如此丰盈至美,不细读如何领略?
④在今天这样以更高更快更强为主流价值观的社会,作家写作面临的现实之一是,你费九牛二虎之力推敲文字,使其更精炼,但是读者没有那份耐心,他们反而会喜欢那些“水货”,因为那些废字废句,正好适合了一目十行的粗心。
⑤“速读”和“水货”就像一对黑白双煞,“速读”流行,“水货”才有市场,“水货”反过来又助长“速读”的流行。问题是,我们干吗要读得那么快?
(选自《青年文摘》2014年第4期,有删改)
( 1 )请写出本文论述的中心论点。( 2 )结合语境,用自己的语言解释文中“水货”的意思。( 3 )第②段运用了哪两种论证方法?请选择其中一种结合选文内容分析其作用。( 4 )同样是讲“读书”的道理,下面材料能否作为本文论据?请说明理由。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
要求:①把题目补充完整;②要有真情实感,不得套写抄袭,无病呻吟。③文体特征鲜明(诗歌除外)。④不少于600字。
